学校の様子

　本日、JA西都さんから野菜の苗が届きました。ミニトマト、ナス、ピーマン、きゅうり、ゴーヤの苗でした。子どもたちの学習が深まりそうです。

　5時間目は、内科健診でした。時間が変則的だったため、本日は木曜校時程となりました。

　本日は、小学部の体力テストでした。１年生は６年生と、２年生は５年生とペアになり、測定個所を回ってそれぞれ種目の測定を行いました。

　中学部の体育の先生も一緒に測定してくださいました。２年生の子どもたちに投げ方を分かりやすく説明していらっしゃいました。２回目のソフトボール投げの記録がグーンと伸びていました。

　先週、中学部3年生の職場体験学習が行われました。今日の5校時は、それぞれお世話になった方へお礼状を書いていました。タブレットを使って下書きをし、それをもとに丁寧にお礼状を書いていました。書き終わったお礼状は、最後教頭先生に確認してもらっていました。

　病院での職場体験をした生徒は、仕事の大変さを感じつつも、患者さんのしんどさや仕事の意義を感じ、看護師になりたいという気持ちを強くしたようでした。

　子どもたちは、それぞれに有意義な3日間を過ごし、感謝の気持ちを手紙にしたためていました。

　5月17日から本日まで、中学3年生の職場体験学習が行われました。南国楼、sans,aim、清水保育園、大塚病院、ダイアナ、あいいく幼稚園、あかのや、マックスバリュー、西都市消防本部、札の元保育園、ファミリーマート、ベルグレフィン、岩崎保育園、農家さんにお世話になっています。

　子どもたちは、働くことの大変さや意義を感じている様子でした。

　今日は、第１回学校運営協議会が開かれました。学校運営協議会（コミュニティスクール）は、学校と地域住民等が力を合わせて学校運営を取り組む仕組みです。

　今日はその第１回ということで、学校運営協議会の趣旨を理解し、校長の学校経営方針の承認と学校運営協議会のテーマづくりをしました。

　2年生の生活科では、ミニトマトを育てています。毎朝、水やりを欠かさない子どもたちです。今日は、みんなで観察をしていました。小さなミニトマトの実のことを嬉しそうに報告していました。

　今日は、歯科検診が行われました。歯科医の先生の前に立つ子どもたちは、ちょっぴり緊張気味でした。お知らせのプリントが届きましたら、早めに治療をお願いします。

　小学部では、代表委員会が行われました。それぞれの意見をタブレットで提出して、話合いをしていました。

　代表委員会に出席しなかった子どもたちは、それぞれの委員会活動を頑張っていました。図書員会はクイズづくりを、放送員会は1年生紹介の原稿を、保健委員会は手洗い場の石鹸の掃除補充をしていました。

　小学部2年生の子どもたちが、芋の苗植えをしました。先生から苗の植え方の注意点を聞き、しっかり茎の先端が土の中に納まるように土を押さえていました。秋には、おいしいサツマイモが食べられそうです。

　中学部2年生は、修学旅行の班別研修の計画を立てていました。自然と笑みがこぼれる子どもたちでした。どんな旅行も計画の段階が一番楽しいものです。

　中学部3年生は、職場体験学習の準備をしていました。それぞれの職場のことや自分にできそうなことなど整理していました。職場体験で多くのことを学んでくることでしょう。

　中学部３年生では、５月１１日と５月１２日に宮崎県入試対策実力試験が実施されました。３年生の皆さんは、最後まであきらめずに、一生懸命に問題に取り組み、自分の力を出し切ろうとしていました。最近の実力試験は、思考力を問う問題が増え、時間内にすべての問題を解くことが難しくなっています。

　小学部の１年生や２年生は、さつまいも、なすび、トマト、きゅうり等を育てる学習をします。その準備のために、職員が畑を耕耘しました。楽しく、学習できるように準備万端です。

　４月中旬頃、入学式でステージに飾ったペチュニアの花の切り戻しを行いました。そのペチュニアの花が今きれいに咲いています。手入れをしただけ長持ちするとあらためて実感しています。

小中学校の良さを感じる場面がたくさんありますが、その中の一つに中学校の先生の授業を小学生が受けられる良さがあります。

　4年生の音楽の時間の様子です。今日は、琴の学習をしていました。『さくら』を弾いていました。意欲的に練習している子どもたちでした。子どもたちの奏でる琴の音色に癒されました。

　３・4時間目、1年生の子どもたちが学校探検をしました。グループごとに事務室や校長室、特別教室に入り、先生方に質問をしていました。

　入ってくるときの挨拶や質問が、大きな声で大変礼儀正しかったです。すっかり三納小学校の1年生の顔になっています。今日の探検でどんな発見があったでしょうか。

　今週は、校舎や校庭等の安全点検を行う週です。

　学校保健安全法施行規則の第２８条に、「（前略）安全点検は、毎学期１回以上、児童生徒等が通常使用する施設及び設備の異常の有無について系統的に行わなければならない。」、第２８条の２に「学校においては、必要があるときは、臨時に、安全点検を行うものとする。」とあり、これに準じて、本校においては、職員による安全点検が毎月、定期的に行われています。

　軽微なものは、職員で修繕しますが、劣化がひどい物や場所については、専門業者による工事が必要であり、昨年度は、渡り廊下の屋根の修繕、トイレの改修、校舎の屋根の改修など、大きな工事がいくつか行われました。

 　連休明けの月曜日、子どもたちは元気よく登校してきました。連休中の楽しかったことを一生懸命に話してくれる子どもたちでした。

　今日は、ALTの先生の来校日でした。5年生の教室では、アルファベットの読み方書き方を確認し、自分の名刺を作っていました。好きなものや得意なことを絵に描いていたので、”Do you like 〇〇？”と尋ねると、”Yes,I do" と返事が返ってきました。しっかり活用していました。来週は、作った名刺を使って自己紹介をするようです。

