校長室だより

故あって３年生の社会科見学として「御年神社」へついて行って参りました。



三股地区における御年神社の宗教的意義は・・・・・・

などということではなく、３年生らしく

「あっ、ゾウさんの滑り台が・・・・」
とか、
「あっ、どんぐりがおちちょっど。」
とか、適当に気が散りながら、
「ほんでん」とか「それいしゃ」とかまじめに
ひらがなでメモを取りつつ・・・・


「毎日、庭掃除をしている人がいるからいつもきれいなんだ。」
とか、
「お守り売ってるだけかと思ったら後ろにいろんな建物があるんだ。」
とか、人やモノや地域が自分自身の生活にどうかかわっているかを学びに行っていました。

実は、私も一つの気づきがありまして・・・・・・



昭和３４年生まれの私は今年が本厄でありました。

やたら裏のお墓の周りが気になったのはこのせいか・・・・・・・

厄払いをせねば・・・・

（校長）

昨日は、６年生の新記録が出ましたとお伝えしましたが、・・・

私が健康診断に行っている間になんと、

なんと、５年生が再度の新記録更新

なんと、
「１２４」
すごいですね。

あのサッカーの長友ゆうと（すいません字がわかりません）選手が６年生の時に出した記録が「１３７」なので、
きっと来年は、「１３７」に挑戦してくれることと思います。

また、本日抜かれたことを悔しがって、
「昼休みにもう一度挑戦させてください。」
と頭を下げていた６年生は、来年度中学生の記録「１６５」に挑戦するだろうと思います。

いずれにしろ記録はいつか抜かれ、抜こうと思い必死に挑戦する中で何かつかめるものがあると思っています。

この記録というものは「学校教育の中で行われる体力テスト」であるという性格上、「記録」として正式に残るものではなく、人々の記憶の残る言い伝えということになっております。
（校長）

今日の給食の献立は、「麻婆豆腐」「ブロッコリーサラダ」「減量黒糖パン」でした。

が、私が午前中出張で今帰ってきたので、どうでもいいような食レポはお休みです。

今から食べて食レポすればいいじゃあねえか！

といわれそうですが、これから健康診断なので、昼食ぬきです。

残念。

ちなみに・・・・・

保護者の皆様にあれほど「カレー」が重ならないように言っておきながら・・・・・

昨日の我が家の晩御飯のおかずが「麻婆春雨」でした。

再び、残念。

（校長）

先ほど、６年生の体力測定「シャトルラン」を見に行ってきました。

先日４年生が「９４」という記録を出し、びっくりしていたのですが・・・・・

それに刺激されたのか本日の６年生の最高記録はなんと、

「１０３」


写真は９４点当たりの折り返しのようす。

以前「１００」という子を見たことはありましたが、今までに見たことのない３７年間での最高記録です。
よく頑張りました。
（校長）

お待たせいたしました。
今日の給食の時間です。

今日の給食は、「牛丼」「ハムとキュウリのサラダ」です。



ご飯もあるのですが、牛丼の丼がご飯を指示しているので、
今回の献立の場合「ごはん」はあえてつけなくてよいかな？といったところです。

ごぼうが入っていたので「柳川丼」かな？とも思いながら食べていました。


ウェキペディアによると
牛丼は牛鍋を丼飯にかけた料理が原型で、当時は「牛めし」と呼ばれ、
明治時代に誕生した^[3][4]。
「牛丼」の名称は、吉野家を1899年（明治32年）に創業した松田栄吉が名付けたとされている^[6]。
すき焼き丼も同類とされる。すき焼きの名残から、しらたき、焼き豆腐、ネギなどを入れる店舗もあるが^[7]、
大手の牛丼チェーンでは牛肉やタマネギのみが乗せられる場合が多い。
また、食べる者の好みに応じ、紅しょうが、七味唐辛子、生卵などが
付け合わせとして使用されることもある^[1]。


