学校の様子

　１１月７日、中学部２年生で堂園敬子様を講師としてお迎えし、消費者教育が行われました。学習課題は「消費者トラブルにあったら、どうしたらいいでしょうか？」でした。契約成立のタイミング、クーリングオフ、相談機関、悪徳業者が私たちを引きつける手口の特徴、よくつかわれる言葉やそのきっかけ等を学びました。中学生のためのパンフレットなども配っていただき、消費者として心がけなければならないこと、また、心がけた方がよいことを具体的に学ぶことができました。講師としてお越しいただいた堂園様に感謝申し上げます。ありがとうございました。

　１１月７日、宮崎県メディア安全指導員の二見志信氏による講演会「ネットリテラシーについて考えよう」が児童生徒、保護者、職員を対象にありました。デジタル社会に必要な力が身に付いているか、チェックシートもいただきました。

　テレビ・ゲーム・スマホ以外に楽しいことを見つけ、仲間と体を使う活動をたくさん楽しむこと、ネットやスマホの使い方について家族との約束を守ること等が大切であるということを改めて確認することができました。また、ネット・スマホの管理責任者である大人の責任が大きいことを認識することができました。

　１１月３日、第２６回創造アイデアロボットコンテスト宮崎県大会が行われました。その大会に、三納小中学校として初めて１チームが出場しました。３名の中学部１年生の生徒がチームを組んで、１台のロボットを完成させ、チーム「三納」というチーム名で出場しました。予選は４チームによるリンク戦でした。そこで、２勝をあげ１位通過し、８チームからなる決勝トーナメントに挑みました。決勝トーナメント１回戦からから決勝まで、実力を十分に発揮できない試合もいくつかありましたが、結果、すべての試合を勝ち切り優勝しました。

　夏休みに、ロボットを完成させ、９月に入ってから、毎日の昼休みや、部活動がない日に操作の練習を積み重ねてきました。努力が実り、生徒だけでなく、保護者も大喜びでした。

　１１月２日、西都市内の全小中学校による第７３回西都市小中学校音楽大会が西都市民会館で行われました。三納小中学校は、小学部の３年と４年による、合奏「ミッキーマウスマーチ」合唱「ツバメ」、中学部全員による合唱「HEIWAの鐘」「３月９日」を演奏しました。全員、いままでの練習の成果を発揮することができました。また、他の学校の演奏を、目、耳、心でしっかりと聴き、心から大きな拍手を贈っていました。

　西都市には、音楽においても、このような貴重な発表の場が残っており、大変ありがたいと思いました。開催の準備に関わってくださった先生方に感謝いたします。

　ＡＭ６：３０すぎ。気温が１０℃を下回っていました。三納川には霧がかかり、水面や向こう岸のコスモスが見えないほどでした。また、今日の朝焼けは、昨日と違い、非常に美しく幻想的でした。

　かなり寒くなりました。しかし、昼は、とても暑くなります。寒暖差が大きいです。インフルエンザも流行しています。児童生徒の皆さんには、健康管理をしっかりとしてほしいと話をしています。特に、金曜日からの連休中に、ロボットコンテストや中学校秋季体育大会の県大会が行われます。しっかり食べて、しっかり寝て、感染症対策を怠らず、毎日を過ごしてほしいです。

　秋の早朝の朝焼けが美しい三納地区です。うっすらと赤く染まった雲が美しく、心に染みます。

　三納小中学校の全児童生徒に、郷土愛に関するアンケートを取りました。その結果、９５％以上の生徒が「三納地区の良いところを言える」と答えていました。また、９８％以上の生徒が「三納地区が好きだ」と答えていました。

　三納地域づくり協議会をはじめ、地域の多くのみなさまによる子供たちのための活動や、三納地区の美しい自然に育まれ、ほとんどの子供たちは、三納は良いところだと思っていますし、好きだと思っています。

　朝から眠そうにしている児童生徒がどの学校にもいます。専門家の話によると、何時間睡眠を取ればよいかは人それぞれですが、日中、眠気があるのであれば、睡眠が足りない可能性が高いそうです。

　ちなみに、本校では、目安として、小学部１、２年生のみなさんは夜９時までに、小学部３、４年生のみなさんは夜９時３０分までに、小学部５、６年生のみなさんは夜１０時までに、中学部のみなさんは夜１１時までに寝るよう話をしています。

