学校の様子

宮崎県では、「子どもへの愛情や教育に対する情熱をもつ教職希望者を育成するためには、早い段階から学校や子どもの状況を知ることが重要である」ことから、教育実習とは別に、教職を希望する学生に対して、教員の業務に対する理解や子どもとのコミュニケーションを図る機会を提供することを目的に『スクールトライアル事業』を実施しております。

本校でも、９月２０日（火）～２２日（木）の３日間、宮崎国際大学１年生の由地伶菜さんが、６年生を中心に、先生の仕事を体験しています。

由地さん自身も本校の卒業生で、小学校の先生を目指しています。

由地さんからは、以下のような感想が聞かれました。

「子どもたちが元気で、男女関係なく仲良しです。」

「授業中は、みんなが楽しく真剣に取り組んでいます。」

「朝のボランティア活動等にも楽しく取り組んでいます。」

由地さんのように、先生を目指す人がどんどん増えていってほしいです(*^o^*)

９月１８日（日）に日南市に最接近した台風１４号によって本校にも少なからず被害が発生しました。

主な被害箇所は屋外２箇所です。

１　校舎と体育館を結ぶ渡り廊下

２　体育館横倉庫の屋外物置場

施設に被害はありましたが、児童・職員ともに全員の無事を確認し、子どもたちは元気に登校しております。

３年生は総合的な学習の時間で、福祉についての学習をしています。

９月１５日（木）５・６校時に、日南市の長寿課及び地域包括支援センターの方をお招きして「認知症サポーター養成講座」を実施しました。

はじめに、認知症のおばあちゃんについての絵本の読み聞かせがありました。そして、認知症についての知識を体験を交えながら学んでいきました。 

３年生全員が認知症の方への温かい接し方を学ぶことができました(*^o^*)

９月１５日（木）３校時に、６年生はＩＣＴ支援員の先生も一緒に参加して、『プログラミング学習』の授業を実施しました。

新しい学習指導要領では、プログラミング学習を実施することが必修となっており、本年度の「全国学力・学習状況調査」でも、プログラミング学習の問題が出題されています。

今日は、多角形をプログラムを組んで作図するという課題です。

実際のタブレットにはこのような画面が表示されます。

子どもたちは、先生の力も借りながら、真剣に取り組み、課題をクリアしていきました！

今後とも、プログラミング学習にしっかりと取り組んでいきます(^_^)v

９月１１日（日）は、参観日でした。日程は以下のとおりです。

当初は、午後からPTA親睦会を実施する予定でしたが、新型コロナウイルス感染症に係る医療緊急警報が発令されていることを受けて延期となりました。

参観授業及び懇談会の様子を紹介します。

１年生

２年生

３年生

４年生

５年生

６年生

さくら・ひまわり学級

参観授業、懇談会への御参加ありがとうございました<(_ _)>

９月８日（木）３校時に、不審者対応の避難訓練を実施しました。

外階段から、４年生の教室に不審者が入ってくるという想定です。

先生方で不審者を取り押さえている間に、児童は体育館に避難しました。

体育館では、防災担当の先生から「いかのおすし」についての説明があり、その後ビデオを視聴しました。

ビデオを視聴後は、全員で「たすけて」という声を出す練習もしました。児童全員の防災意識が高まりました。

９月５日（月）は、台風１１号が接近しているため、午前中４時間授業をした後、

登校班ごとに先生が付き添って下校をしました。

明日９月６日（火）は、臨時休業となります。

台風の被害がないことを祈ります。

桜ケ丘小学校では、運動会に「エイサー太鼓」を披露するのが伝統となっています！

９月１日（木）より、いよいよエイサーの練習が始まりました。

講師である分衛勇介さまが、来校指導をしてくださいます。

運動会での演技が楽しみです(*^o^*)

９月１日防災の日を前に、８月３１日（水）朝の時間に、津波避難訓練を実施しました。

児童は、教室で先生の指導（４つの約束「お　は　し　も」）を受けた後、

防災ずきんをかぶって、３階の理科室、パソコン室、図書館に避難しました。

もしもの災害にそなえ、全員がしっかりと訓練に臨めました。

８月２５日（木）１校時に２学期の始業式を実施しました。

校長先生は、「２学期はたくさんの行事があります。自分のよさをしっかりと認めるだけでなく、友だちのよさも認めてあげて、直接伝えられるようになってください。」というお話をしました。

次に、生徒指導担当の先生が、９月の目標「時間を守る　きまりを守る」について話をしました。

子どもたちは、真剣に先生の話を聞いていました。

２学期も暑い日が続きそうですが、暑さに負けずに頑張ってほしいです(*^o^*)