とのことなので、意外なことに「牛丼」は商品名だったことが分かります。

とすれば、どの立場にも中立な公教育とすれば・・・・・・

「昔、牛鍋をどんぶり飯にかけて食べられ、「牛めし」とも呼ばれていた、
　いわゆる一般的によく言われる「牛丼」のような具」と「ごはん」

とでもいうべきか・・・・・

ああめんどくせえ！（言葉が悪い！）

サラダのほうは「キャベツ」「きゅうり」「ハム」「コーン」それぞれの味がうまく調和され、
とてもいい味に仕上がっていましたが、もう一味なんかありそうで、
献立表を確認すると、・・・・

「笑顔でランチドレッシング香りごま」が使用されているとのこと。

途中に空白も「、」もないことから、
このひとまとまりがそのまま名前かと考えると、
こちらはそのまま「商品名」のようです。

確かにかすかに「ごま」の香がしていました。
私が「笑顔」になったかは別として・・・・・

（校長）

昨日私が裏手の藪に取り組んでいる間に、玄関の方では、



黒松・五葉松・梅がかなり「やんかぶって」いたので、プロの庭師の方に剪定を依頼しました。



体力勝負の私と違い、さすが熟練の技というべきか・・・・






あっという間に美しい立ち姿に整えていただきました。

参観日にご来校の際にはぜひご覧ください。
（校長）

お墓の周りを伐採、剪定して多少気分がよくなり、
「何かいいことあるかな～。」
と思いながら過ごしていましたが、どうしてもお墓の横の「やんかぶい」が気になって・・・・・




土日は、ひたすら体力勝負の剪定、というよりとにかく生えているものは何でも切る、さらにフェンスの下にある土を除去して溝が見えるようにする、という作業をやっていました。

ムカデ３匹と数えきれないくらいのミミズとお友達になりながら、とりあえずこのような形になりました。





これで、お墓の主はさらに気持ちよくお過ごし頂き、さらに宮村小学校にありがたいご褒美がいただけるかと・・・・・・・


役員の皆様、高畑・大鷺巣の皆様、次の奉仕作業ではこの続きをよろしくお願いいたします。
（校長）

お待たせしました。
今日の給食の時間です。
今日の給食は、「具沢山味噌汁」「サバの香味焼」「もやしのレモン和え」「ごはん」です。



「味噌汁」は「具沢山」と冠が付いているように本当に具沢山でした。
「とうふ」「油揚げ」「じゃがいも」「たまねぎ」「だいこん」「にんじん」「ねぎ」がはいっていました。

「ねぎ」は刻んだ小ねぎをパラパラっとしらして・・・・
と思うのですが、給食では一度熱を通した「温野菜」しか使用が認められておらず、残念です。

「サバの香味焼」は「香味」がカレー味になっておりまして、子供たちの味覚に合わせてあります。

「茹でもやし」は一見味がしないようですが、「サバの香味焼」と食べ合わせることで口の中でちょうど良いかげんに味わい深くなります・・・・・

と書こうと思いましたが、実は「レモン和え」だったらしく私の味覚が鈍くて「レモン味」を感じなかった、と言う事のようです。
失礼いたしました。

（校長）

先日、といっても４月の中頃ですが、
ふらりと２年生の教室を見に行った時のこと・・・・

道徳科で「つののついたかいじゅう」という題名の勉強をしていました。

思わず、

「それは、お母さんですか？それとも先生ですか？」

と聞きたかったのですが、まじめな２年生のことですから、

きっと真面目に答えるだろうなあと思ってやめておきました。

しかしながら、・・・






昨年の４月は今の１年生がやっているように「ひらがなの書き方・読みかた」を
学習していたはずなのに、１年たつと感じ交じりの文章で自分の考えを表現できるようになっています。

子供の成長はすごいですね。
（校長）

お待たせしました。
今日の給食（２４）のお時間です。

今日の給食は「焼きそば」「アスパラサラダ」「減量ミルクパン」です。



焼きそばには、学校給食特有の「ソフト麺」が使ってあります。
ちょっと柔らかめで短めにカットしてあるものです。
私が食べる検食の時間は早いので、まだ麺がつゆを吸いきっておらず、
汁少なめの甘辛醤油ラーメンかな？といった感じも若干あるのですが、
子供たちが食べるころには麺に汁がうまく絡んで食べやすくなっているのではないかと思います。


いずれにしろ子供達の大好きメニューですね。
（校長）