　自分に最適な睡眠時間を見つけて、規則正しく、朝起きて夜寝てほしいと思います。

　１０月２７日、食育の授業が中学部の３年生で行われました。授業は、妻中学校所属の栄養教諭の先生にしていただきました。今回のテーマは「受験期における食生活のポイント」です。受験を目前に控えた中学部３年生にとって、興味深い内容でしたので、一生懸命に授業を受けていました。

　１０月２５日、中学部で生徒集会が行われました。表彰式、県大会に出場する、野球部の選手激励会、ロボットコンテストに出場する選手の紹介と激励、各専門部からの連絡、校長先生の激励の言葉、生徒会激励の言葉、交通違反等に関する生徒指導主事の話がありました。

　盛りだくさんの内容でしたが、温かい大きな拍手がありましたし、相手の話を聞く態度もとてもよかったです。よい集会となりました。

　１０月２５日、小学部で交通安全教室が行われました。2学期の内容は、『自転車の乗り方』全校児童数が少ない本校では、一人ひとりが自転車に乗って学びました。自転車に乗れない児童は、自転車を押して交通ルールを学びました。

西都市の交通安全推進委員の3名の方も来てくださり、一緒に学習しました。

　１０月２４日、英検ＩＢＡが中学部で実施されました。英検ＩＢＡとは、学年ごとの学習到達目標や現状に英語能力に合わせたテストレベルを選択し、日々の授業での学びの成果を「英検級レベル」だけでなく、「CEFRレベル」照らし合わせて理解するためのテストです。生徒一人ひとりの英語能力を確認すると共に、日々の授業改善に活用します。今回は、リーディングとリスニングのテストを実施しました。

　4年生の総合的な学習の時間に、地域にある『長谷観音』について調べています。今日は、自分たちが調べたことをもとに『長谷観音』について地域の方の話を聞きました。

　長谷観音は、三納にある長谷寺のご本尊のことです。奈良時代に開山した歴史あるお寺ですが、幾度の受難を乗り越え観音さまが残っています。

　今日は、資料やインターネットの情報だけでは分からないことを詳しく聞いて知ることができたました。地域の方のお話がとても分かりやすかったです。

26日（木）は、実際に長谷寺に見学に行くことになっています。このような学習をサポートしてくださる地域づくり協議会の皆さんに感謝です。

　１１月２日に西都市小中学校音楽大会が行われます。現在、その練習の真っ只中です。

修学旅行の最後は、平川動物園でした。

小雨の中での見学でしたが、広い動物園の中を歩き回って見学していました。

今回の修学旅行は、宮崎交通さんのバスでした。いつもの青いバスではなく、ひなた色のバスでした。普通の大型バスより車高が高く、大変快適でした。2台しかないバスだそうです。

運転手さん、バスガイドさん、添乗員さん、ホテルの方々などたくさんの方にお世話になった修学旅行でした。たくさんの思い出を家の人に伝えてほしいです。

　修学旅行旅行２日目もみんな元気です。6時起床、6時30分朝食でした。しっかり朝ごはんを食べていました。

午前中は、知覧特攻平和会館でした。命の尊さ、平和への想いを改めて感じた学び多い見学でした。

お昼ご飯は、鶏飯でした。

もうすぐ動物園に着きます。小雨が降っていますが、大降りにはならないようです。

修学旅行1日目、無事にホテルに到着し、夕食が終わりました。具合が悪くなる人もおらず、元気に楽しく1日を過ごせました。

桜島での昼食です。

フェリーにて、心地よかったです。

イルカショーに海の生き物たちに癒されました。

維新ふるさと館で歴史を学び、

帰る時には、桜島が噴火しておりました。

入館式は、三納小が担当でした。

しっかり挨拶してくれました。

お腹いっぱいになって、今は部屋に帰ってお風呂にはいったり、記録をまとめたりしています。

　１０月１９日、小学部６年生のみなさんが修学旅行に出発しました。みんな元気でした。今回の修学旅行は、都於郡小と一緒のバスで行きますので、大型バスでした。本校の入り口はとても狭く、大型バスが入るのか、また、うまく出ることができるか心配しましたが、さすがプロです。何の問題もありませんでした。

　楽しい修学旅行になることを願っています。

　１０月１８日、生徒会認証式が行われました。これまで、三納小中学校のために頑張ってくれた旧生徒会役員と専門委員会役員の皆さんに感謝状を贈呈し、新生徒会役員と専門委員会役員の皆さんには、委任状が渡されました。

