学校の様子
11月は児童虐待防止推進月間です。
厚生労働省の主唱により平成16年度から毎年11月は児童虐待防止推進月間と位置づけられています。児童虐待に関する児童相談所の相談対応件数は依然として増加傾向にあり、TVや新聞報道で報道される事例もなくなりません。こんな中、文部科学大臣より全国の家庭・学校・地域の皆様に対して、児童虐待の根絶に向けたメッセージが発信されましたので紹介します。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1510hp/wysiwyg/image/download/1/2199/medium)
このメッセージは次のリンクから拡大してご覧いただけます。
児童虐待の根絶に向けて.PDF
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児童虐待の根絶に向けて.PDF
スッキリ
先日、「時間割を調整したにもかかわらず、この天気…。」
理科の先生が、さえない表情で話していました。
5時間目。理科の先生の声が聞こえてきたので行ってみました。
「やってごらん。虫眼鏡を近づけたときと離したときの違いは…。」
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1510hp/wysiwyg/image/download/1/2096/medium)
みんな真剣です。教科書よりも動画よりも身をもって感じる
この授業がしたかったのだなと思いました。
この後、先生がどんなことが分かったか確認していました。
みんな大正解でした。子供たちも先生も、きっとスッキリしたことでしょう。
次の写真は、7月9日に紹介したタイトル「6つのなぜが気になる」から
一部抜粋したものです。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1510hp/wysiwyg/image/download/1/2097/big)
今日、そのなぞが解明しました。
赤枠に書かれていました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1510hp/wysiwyg/image/download/1/2098/big)
なぜ、THINKは青なのか
→冷静に考えられるように
なぜ、MOVEは赤なのか
→情熱の赤
なぜ、キラキラが入っているのか
→みんなが輝けるように
なぜ、文字が傾いているのか
→個性が一人一人違うから
なぜ、はみ出しているのか
→児童・生徒の心の広さを表している
誰も予想できないことができるように
思いがあふれ出しているから
なぜ、大文字なのか
→迫力があるから
大きい心
なるほど、よく考えているな。スッキリしました。
理科の先生が、さえない表情で話していました。
5時間目。理科の先生の声が聞こえてきたので行ってみました。
「やってごらん。虫眼鏡を近づけたときと離したときの違いは…。」
みんな真剣です。教科書よりも動画よりも身をもって感じる
この授業がしたかったのだなと思いました。
この後、先生がどんなことが分かったか確認していました。
みんな大正解でした。子供たちも先生も、きっとスッキリしたことでしょう。
次の写真は、7月9日に紹介したタイトル「6つのなぜが気になる」から
一部抜粋したものです。
今日、そのなぞが解明しました。
赤枠に書かれていました。
なぜ、THINKは青なのか
→冷静に考えられるように
なぜ、MOVEは赤なのか
→情熱の赤
なぜ、キラキラが入っているのか
→みんなが輝けるように
なぜ、文字が傾いているのか
→個性が一人一人違うから
なぜ、はみ出しているのか
→児童・生徒の心の広さを表している
誰も予想できないことができるように
思いがあふれ出しているから
なぜ、大文字なのか
→迫力があるから
大きい心
なるほど、よく考えているな。スッキリしました。
故郷を思う、母校を思う、後輩を思う場でもありたい
10年以上にわたり郵便物を守ってきた郵便ポストが
このようにきれいになりました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1510hp/wysiwyg/image/download/1/2099/medium)
事務室の先生の旦那様が作ってくださいました。
ありがとうございます。大切に使わせていただきます。
さっそく1年生が見に来ました。百聞は一見にしかず…。
「わ~っ。これだ~。」初めて見るコノハチョウに大興奮でした。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1510hp/wysiwyg/image/download/1/2100/medium)
さて、大変お待たせしました。
三財PR作戦〔8年生〕の続編を本日UPしましたのでぜひご覧ください。
このホームページが、地域の方、県内外の卒業生、いろんな方に広がっていくと
いいなと思っています。
このようにきれいになりました。
事務室の先生の旦那様が作ってくださいました。
ありがとうございます。大切に使わせていただきます。
さっそく1年生が見に来ました。百聞は一見にしかず…。
「わ~っ。これだ~。」初めて見るコノハチョウに大興奮でした。
さて、大変お待たせしました。
三財PR作戦〔8年生〕の続編を本日UPしましたのでぜひご覧ください。
このホームページが、地域の方、県内外の卒業生、いろんな方に広がっていくと
いいなと思っています。
何?
