おもいやりがいっぱい かんどうがいっぱい もやせじょうねつ ともだちとともに
おもいやりがいっぱい かんどうがいっぱい もやせじょうねつ ともだちとともに
トップページ
学校日記
給食感謝集会
4名の給食センターの方々を招いて、給食感謝集会を行いました。
始めに、栄養教諭の先生に「給食について」の講話をしていただきました。イラストを使ったカレーを作るときのタマネギの数やシイラの大きさに子ども達はとても驚いた様子でした。また、調理員の方々や運転手さんにも質問をして、いろいろなお話を聞くことができました。最後に感謝の気持ちを込めて、お礼の手紙や歌のプレゼントをしました。その後、給食準備の様子を見ていただき、一緒に会食をしました。
とても充実した集会・会食でした。来てくださった4名の皆さん、ありがとうございます。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1460/wysiwyg/image/download/1/890/small)
始めに、栄養教諭の先生に「給食について」の講話をしていただきました。イラストを使ったカレーを作るときのタマネギの数やシイラの大きさに子ども達はとても驚いた様子でした。また、調理員の方々や運転手さんにも質問をして、いろいろなお話を聞くことができました。最後に感謝の気持ちを込めて、お礼の手紙や歌のプレゼントをしました。その後、給食準備の様子を見ていただき、一緒に会食をしました。
とても充実した集会・会食でした。来てくださった4名の皆さん、ありがとうございます。
大きなダブルレインボー
朝から強風が吹いたり、雨が降ったりして荒れた天気でしたが、夕方には大きな虹が出ました。珍しく長い時間、虹が見られました。
家庭教育学級 親子料理教室
英会話の授業をしてくださる先生を講師に招いて、親子料理教室が行われました。バングラデシュ料理のビリヤニとチキンカレーを作りました。丁寧に教えていただきら、子ども達と一緒に作りました。時間をかけてじっくりと作る調理方法に驚きました。講師の先生方ともたくさんのお話ができて、楽しく交流もできました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1460/wysiwyg/image/download/1/894/small)
ぐんぐんタイム
毎週金曜日の2時間目はぐんぐんタイムです。今日も、各学年、問題にチャレンジしてしました。集中して取り組んでいたようです。
池をリニューアル
使われていなかった池に地域の方から白砂を提供していただき、土を入れ、花壇ができました。つぼみの苗が多いですが、花が咲く日が楽しみです。水やりや草取りをして、大切に使っていきたいと思います。
新年度に向けて・・・
業前の岡元っ子タイムで、「かまおどり」の引き継ぎをしました。6年生が卒業した後、新1年生が入学したことをイメージして立ち位置を決めました。最後に、6年生からかまおどりについてひとこと発表がありました。岡元の伝統である「かまおどり」を、これからもみんなで引き継いでいきたいです。
枕草子~岡元の巻~
5年生が、国語は枕草子を学習しています。暗唱もしっかりできていて、覚えたら先生方に聞いてもらっています。また、枕草子~岡元の巻~もつくられ廊下に掲示されています。4人の5年生が春夏秋冬の岡元について作品を作ったようです。
英会話の授業参観
市内のALTの先生方が来校され、授業参観が行われました。途中、来校された先生もペアの学習に参加してくださり、緊張しながらも楽しく会話をすることができました。
-2℃
今朝は、気温が-2℃でした。運動場の芝も白く、玄関の砂利や掲揚台のロープも凍っていました。気温が上がって、暖かくなる時間が待ち遠しいです。
認知症サポーター研修
5・6年生のえびの学の時間に、認知症サポーター研修がありました。えびの市社会福祉協議会の方々に来校していただき、認知症について学習しました。装具をつけて歩いたり、車いすに乗って移動したりして高齢者疑似体験をしました。想像した以上に、体を動かすことが困難で驚いていた様子でした。
40000人突破
ホームページの訪問者が40000人突破しました。毎日多くの方々に閲覧していただいています。いつもありがとうございます。
今後も子ども達の様子や成長を発信していきますので、どうぞご覧ください。
新聞をつかって
1・2年生の図工は、新聞を使って作品を作っています。みんなでたくさんの新聞を使って大きな物ができそうです。給食時間までに完成するでしょうか?
