学校の様子

３月３日は、ひな祭り（桃の節句）ということで数日前から玄関スペースをひな祭り（桃の節句）に関するディスプレーにしています。





上の写真の雛飾りの三人官女と5人囃子は、本校の教頭が色紙で作成し、目や口などは、児童が書き込みました。
今回も「ひな祭り」とはどんな行事なのかの説明も掲示しています。




今年度の季節にちなんだ大きな行事は「ひな祭り」で終了となりました。

残り１か月はどんなディスプレーにするか思案中です。

リニュアルした時にはまたお知らせします。

明後日（２月２４日）は、２６日（土曜）参観日を実施するためその振替休業日です。

学校だより（２月号）をアップしました。ぜひご覧ください。
上の学校だよりをクリック→令和３年度をクリック→学校だより（学校だより２月号）をクリックすれば見ることができます。以下のURLからも閲覧可能です。

https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1231/htdocs/?action=cabinet_action_main_download&block_id=15&room_id=1&cabinet_id=1&file_id=139&upload_id=3199

串間市の教育研究論文の入賞者の発表があり、本校の養護教諭が最優秀賞を受賞しました。
養護教諭は、新採２年目であり、２年目の受賞はまさに「快挙」です。

また、本校の教頭が特別賞を、そして本校の対象職員６名のうち半数の３名が教育研究論文に取り組んだことから学校賞も受賞しました。



子どもには常日頃から「チャレンジすること」のすばらしさや大切さを指導していますが、率先垂範で多くの先生たちが教育研究論文に挑戦したことを大変うれしく思っています。

子どもたちの学力等を向上させるためには、育てていく教師が指導力を向上させることが大切であるという考えのもと、今後とも秋山小職員は、研究と修養に努めていきます。

昨日（２月１５日）、外国語のパフォーマンステストのために串間市のＡＬＴ（外国語指導助手）のケビン先生が来校されました。

１、２時間目は、３年生と５年生の授業に入っていただき、３時間目は、全校児童と交流していただききました。



交流会では、じゃんけんゲームなどをして、交流しました。







いつもに増して、楽しく英語にふれる様子がみられました。

ケビン先生ありがとうございました。

今日の朝の活動は、全校朝会でした。

今日の内容は、校長の話と表彰でした。

校長の話では、今月の目標が「体を鍛えて、元気に過ごそう」であることから、スポーツをすることのよさについて自身の体験談を交えて話しました。



よさとして挙げたのは次の３つです。
〇体力がつき、健康になったり、運動が得意になったりする　
〇いろいろな人と仲よくなれる
〇夢や目標ができる

スポーツ（運動）はすること自体大切なことですが、スポーツ（運動）をすることを通して得ることや学ぶことが多いと感じていることから話をしました。

校長の話のあとは、表彰を行いました。



キッズサポーターによる認知症への理解をテーマとする作品応募において２名の児童の標語が市の優良賞を受賞したことから表彰をしました。
社会福祉協議会に問い合わせたところ、応募総数８０点の中から６点選ばれたうちの２名が本校の児童の標語だったということです。

入賞した３年男児の標語は「わすれても　周りの人が　教えるよ」
５年男児の標語は「心づかい　気持ちは伝わる　いつまでも」
でした。


７月の宮崎県いのちの教育週間中に行った、３・５年生を対象とした認知症に関する授業（認知症サポーター養成講座）で社会福祉協議会の方からご指導いただいたことを生かして作った作品です。

表彰では、賞状と賞品（タオルやファイル。シャーペン、ボールペン、ピンバッチ）を手渡しました。

２月には漢字検定、学習発表会と学習のまとめの行事等があります。
健康にも十分気を付けながら、１年間の学習の成果を発揮してくれるものと期待しているところです。

今日は節分です。

全校児童が３年教室に集まって、毎年恒例の豆まきをしました。

今年の豆まきは、感染症対策として、声を出さない、投げた豆は拾わないというルールのもと行いました。



自分の退治したい心の鬼を書いた付箋を鬼の絵に貼り、それをめがけて豆を一人７個ずつ投げました。



投げた豆は拾わずに一人一人袋に入った豆を配り、家に持ち帰らせました。

付箋に書かれていた退治したい心の鬼には、
〇立腰がくずれる鬼
〇やめれない鬼
〇早寝、早起きができない鬼
〇整理整頓ができない鬼
〇だらだら鬼
〇好き嫌い鬼　
といったものがありました。