　小学部1年生の子どもたちは、すっかり学校生活に慣れ、落ち着いて学校生活を送っています。今日の写真は、給食の準備がきちんとできている様子です。

　校長室前にある「校長先生からおすすめの本」コーナーにこんな本が置いてありました。

『１４歳からの哲学』～考えるための教科書～

「言葉」「自分とは何か」「死」「心」「体」「他人」「家族」「社会」「規則」「理想と現実」「友情と愛情」「恋愛と性」「仕事と生活」「メディアと書物」「人生」など30のテーマがありました。

　ちょっと立ち読みしてみました。多感な時期の子どもたちに是非読んでみてほしいです。

　今日は、小学２年生が、生活科で学校の周りを探検しました。どんな発見があったでしょうか。三納のことをたくさん調べて、知ってほしいですね。（写真がなくてすみません。）

　今日は、小学１年生と中学１年生の耳鼻科健診がありました。三納小中学校は、妻南小学校へ移動して健診を受けます。こんなかわいいいバスで出かけていきました。

　今日から図書室の本の貸し出しが始まりました。熱心に本を選んでいました。多くの本にであってほしいですね。

　5年生の授業の様子です。今年から入ったAI型教材Qubena（キュビナ）を使っての学習です。今日は、ログインの仕方、使い方について学習しました。

　Qubenaは、児童生徒一人ひとりの学習中の計算過程や解答を分析することでつまずく原因となっているポイントを特定し、その子が解くべき問題へ自動的に誘導し、効果的で効率的な学習ができる教材だそうです。5年生の子どもたちは、意欲的に算数の問題を次々に解いていました。子どもたちの成長がまた楽しみです。

　体育館では、中学1年生が体つくり運動で、持久力を高める学習をしていました。音楽に合わせてゆっくり走ると全速力で走るを繰り返していました。中央では、それを縄跳びで取り組んでいました。子どもたちの集中力が切れないよう工夫されていました。真剣に取り組んでいる子どもたちでした。

　三納川の堤防にたくさんのこいのぼりが泳いでいます。これは、地域づくり協議会の方々が、毎年、子どもたちの健やかな成長を願って、地域を盛り上げるために続けてこられたものです。

　今日は、３・４年生が総合的な学習の時間で、学校を代表して「こいのぼり揚げ」に行きました。３・4年生の学習には、地域を知る学習があります。

　子どもたちは、この「三納川のこいのぼり」の歴史や込められた想いを聞き、たくさんの質問をしていました。そのたびに、地域づくり協議の方が丁寧に説明してくださいました。

　間近で見るこいのぼりたちは、とても大きく迫力があり、子どもたちは感激していました。一番手前にあるのが、子どもたちの描いたこいのぼりです。青空の中、気持ちよさそうに泳いでいました。

　この「三納川のこいのぼり」は、使わなくなったこいのぼりの寄付で続いているそうです。もし、ご自宅に使わなくなったこいのぼりがありましたら、地域づくり協議会への寄付をおねがいしますとのことでした。

　今日は、非常時における児童生徒の安全な引き渡し方法を確認するための訓練でした。帰る用意をした子どもたちは、多目的ホールに集まり、静かに先生方の説明を聞いていました。

　先生方も役割ごとに細かな打合せをされていました。

　門から車が入ってくる想定で、担当の先生方がスタンバイされています。本番さながらに車に向かって尋ねていらっしゃいました。そこからトランシーバーで子どもたちの名前が伝えられます。そして、多目的ホールにいる先生方が、子どもたちを呼び出し、兄弟でそろってホールを出ます。

　こちらが、児童生徒が車に乗り込む場所です。ここで引き渡しが行われます。

　最後の校長先生が、しゃべらず真剣にできたことがすばらしかったこと、自分の身を守るために必要な力は想像力であること、リスクマネジメントついて話されました。

 　風水害などの非常事態が起こらないことを願っていますが、もしものときに迅速に安全に引き渡しができるように、想像力を働かせて備えをしているところです。

　小学部では、今年度の委員会活動が始まりました。本校では、学習・放送委員会、保健体育委員会、生活・運営委員会の３つの委員会があります。学校のために率先して動く上級生になってくれることでしょう。

本日は、日曜参観・PTA総会がありました。

　1年生は、国語「どうぞよろしく」の授業で、自己紹介をしたり、教科書を読んだりしていました。最後に、鉛筆の握り方を確かめ、ひらがなの練習をしていました。

　2年生は、国語「春がいっぱい」の授業で、春に関係する言葉を集めていました。出てきた言葉をまとめていました。

　3年生は、国語「春のくらし」で、春を感じるものを見つけ、文章を書いていました。

　4年生は、国語「漢字の組み立て」で、「へん」や「つくり」について学習していました。

　5年生は、国語「漢字の成り立ち」で、漢字の由来や特質について学習していました。

　6年生は、家庭科「生活時間のマネージメント」で、自分の生活時間の使い方を振り返り、それぞれの生活時間の計画を保護者と一緒に立てていました。

　中学1年生は、道徳で自分の名前の由来や込められた思いを考え、親への気持ちを改めて考える時間となっていました。

　中学2年生は、学級活動「修学旅行に向けて」で、保護者と一緒に修学旅行について学習しました。修学旅行を楽しみにしている2年生でした。

　中学3年生は、学級活動「1年間の見通しをもとう」で、受験生としての自覚をもつ時間となりました。

　ＰＴＡ総会もあり、多目的ホールに一同介しての総会となりました。ＰＴＡの熱意を感じた総会でした。