　三納小中学校は、生徒数が大変少ない学校ですが、人数が多い学校と同じように行事がたくさんありますし、地域と連携した取組も多いので、生徒会のみなさんに活躍してもらわなければならない場面がたくさんあります。新生徒会の皆さんも、旧生徒会の皆さん同様、頑張ってほしいと思います。

　給食がある日は、本校のＷＥＢサイト「今日の給食」で写真をアップしていますが、１０月１８日の給食に、「わけしこめし」「魚のピリカラフル」がでました。あまり、聞きなじみのない名前だと思います。

　「わけしこめし」は、西都原寺原地区の郷土料理で、鶏とごぼうの炊き込みご飯です。「わけし・・」は「若い人」の意味です。若者が行事で振る舞った料理だそうです。

　「魚のピリカラフル」は、赤、緑、黄色等のカラフル野菜の色が. 目にも楽しい料理です。ピリ辛の味付けで魚の. 苦手な子どもたちにも食べやすくなっています。

　子ども達にとって、楽しめるし、勉強になる給食になっています。

　１０月１７日、授業の様子です。

　小学部１年生は、国語の授業でした。先生の話をよく聞いて、丁寧にノートに文字を書いていました。

　小学部２年生は、九九の勉強をしていました。３の段について、お互いに問題を出し合ったり、先生から問題を出してもらったりしながら楽しそうに勉強していました。

　小学部３年生は、西都市のよいところや西都市の特徴等を見つけて、それを絵に描く勉強をしていました。インターネットで西都の写真を見つけて、それを参考にしながら、自分なりの絵を完成しようとしていました。

　小学部４年生は、英語の授業でした。前に出された絵を見て、英会話をしていました。積極的に発表していました。

　小学部５年生は、算数の授業でした。平行四辺形の面積の出し方を見つけて、実際に面積を出す勉強をしていました。タブレットＰＣを使いながら学習に取り組んでいました。

　小学部６年生は、算数の勉強でした。表を使って問題を整理する勉強をしていました。タブレットＰＣを使い、分からないところは先生に聞きながら学習に取り組んでいました。

　中学部１年生は、理科の授業でした。グループごとに実験に取り組んでいました。お互いに意見交換をしながら、楽しそうに学習に取り組んでいました。

　中学部２年生は、美術の授業でした。お互いの作品を見ながら、自分の意見をまとめていました。どの作品も立派で素晴らしいです。

　中学部３年生は、学級活動の時間でした。学習発表会の振り返りをしていました。３年生の学習発表会での発表は、とても充実していましたが、もっと発表の時間がほしかったという感想もありました。

　全体的に、元気に、そして、落ち着いた態度で授業に取り組めていました。

　１０月１５日、三納みらいフェスタが４年ぶりに開催されました。体育館では、児童生徒による学習発表会（午前の部）と、地域のみなさまによる催し（午後の部）がありました。多目的ホールでは、本校の児童生徒の作品だけでなく地域のみなさまの多種多様な作品が展示されました。体育館の外では、地域の有志のみなさまによるカツオの解体ショー及びわら焼きの試食会、民生委員による綿菓子の配付、ＪＡ婦人部の豆腐団子配付、キッチンカーによるイタリアン料理の販売等がありました。

　三納地域づくり協議会の皆さまを始め、多くの地域の方々のご尽力により、児童生徒のみなさんにとって、楽しい１日になりました。心より感謝申し上げます。ありがとうございました。

　１０月１３日、三納ふるさと祭り（学習発表会)の準備が行われました。「座席の設置」「ステージづくり」「作品の展示」等、児童生徒で分担して行いました。また、地域の方々の作品も搬入され、こちらは、三納ふるさと祭り実行委員会の皆さんが行ってくださいました。業者の方による大型テントの設置も行われました。

　４年ぶりの三納ふるさと祭りの開催です。たのしい一日になることを願っています。

　１０月１１日から、スクールトライアルが始まりました。スクールトライアルは、将来、教職に就くことを希望している大学生１年生（または２年生）が、教員の日常の職務内容を体験する事業です。教員という仕事がどのようなものであるか観察を通して理解してもらいます。今年度、１名の大学生（本校卒業生）が、本校でのスクールトライアルに参加しています。

