学校の様子
体育「球技」
6年生が体育館で、球技をしていました。
はじめと 終わりは あいさつをしっかり。

プレーは 真剣に。



「がんばって」「だいじょうぶ」など いい掛け声が聞こえました。
はじめと 終わりは あいさつをしっかり。
プレーは 真剣に。
「がんばって」「だいじょうぶ」など いい掛け声が聞こえました。
七夕飾り
1年生の教室に竹が出現しました。

七夕に向けて、この笹竹に飾りや願い事を付けるようです。

みんな いろいろ 楽しそうに作っています。

できたのを 飾って 完成しました。
七夕に向けて、この笹竹に飾りや願い事を付けるようです。
みんな いろいろ 楽しそうに作っています。
できたのを 飾って 完成しました。
こども記者
宮崎日日新聞のこども新聞の企画です。

「魚うどん」について
本校の児童が、こども記者として調べてくれました。

インタビューも取り入れて、まさに新聞記者さんのようです。
「魚うどん」について
本校の児童が、こども記者として調べてくれました。
インタビューも取り入れて、まさに新聞記者さんのようです。
学び合い
2年生の算数です。
どうやって答えを求めるかを、みんなで学び合っています。

説明に対して、質問も出るので、それに答えます。

友達の考えに対して、説明も加えます。

学び合うことで、いろいろな考えにも気付いていました。
どうやって答えを求めるかを、みんなで学び合っています。
説明に対して、質問も出るので、それに答えます。
友達の考えに対して、説明も加えます。
学び合うことで、いろいろな考えにも気付いていました。
学力向上
学力向上の取組のひとつである研究授業が行われました。
4年生の国語です。

自己評価をして、自分自身で到達度をみます。

授業の後は、先生達は研究会で研修を深めます。
4年生の国語です。
自己評価をして、自分自身で到達度をみます。
授業の後は、先生達は研究会で研修を深めます。