校長室だより

　１０月８日（水）の３校時に２年生が１年生を招待して「おもちゃまつり」を開きました。（校長先生、教頭先生、保健室の先生にも招待状が届きました！）

　「１年生を楽しませよう」という目的で、計画、準備を進めてきた２年生です。

　「ジャンピングへびロケット」「紙コップロケット」「びっくりねずみ」「わりばしシャテキ」「くうきでっぽう」「エアホッケー」「ビーダマジェットコースター」「かみざらフリスビー」「スチレンひこうき」「レーシングカー」と１０の遊びのコーナーがありました。どれも子どもたちの思いのつまったおもちゃです。（チケットを参加者一人一人に事前に配ってくれました）

　おもちゃまつりのプログラムにそって、子どもたちが進行します。１年生がおもちゃめぐりをする時には、最初に遊び方のルールの説明をしてくれました。遊び方に困っている時には、優しく分かりやすい説明をし、１年生が楽しく遊ぶことができるようにしてくれました。おもちゃで遊んでいる時の１年生は笑顔が輝いていました。

　最後に、１年生の感想を聞く時の２年生の嬉しそうな表情から、これまでの生活科での活動が充実していたことが伝わってきました。

　　　　　　　　　　　　　　　（招待状とチケット）

　　　（感想を伝える１年生）

　５年生が家庭科の授業でミシンを使って、ナップザックを作っています。初めてのミシンに戸惑っていましたが、ボランティアの方々が丁寧に教えてくださったおかげで、スムーズに進めることができていました。今後も数回支援に入っていただく予定です。

　１０月３日（金）の朝の時間に、読み聞かせボランティアの方々による読み聞かせがありました。読み聞かせボランティアの方の中には、在校生の保護者の方の他に卒業生の保護者の方もいらっしゃいます。お子さんが卒業されても、ずっと宮村小の子どもたちのために心を寄せていただいていることに感謝です。

　いつも子どもたちに素敵な絵本との出会いをもたらしてくださり、ありがとうございます。

　３年生は、算数科の授業で「重さ」を学習しています。今日のめあては、「いろいろなはかりを使って重さをはかってみよう」でした。子どもたちは重さを測りたいものを選び、どのはかりで測ればよいのかを考え、測っていました。いろいろな気づきがあったようです。

　９月２５日（木）に南部教育事務所と三股町教育委員会から１２名の方が来校し、学校の取り組みの様子についてご覧いただきました。本校は、三股町のＩＣＴの教育施策推進モデル校として、授業の中で積極的にデジタル教科書や授業用の支援アプリを活用しています。先生方は、子どもたちが「勉強は楽しい」「よくわかった」と感じられるように日々の授業を工夫しています。この日もタブレット端末を思考のツールの一つとして活用していました。

　授業の様子の他に、登校や給食準備の様子も見ていただきました。子どもたちの元気なあいさつにお褒めの言葉をいただきました。さすが、あいさつ名人の宮村っ子たちです。

　９月２４日（水）は、鑑賞教室でした。２年前も来ていただいた「劇団こふく劇場」の方々による「野原の麦わら帽子」という演劇を鑑賞しました。

　公演の内容の中に、各学年の国語で学んだ詩の音読や代表の児童や先生、校長先生が飛び入り参加する場面もあり大盛り上がりでした。最後に、６年生の児童が感謝の気持ちを込めてお礼のあいさつをしました。

　子どもたちにとって、実際に演劇に触れることができたことｈ、文化を味わう感性を育む上で、大変貴重な時間となりました。

　９月２３日（火）秋分の日に、家庭教育学級（親子でみたらし団子づくり）がありました。お菓子作りのスペシャリストである保護者の方を講師に迎え、９組の親子がみたらし団子づくりにチャレンジしました。豆腐と団子の粉を混ぜて手でこねて、丸めて、熱湯で茹でて、茹で上がったらみたらしのタレでからめて出来上がり、親子で出来上がったみたらし団子を早速、試食。「おいしい！」と笑顔でした。

　すてきな親子のふれあいと参加者同士の交流の場になりました。

　９月１９日（金）は、参観日・学校保健委員会でした。学校保健委員会（親子ヨガ）、参観授業（非行防止教室）を上学年、下学年に分けて行いました。

　学校保健委員会で行った親子ヨガは毎回好評で、今年で３回目となりました。講師の先生が毎回異なる内容を取り入れていただき、親子でふれあいながら楽しい時間を過ごすことができたようです。

　また、非行防止教室では、警察署の方からSNSに関わるトラブルについてお話しいただき、親子で一緒に考えるよい機会となりました。

　　　　　　【講師の先生の話を聞きながら、親子でヨガを楽しみました】

　　　【非行防止教室】　　　　　　

「栄養教諭」の先生が来られて、１年生に食育の授業をしてくださいました。野菜当てクイズでは、「？ボックス」に野菜が入っていて、代表の児童がさわってヒントを出します。子どもたちは大盛り上がりでした。野菜に興味をもてるような工夫がたくさんあり、子どもたちは、意欲的に学んでいました。

　1年生は算数で「大きさくらべ」の学習をしました。教科書にある活動をもとに、自分の鉛筆を使って、隣の友達と「どちらの鉛筆が長いかな」と問題を出し合いました。鉛筆を実際に比べたり並べたりしながら、どのように比べればよいのかを楽しみながら見つけていきました。