　百葉箱の屋根の修理が終わりました。木材の隙間をコーキング剤で埋め、シリコン塗料を３回塗り重ねました。立派な木材を提供してくださった伊藤建具さんに感謝申し上げます。ありがとうござました。

　１０月１０日、中学部で学習発表会の準備やリハーサルが行われました。学習発表会は、１０月１５日に行われます。なお、１０月１５日の学習発表会の午前の部は小学生と中学生の発表、午後の部は地域の皆さんの発表になります。

　現在、中学部の朝自習は、タブレットＰＣを利用しています。生徒自身が勉強したい問題を選択する、「主体的な学習」に取り組んでいます。全員、集中して学習に取り組んでいます。小学１年生の問題から、中学３年生の問題まで幅広く勉強できますので、これまで、十分に身に付いていない内容を復習することができます。うまく使えば、基礎基本の定着やさらなる学力向上を図ることができます。

　１０月５日、小学部５年生の総合的な学習の時間で稲刈りが行われました。これまで、土つくり、播種（種籾を撒く）、育苗（苗を育てる）、代掻き（田に水を入れて耕す）、田植え（苗を田に植える）、田の管理（追肥・除草など）、落水（稲刈りに向けて水を抜く）といった勉強をしてきました。いよいよ、稲刈りを行う日でした。ＪＡ青年部の皆さんのご協力のおかげで、とても立派な稲に成長しましていました。みんなで楽しく、稲刈りをすることができました。本当に、ありがとうございました。

大半の子どもたちが、稲刈りが初めてということでしたが、上手に鎌を使って稲を刈っていました。「まだ、やりたい。」と言う声が多かったです。

　日本教育公務員弘済会様より、教育文化奨励金と研究助成金をいただきました。教育文化奨励金は、伝統文化「臼太鼓踊り」の地域への披露を持続していくために、神籬（ひもろぎ）の修理や衣装のクリーニングに使わせていただきます。研究助成金は、よりよい授業を行うために、授業で使用する新たな教材・教具や本の購入、製本等に使わせていただきます。

　今年度も誠にありがとうございました。

　１０月３日、中学校総合体育大会軟式野球競技が、高鍋町で行われ、本校の野球部が準決勝の試合に臨みました。残念ながら、敗戦してしまいましたが、準決勝で敗れた２校による、県大会出場校を決めるための代表決定戦で見事勝利し、県大会出場が決定しました。

　野球部にとっては夏、秋の中学校総合体育大会を含め、５年ぶりの県大会出場です。生徒も、保護者も、職員も大喜びでした。県大会でも、自分たちの力を発揮して、試合を楽しんでほしいと思います。

　９月３０日、中学校総合体育大会バレー競技に本校のバレーボール部が出場しました。全員１年生で、しかも、全員、中学校に入ってからバレーを始めました。結果は、２戦して２敗でしたが、果敢に試合に臨み、成長した姿を随所に見せてくれました。これからの成長も楽しみです。

 　１０月１日、中学校総合体育大会野球競技に野球部が出場しました。こちらは、見事に１勝をあげ、１０月２日の準決勝に進出しました。打撃も守備も、どちらも素晴らしく、自分たちの力を存分に発揮してた試合だったと思います。

　現在、学校の職員（教頭と専門主事）で百葉箱を修理中です。百葉箱とは、気象観測 のための温度計などの観測機器を日射から遮蔽するとともに雨や雪から保護するための装置です。理科の授業で勉強します。本校の百葉箱は、屋根が腐食してしまい、崩れていたため、屋根をすべて取り払い、現在、鋭意制作中です。屋根の材料は腐食に強い節のない高級檜です。雨漏りや腐食を防止するために、木材の隙間を埋めるコーキング材や塗料、それに、ステンレスの木ねじ等も購入しましたが、それらすべてを合わせても、新しく百葉箱を購入する費用の２０分の１以下ですみそうです。

　９月２８日、生徒会役員選挙が行われました。本校の生徒会選挙は、１年生２名、２年生２名を選挙で選び、役職（生徒会長、副会長、書記、会計）は、後日、当選した人同士の話し合いで決めていきます。

　立候補した皆さんは、学校のためにどんな目標をもってるか、しっかりと発表できました。また、応援演説をした人たちも、立候補者の人柄がよく分かる内容を的確に発表してくれました。