全校給食
今日は、全校給食でした。登校班で分かれて食べました。兄弟のグループもあり、よりにぎやかでした。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1460/wysiwyg/image/download/1/869/small)
毎月、誕生者を紹介して牛乳で乾杯しますが、1月生まれのお友達と先生はいませんでした。
毎月、誕生者を紹介して牛乳で乾杯しますが、1月生まれのお友達と先生はいませんでした。
新年を迎えて
学校の掲示板には、新年のちかいや健康目標が掲示してあります。それぞれの新しい目標向かって、毎日頑張ってほしいものです。
1年生の給食当番
1年生は、12月までは食器を運び配膳を担当していましたが、今週から食缶を運び、給食の盛り付けを担当しています。同じ位の量に分けられるようにがんばっています。
4月に入学してから9ヶ月。いろいろなことができるようになってきています。
4月に入学してから9ヶ月。いろいろなことができるようになってきています。
2学期後半開始
2学期の後半が始まりました。全校集会では、新年の挨拶をしました。気持ちの良い挨拶で2020年スタートです。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1460/wysiwyg/image/download/1/862/small)
今日の給食から新しい食器に変わりました。大切にみんなで使っていきます。
今日の給食から新しい食器に変わりました。大切にみんなで使っていきます。
えびの市成人式アトラクション
今日は、えびの市成人式のアトラクションに参加しました。
成人の方へメッセージと歌をプレゼントしました。成人の方や来場された皆様にとても喜んでいただきました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1460/wysiwyg/image/download/1/857/small)
成人の方へメッセージと歌をプレゼントしました。成人の方や来場された皆様にとても喜んでいただきました。
謹賀新年
新年 明けましておめでとうございます。
昨年も大変お世話になりました。
今年も、
お(思いやりがいっぱい)
か(感動がいっぱい)
も(燃やせ情熱)
と(友だちとともに)
の合い言葉のもと、児童・職員ともに2020年もがんばります。
今年もどうぞよろしくお願いします。
年末に保護者の方から菊のお花をいただきました。今日もきれいに咲いています。
昨年も大変お世話になりました。
今年も、
お(思いやりがいっぱい)
か(感動がいっぱい)
も(燃やせ情熱)
と(友だちとともに)
の合い言葉のもと、児童・職員ともに2020年もがんばります。
今年もどうぞよろしくお願いします。
年末に保護者の方から菊のお花をいただきました。今日もきれいに咲いています。
2学期前半終了の日
今日は、2学期前半終了の日でした。全校集会が行われ、校長先生や生徒指導の先生の話、表彰がありました。姿勢良く、しっかり話を聞くことができていました。冬休みもけがや事故に気をつけて過ごしてほしいものです。
保護者の皆様、地域の皆様には、2019年も大変お世話になりました。よいお年をお迎えください。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1460/wysiwyg/image/download/1/853/small)
保護者の皆様、地域の皆様には、2019年も大変お世話になりました。よいお年をお迎えください。
野外体験活動(スケート教室)
今日は、野外体験活動でえびの高原のスケート場に行きました。「スケート教室」が行われ、施設の方に正しい滑り方を教えていただきました。全員が壁をもたずに滑れるようになりました。何回こけても立ち上がり、時間いっぱいチャレンジしていました。晴れていたら外でクリーン作戦の予定でしたが、雨が降っていたので、施設の中を掃除して帰りました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1460/wysiwyg/image/download/1/847/small)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1460/wysiwyg/image/download/1/851/small)
訪問者カウンタ
4
7
6
6
5
1
えびの市立岡元小学校
宮崎県えびの市大字浦371番地
電話番号
0984-37-2240
FAX
0984-37-2269
本Webページの著作権は、岡元小学校が有します。無断で、文章・画像などの複製・転載を禁じます。
学校行事
日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
26   | 27 1 | 28   | 29   | 30   | 31 2 | 1   |
2   | 3   | 4   | 5 1 | 6   | 7 1 | 8   |
9   | 10   | 11   | 12   | 13   | 14 1 | 15   |
16   | 17   | 18   | 19   | 20   | 21   | 22   |
23   | 24   | 25   | 26   | 27   | 28   | 29   |
30   | 1 1 | 2   | 3 1 | 4   | 5   | 6   |