爽やかな朝です。朝食前に、ホテル前のビーチを散策しました。
その後、海の見えるレストランでの朝食。今日も元気いっぱいです。

　
1日目の活動を終え、ホテルでのディナータイム。
落ち着いた雰囲気の中でナイフとフォークを使った食事を楽しみました。

　
鹿児島での最後の見学地は、維新ふるさと館でした。
幕末から明治維新で活躍した人々の展示から学びました。
たくさんのメモを取る姿も見られました。

昼食は、鹿児島の郷土料理、鶏飯でした。


しっかりと区切られたスペースでおいしくいただきました。

知覧特攻平和会館では、平和の尊さや命の大切さ、戦時中を生きた人々の思いに触れることができました。

講話のお礼とともに６年生、7年生、地域の方が折った３つの千羽鶴をお渡ししました。

６年生２１名、たくさんのおうちの方々や先生方に見送られて、
修学旅行へ出発しました。
全員元気に、たくさん学び、たくさんの思い出を作ってきてください。

いってらっしゃい！！

旅行中の様子については、ホームページ上で随時お知らせします。
こちらもお楽しみに！！

雨の予報でしたが、思ったよりもいいです。
これのおかげかな？？

6年生21名、元気に出発しました。
例年とは違う形での修学旅行です。自分たちで考えて行動する旅行にしたいです。

お月さまからハロウィンに衣替え。


振り返ると、こんなメッセージが…。

心配ですが、今年の運動会でいい仕事をしてくれた
”てるてる坊主さん”に願いを託しましょう。

さて、昨日、児童生徒会立会演説会並びに投票が行われました。
今年は、７年生から３名、８年生から５名が立候補しました。

立会演説では、候補者や応援演説者それぞれの熱い思いが伝わり、
これからの三財小中学校を背負っていく覚悟と気概を感じました。

今年は５・６年生も参加しました。モデルとなる先輩の姿に触れること、
そして、学校のリーダー的立場であることを自覚させるためです。


選挙管理委員会のみなさんも準備から運営までありがとう！


来年度に向け、児童生徒会の新体制づくりが始まりました。
全校児童生徒が一丸となって「自分たちの学校」をつくっていきましょう！

　先週金曜日の５・６時間目のさいと学の時間に、ビデオ通話アプリ「zoom」を活用して「職業人リモートインタビュー」を行いました。一言で説明すれば「距離の離れた職業人相手にインタビューする」といったものです。

　今回、この取組を行った背景には、予定していた職場体験が実施できなかったことも含まれています。様々な方とのつながりから仕事のやりがいや仕事への理解を深めて欲しいという思いで計画しました。
　
　ご協力いただいた方の職種は以下のとおりです。日頃聞くことのできない話や多様な考えに触れる貴重な時間となりました。ありがとうございました。

〇　グループＡ：保育士、動物心理士、舞台演出家兼カメラマン
〇　グループＢ：サッカー指導者兼審判、ミュージシャン、航空業界関係者、
　　　　　　　　医学部生
〇　グループＣ：グラフィックレコーダー、パティシエ兼システムエンジニア、
　　　　　　　　スポーツトレーナー、教育プロデューサー

　授業は、自己紹介→パネルディスカッション→質疑応答、という１時間の流れを計２時間行いました。

　まずは、生徒の緊張をほぐすためのウォーミングアップからスタート。


　その後、３グループに分かれてインタビュー開始です。
　事前に準備をしていましたが、最初は緊張しているようでした。しかし、気さくな職業人の方々と話すうちに段々と慣れていったようです。


　パネルディスカッション用のテーマは、各グループが頭をフル回転して考えました。「なるほど…」と頷きながら真剣にメモを取る生徒の姿が印象的でした。


　下の写真はグラフィックレコーダーの方がインタビューを受けながら、その内容を同時に絵で記録したものです。生徒と職業人の両者から「おおお！！」という声が思わず漏れました。生徒たちは初めて見る技術に興味津々でした。


　今回の取組を終えて、「やって良かった」というのが率直な感想でした。生徒の感想では、自己決定力やコミュニケーション力の重要性を書いている生徒が多かったです。今目の前にあることを精一杯やり、進路選択や将来設計に繋げて欲しいです。頑張れ９年生！！