　選挙管理委員会様より投票箱や記載台をお借りして、実際の選挙と同じような流れで投票を体験できました。ご協力いただきありがとうございました。

　９月２７日、西都児湯地区中学校秋季体育大会の選手激励会が行われました。激励会では、キャプテンによる決意表明、生徒代表による激励の言葉、校長先生の話、選手代表宣誓、参加の際の注意事項の説明等がありました。選手宣誓は、多くの人に対する感謝の気持ちや試合に臨む気迫を感じられる宣誓でした。

　なお、西都児湯地区中学校秋季体育大会には、本校から、軟式野球部とバレーボール部が出場します。

　９月２６日、研究推進委員会が行われました。本校の研究推進委員会では、主に、児童生徒に身に付けさせたい力（現状において、十分に身についていない力）に焦点を当てて、その力をどのように育んでいけばよいかを検討したり、職員の意見を整理したりします。また、教師の指導における課題にも焦点をあて、授業力向上を図るための方策も検討します。

　小学部で、身体計測が行われています。体の成長の様子を確認することが主な目的ですが、成長には個人差がありますので、あくまでも参考として、長期的な視点を得るために行っています。なお、これを機に、教室の机と椅子の高さの調節も行っています。

　９月２２日、西都西米良地区英語暗唱弁論大会が行われ、本校から、中学部の生徒２名が出場しました。この大会で優秀な成績をおさめると、県大会や全国大会に出場することになります。

　例えば、全国大会としては、高円宮杯全日本中学校英語弁論大会があり、その目的は「将来国際社会の一員として日本を背負う若い人に、国際語である英語を熟達させると共に、 広くその普及を図り、日本文化の発展ならびに国際親善に寄与する」ことです。

　英語暗唱弁論大会は、世界で活躍する人になるための第一歩です。

　９月２１日、５年生のみなさんが、総合的な学習の時間に、地域の皆さまの協力をいただきながら、稲を植えた田んぼに案山子を設置しました。今回設置した案山子は、昔ながらの人の形をした案山子で、自分たちで製作したものです。

 　お世話になっているJA青年部の方から「案山子は、田んぼのお守りみたいな物です。大切はお米を鳥などから守ってもらっています。」と話を聞きました。案山子が倒れないないようにしっかりと添え木をし、田んぼに設置してもらいました。金色に輝く田んぼにピッタリな案山子たちでした。

　９月２０日、各クラスの朝８：００の様子です。運動会が終わり、どのクラスも落ち着いた雰囲気ででした。特に中学生は、朝自習の準備も早かったです。

　９月１７日、晴天の中、運動会が行われました。

　オープニングセレモニーとして、まず、「臼太鼓踊り」が披露されました。次に、来年度小学部１年生になる幼児による徒走がありました。笑顔と拍手に包まれ和やかな雰囲気で運動会が始まりました。

　開会行事のあと、エール交換をして、競技が始まりました。たくさんの地域の代表の方に、来賓として観覧していただきました。

　学年ごとの団技や徒走、PTA来賓団技、親子団技、小学部５・６年生と中学部の生徒全員によるリレー等、暑い中、児童生徒も、保護者も、職員も、みんな、本当に一生懸命に取り組み、そして、楽しむことができました。

　昼食をはさんで、部活動（野球部、バレーボール部、ソフトテニス部）、少年団(野球)の紹介、最後に中学部全員の綱引きで競技終了となりました。

 　今年度は、白団が優勝しました。閉会式では、小学部と中学部の校歌を元気に歌い上げました。

　中学部３年生にとっては、最後の運動会でした。久しぶりに、家族とお弁当を食べることができましたし、保護者との綱引きもできました。とてもよい思い出になりました。

　今年度も、素晴らしい運動会になりました。ご協力いただいた皆さまに心より感謝申し上げます。本当にありがとうございました。

　９月１６日、明日の運動会に向けて保護者の協力を得ながら前日準備を行いました。ご協力いただいた保護者の皆さまありがとうございました。

　９月１５日、運動会の予行練習が行われました。

　１時間目は、運動場の整備でした。刈った草を集めたり、競技に必要なラインを描いたりしました。また、熱中症対策のために、発電機を３台準備し、それに、業務用の大きな扇風機を全部で１１台つなげ、児童生徒に、できるだけたくさんの風が当たるようにしました。また、手洗い場の蛇口にミストシャワーを取り付け、常時、ミストを出しました。

