2022年1月の記事一覧

　
　
　　二人の男子児童が、力を込めて踏ん張っている様子…。
　
　
　　耳に手をあてて「なんですか～?!」…。
　
　
　　先生もいっしょに、「そろり、そろりぃ～」…。
　
　
　　腹筋、何回できるかな～?!
　
　
失礼しました。４・５年生が、テーマにそった表現運動の創作中でした!!  めざせ、ミュージカルスター 

　
　
　　６年生の教室には、書き初めで書いた作品が掲示されています。
　
　
　　教室では、タブレットを活用して作業をしていました。
　
　
　　タブレットで何を調べているのでしょうか?!
　
　
　　タブレットの操作も上手に行っています。　さすがです。
　
　
　　国語の授業で、俳句を詠むための調査活動をしていました。語彙を増やすために役立てています。

　
　
　　５年生が、保健の授業をしています。
　
　　
　　自分の意見を発表しています。手のあげ方がきれいです。
　
　
　　けがを防止するために、地域や学校での過ごし方や危険予測の仕方などを考えました。
　
　
　　学習したことを生かして，けがのない生活を意識しましょう。

　今日は、「アーモンド」の日です。

　1982年の今日、全国学校栄養士協議会で1月22日の給食のメニューを
　カレーにすることに決め、全国で一斉に給食でカレーが出されました。

　
　　　　①～④のヒントにあてはまる食べ物は何でしょうか?!