退治できるかはそれぞれの心がけ次第ですが、学校で退治できそうな鬼については、声掛けなどの支援をしていきたいと考えています。

１１月のハロウィンから本校の玄関スペースにその季節や行事ごとのディスプレーしています。

今月は、２月３日が節分ということで数日前から節分に関するディスプレーにしています。





上の写真の鬼、柊（ひいらぎ）にいわしの頭を刺したものは、本校の教頭が色紙で作成しました。

それを見た３年女児が色紙で鬼を作ってくれたのでそれも掲示しています。



節分とはどんな行事なのかの説明も掲示しています。



２月３日には、心の鬼を退治する会も計画しています。

季節や行事を楽しむことは、日々の生活を楽しむことや経営ビジョンの一つである「楽しい学校」にもつながると考え、取り組んでいます。

今週（１月２４日～２８日）は、全国給食感謝週間です。
本校も今週を給食感謝週間と設定し、様々な取組を行いましたので、その様子を紹介します。

２５日（火）に、給食感謝集会を開き、給食の始まりや串間市の給食ができるまでの流れ、食品ロスについて担当が話をしました。



２７日（木）は、串間中の栄養教諭の先生に３年生の指導（学活「給食ができるまで」）していただきました。
給食の調理過程を知ることを通して、給食ができるまでには、たくさんの人が関わっていることや給食にはおいしく食べてほしいという作り手の皆さんの気持ちが込められていることを学びました。



今日は、牛乳配達、給食配達、そして、給食センターの方へ日頃の感謝の気持ちを込めたメッセージカードを渡しました。





これからも給食に携わってくださる方々に感謝しながら、毎日給食を残さずに食べてほしいです。

今日は、北方小学校との今年度最後の交流学習を行いました。
北方小との交流学習は今回が３回目でした。
今回は１回目同様、同じ学年の児童と２時間一緒に学習をしました。

 

本校の１年生（１人）は、２・３校時に図工「ならべて　ならべて」の学習をしました。

交流学習後の、１年児童の感想は下のとおりです。

「作品をつくったことが楽しかった。みんなとお話をいっぱいできたことが楽しかった。お話をしながら、いろいろな世界をつくったことが楽しかった。」


本校の３年生（３人）は、２校時に体育「サッカー」、３校時に図画工作「アートカードを使って」の学習をしました。

交流学習後の、３年児童の感想は下のとおりです。

「体育では、サッカーを習っている人がいたのでなかなか強かったけど、試合で強い人からボールをとったり、パスを出したりすることができて楽しかった。」

「体育では、いろいろな人と活動したから緊張したけど、周りの人たちが名前をおぼえてパスを出してくれたのでうれしかった。」

「図工では、班で話し合うときに人それぞれ違う意見が出ていたので、まとめるのが大変だったけど楽しかった。」






５年生（２人）は、２校時に総合「くしま学カルタ」、３校時に外国語「パフォーマンステストに向けて」の学習をしました。

交流学習後の、５年児童の感想は下のとおりです。

「総合では、トーナメント戦の２回戦まで勝ちました。時間がなくて３回戦はできなかったけど、次の交流会でぜひ続きをしたいと思いました。」

「英語で、特に難しかったのは道を教えることです。地図を見ながら、目的地についたときに、目的地が自分の右側にあるか左側にあるかを友達に教えることが難しかったです。」






このような交流の機会をいただいた北方小の先生方、そして優しく接してくれた北方小の児童の皆さん、ありがとうございました。
来年度もよろしくお願いします。