　２時間目から予行練習をスタートし、お昼１２時ごろに終了しました。

　いよいよ、あさって９月１７日は運動会です。

　９月１３日、運動会の予行練習の予定でしたが、天候が悪いため金曜日に延期となりました。

　運動会前日準備の日、そして、運動会当日は、くもり時々晴れの予報です。天気予報通りの天候になることを期待しています。

　９月１２日、保健室のダニアレルゲン検査と理科室の薬品検査がありました。ダニアレルゲン検査は、どれぐらいのダニアレルゲンが潜んでいるか調べるための検査です。理科室の薬品検査は、理科室の薬品が適切に管理されているか調べる検査です。検査は、本校の職員ではなく、学校薬剤師が行います。

　ダニは、鼻炎やアトピー性皮膚炎など児童生徒の健康に影響を与えます。アレルギー性疾患を改善するためには、アレルゲンをできるだけ除去する必要があります。保健室はこまめな掃除や洗濯を行っているので、ダニアレルゲンは検出されませんでした。また、理科室の薬品も問題ありませんでした。

　９月１１日、本校卒業生の教育実習が始まりました。今回は、養護教諭を目指す学生１名の３週間の教育実習が行われます。

　実習を通して、養護教諭の主な仕事である保健管理・保健教育・健康相談・保健室経営・組織活動の5つについて学びます。

　９月７日より、シルバーセンターの皆さまによる草刈り作業が始まりました。運動会に向けて、運動場を中心に草刈りをしていただいています。まずは、児童生徒用のテントを立てる放送塔前から草刈りをお願いしています。いつも通り、とても丁寧に、そして、草の根もとギリギリを刈ってくださいます。

　暑い中、本当にありがとうございます。

　９月７日、宮崎県教育委員会主催の道徳教育の研修が行われました。本校から４名参加しました。内容は、各小中学校の道徳教育の充実に向けた実践発表、大学の先生による道徳科をどう充実させていくかについての講義、各学校の道徳教育推進担当教師による協議でした。

　「こんな時、あなたならどうするか」を問い、自分自身のこととして、多面的・多角的に考え、議論していく「考え、議論する道徳」へと転換することが求められています。

　９月６日、教育での生成ＡＩの利用について、その方向性や活用事例等をオンラインで学ぶ研修会が行われました。いわゆる、ChatGPTを教育でどう利用していくかという研修でした。関東のとある高等学校ではChatGPTが情報科、英語科、探究活動等で利用されており、その有効性が説明されました。文部科学省から「初等中等教育における生成ＡＩの利用に関する暫定的なガイドライン」が７月４日に示されており、これに沿って、本校でも利用を進めていこうと思いますが、現時点では、生徒に使わせるのではなく、活用が有効な場面を検証しつつ、職員の限定的な利用から始めることになります。

　９月５日、給食センターの宮原栄養教諭による、食に関する学級活動の授業が小学部４年生で行われました。授業の内容は、「すききらいなく食べよう」です。小学部４年生の皆さんは、普段から、カレー、唐揚げ、酢の物、ゴーヤ、サラダ等、すききらいをすることなく何でも食べる人が多いようでした。また、授業を通して、これからも、すききらいをすることなく、「体をつくる食物」「エネルギーになる食物」「体の調子を整える食物」のそれぞれを、バランスよくしっかりと食べていきたいという考えをもつことができました。

　夏休みが終わり１週間が過ぎました。体育大会に向けて、各クラス、練習や準備の真っただ中です。熱中症に気を付けながら全校生徒で頑張っています。

　小学部１、２年生の団技の説明や確認が行われました。

　グラウンド整備が行われました。

　９月１日、防災の日です。給食に「救給カレー」が出されました。「救給カレー」は、災害被災時の非常食ととして、学校に常時備えてあるカレーです。災害時の成長期の子供たちの心身の健康を考え、救援物資が届くまでの72時間の間「命をつなぐ」ための非常食として開発されたものです。ごはんも一緒に入っており、開封して、スプーン等でかき混ぜたらすぐに食べられます。

　東日本大震災クラスの災害に見舞われると、建物の損壊、電気、ガス、水道の停止により学校給食施設がまったく使えず、道路の寸断により物資の輸送が不可能となり、給食の提供も当然できなくなります。そのような大災害時でも提供できる命を救う給食、それが「救給カレー」です。