学校の様子
図書室利用
お昼休みは、図書室を利用します。

この日は、学校図書司書の先生が来られていました。
1年生の利用が多かったです。

上学年の図書委員さんが、貸し出しをしてくれました。

図書室には、かわいいぬいぐるみもあって、
心がやさしくなります。
この日は、学校図書司書の先生が来られていました。
1年生の利用が多かったです。
上学年の図書委員さんが、貸し出しをしてくれました。
心がやさしくなります。
光の学習
3年生は、理科で光の学習をしています。
実験でわかったことをまとめます。

それぞれ、わかったことを黒板に書きます。

みんなの気付いたことに、先生が、説明を加えます。

友達の意見に対しても、いい反応ができる3年生です。
実験でわかったことをまとめます。
それぞれ、わかったことを黒板に書きます。
みんなの気付いたことに、先生が、説明を加えます。
友達の意見に対しても、いい反応ができる3年生です。
図書室の入り口の様子
新刊の案内や、図書館の紹介が掲示されています。
図書館では・・・
図書室に入った新しい本は・・・
本の情報もたくさんわかる桜ケ丘小学校の図書室です。
学校図書司書の先生、ステキな掲示をありがとうございます。
油津地区の活動
油津地区の清掃活動の日が、あいにくの小雨模様でした。
そこで、雨間を利用して、毎年恒例のイルミネーションの飾り付けを行いました。
担当の方々は、準備万端でした。
油津中学校の生徒の皆さんの動きが大変よかったです。


昨年度はイルミネーションの迷路がありましたが、今年は何でしょう?

最後は、担当者の方から中学生にお礼の言葉が伝えられました。
そこで、雨間を利用して、毎年恒例のイルミネーションの飾り付けを行いました。
油津中学校の生徒の皆さんの動きが大変よかったです。
昨年度はイルミネーションの迷路がありましたが、今年は何でしょう?
最後は、担当者の方から中学生にお礼の言葉が伝えられました。
持久走の練習 2年生と5年生
この日は、2年生と5年生が練習しました。
5年生のがんばりをお手本に、2年生もがんばっていました。



クールダウンで、呼吸を整えます。

5年生は外側で少し長い距離を走りました。
5年生のがんばりをお手本に、2年生もがんばっていました。
クールダウンで、呼吸を整えます。
5年生は外側で少し長い距離を走りました。