ずっと気になっていたことがあります。
ライトの右側に何かくっついているのです。分かりますか?
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1510hp/wysiwyg/image/download/1/2059/big)
ズームアップした写真がこちらです。
枯れ葉…?いや足らしきものが見えます。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1510hp/wysiwyg/image/download/1/2060/medium)
ネットで調べてみると『コノハチョウ』のようです。
沖縄県では天然記念物に指定されています。
しばらくそのままにしておきます。
一目見たい方はぜひ校長室へお越しください。
今から、「心を清め」「心を磨き」「心を鍛える」
10分間の掃除が始まりますのでこのあたりで失礼します。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1510hp/wysiwyg/image/download/1/2061/big)
よい週末をお送りください。
県大会に出場する卓球部への声援もよろしくお願いします。
ライトの右側に何かくっついているのです。分かりますか?
ズームアップした写真がこちらです。
枯れ葉…?いや足らしきものが見えます。
ネットで調べてみると『コノハチョウ』のようです。
沖縄県では天然記念物に指定されています。
しばらくそのままにしておきます。
一目見たい方はぜひ校長室へお越しください。
今から、「心を清め」「心を磨き」「心を鍛える」
10分間の掃除が始まりますのでこのあたりで失礼します。
よい週末をお送りください。
県大会に出場する卓球部への声援もよろしくお願いします。
なるほどな…
学校から岩崎保育園に向かう坂の歩道です。
このように段差ができています。
市に連絡をしたところ、今年度中には工事するとのことでした。
つまずいたり、ハンドル操作を誤ることが予想されます。ご注意ください。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1510hp/wysiwyg/image/download/1/2172/big)
朝の冷え込みと打って変わり、昼休みはポカポカ日和です。
子供たちも笑顔満開です。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1510hp/wysiwyg/image/download/1/2173/medium)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1510hp/wysiwyg/image/download/1/2174/medium)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1510hp/wysiwyg/image/download/1/2175/medium)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1510hp/wysiwyg/image/download/1/2176/big)
7年生の美術の作品が掲示されていました。
漢字と絵を組み合わせて表現しています。よく考えて表現していますね。
いくつか紹介します。
何という漢字を表現しているか分かりますか?
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1510hp/wysiwyg/image/download/1/2177/medium)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1510hp/wysiwyg/image/download/1/2178/small)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1510hp/wysiwyg/image/download/1/2179/small)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1510hp/wysiwyg/image/download/1/2180/medium)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1510hp/wysiwyg/image/download/1/2181/medium)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1510hp/wysiwyg/image/download/1/2182/medium)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1510hp/wysiwyg/image/download/1/2183/small)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1510hp/wysiwyg/image/download/1/2184/medium)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1510hp/wysiwyg/image/download/1/2185/small)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1510hp/wysiwyg/image/download/1/2186/medium)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1510hp/wysiwyg/image/download/1/2187/small)
このように段差ができています。
市に連絡をしたところ、今年度中には工事するとのことでした。
つまずいたり、ハンドル操作を誤ることが予想されます。ご注意ください。
朝の冷え込みと打って変わり、昼休みはポカポカ日和です。
子供たちも笑顔満開です。
7年生の美術の作品が掲示されていました。
漢字と絵を組み合わせて表現しています。よく考えて表現していますね。
いくつか紹介します。
何という漢字を表現しているか分かりますか?