学校の様子

　９月１２日から３０日まで、感染症対策のために特別校時で運用しています。昼休み以降の時間帯が従来と異なっていて、予鈴や放送も入らない場面もあります。その中、先日、びっくりしたことがありました。昼休み、校長室で仕事をしていると「失礼します」の声。『何だろう』と一審思いましたが、いつも清掃をしてくれている６年生の二人の顔で気づきました。清掃３分前で、清掃に来たのです。聞くと、担任の先生から「５分前には行動するように、と以前に言われたから…」それに気づき、実践しできていることが素晴らしいです。こうした自主的な行動こそ、将来生きてはたらく力に繋がりますね。

　22日(木)、運動会全体練習（第1回）をしました。この日は朝から雨が降り、外で活動するのは無理かも…と心配していましたが、練習が始まったらみるみるうちに青空が…ちょっとした奇跡…西小っ子の日ごろの行いがよいのかな(^^)/　感動したことが３つ。１つ目は団長を中心にリーダーたちの動きがとてもよかったこと、２つ目が全体としての動きも整然と動けたこと、３つ目が今年度初めて全校集合の姿が見れたこと。この３つ目が一番感動しました。これがこれから当たり前の姿になってほしいと改めて思いました。

　台風明け、風は秋らしくなってきました。感染状況も少しずつ落ち着きを見せ、学校もやっと全体が動き始めてきました。10/16の運動会へ向けての準備・練習も少しずつ進めています。先日実施した結団式を受けて、20日には係打合せをしました。3年ぶりの全校一斉開催となるため、子どもたちはもちろんのこと、担当する先生たちも未経験というところもあり、一緒にとりくんでいる姿もまた新鮮でした。下の写真は団長・副団長・リーダーの打合せの様子です。先生からは「自分たちで動いて、自分たちで作り上げる運動会にしよう」というお話があり、みんなうなずきながら話し合っている様子がとても頼もしく思いました。

　先週、３年理科の授業を参観しました。内容は「昆虫の観察」。昆虫の体のつくりについて、動画やタブレットを使って調べ、学びました。では問題です。①昆虫の体は３つの部分に分かれていますが、その３つは何ですか？　②昆虫の足は何本ですか？　③①②以外の昆虫はいますか？　この３つは、本授業でわかったことです。わかりますか？答えは写真の下です。

【答】①頭、むね、はら　②６本　③いない

　台風が去り、今日は秋らしい青空が広がっています。今回の台風で被害に遭われた方々へ、心より御見舞い申し上げます。本校は大きな被害はなかったものの、停電や一部施設の不具合等がありました。しかし休日にもかかわらず、役場の方や教頭先生等が来校され、さまざまな対応をしてくださったおかげで、学校生活はスムーズにスタートを切ることができました。ありがとうございます。今朝、風雨で飛ばされた枝や葉等を、高学年がきれいにしてくれました。おかげで、空と同じくらいのすがすがしい学校環境が整いました。今週は3日間の登校となります。みんなで頑張りましょう！

　１５日(木)、役場の方に来ていただき、灯ろうまつりについて４年生へお話ししてもらいました。このまつりが生まれる歴史や人々の思いや願い等を聞き、地域の行事に新たな学びがありました。今年は10月28・29日に開催されるとのこと。この学びを生かして、舞鶴公園へLet's Go！

　１３日(火)、４年生２クラスを対象に動物愛護センターの方がお話をしてくださいました。５月に第１弾をしていただいた続編です。テーマは「動物へのかかわり方を学び、共生について考えよう」。動物と人間の関わり（自然の共有、人間の食や衣、人間と生活）について、具体的に考えました。人も動物も命あるもの、だから互いの命を大切にしなくてはいけない、ということを改めて感じました。

　昨日、給食時間を利用して結団式をしました。当初は集会の時間に予定していましたが、9月いっぱい特別校時を実施することになったため、この時間に、いつものようにTeamsで…。まず代表委員会で決定した今年のスローガン「心を一つに新時代　みんなでつなごう絆のバトン」。3年ぶりの全校開催となった運動会に最適なスローガン！　その後、運営委員の人や担当の先生を中心に工夫を凝らした運営や進行のもと、各団長がくじを引き、白と赤が決まりました。こうして結団式ができたこと、団長を初めリーダーや役員・選手が決まったこと、そして3年ぶりに全校開催にできることなど…いろいろな人に感謝の気持ちをもって、これから練習や準備に取り組んでください。本番は10/16。さあ、がんばるぞ！

　以前の学校だよりに「食という字は人を良くすると書きます」を紹介しました。ここ数年よく耳にする言葉に”免疫力””抵抗力”があります。これらは、日ごろの食生活を大事にすることこそ高まるものです。その大きな一助となるのが給食です。安心・安全な給食を、毎日のように調理員の方々が提供していただいていますが、その足跡となる書類の１つに「給食日誌」があります。これには皆さんの給食がどうだったかの記録が残っているのですが、一昨日の残菜量に「ゼロ」が記載されていたので、つい嬉しくなり、撮りました。現在、欠席がやや多い中のこの数字はすごいことです。これからも、バランスのとれた給食、そして新たな食との出会いである給食を、感謝しながら味わってくださいね。

　先日、２年生の図画工作の授業を見ました。透明色紙を並べたり重ねたりする中で、いろんな形や色が生まれてくる面白さを感じる時間でした。できた作品はタブレットを通してみんなで共有。短時間に子どもたちがさまざまな作品にチャレンジする様子を見て、感心しました。想像力は大したものです！

　前回も紹介しましたが、4年生の廊下の「俳句コーナー」。リニューアルしていて、ついつい面白く、また最後まで読み切りました!(^^)!発想力の心から脱帽です。その一部を紹介しますね。

〇いねかりだ　早く新米　食べたいな

〇二学期に　目標決まり　取り組むぞ

〇久しぶり　友達にあう　楽しみだ

　校内を回ってふと目についたタイトル「夏休み大発見」。１年生の夏休みを「大発見」という言葉で見つめなおした作品が掲示されていました。「トンボを見つけて赤い目にびっくり」「ロバの小屋を掃除してロバが嬉しそう」…かわいい発見、なるほどと思った発見…これを描いていた子どもたちの笑顔が間に浮かんできました。

　これはあるクラスの黒板に貼ってあったホワイトボードです。これを見つけて胸が熱くなりました…やさしい心遣いは胸を打たれます…（写真は修整しています）

　今日、２年生３クラスが地域の方から手話を教わりました。来られた先生からは「困った人がいたら手助けしてくださいね」「やさしい言葉で声をかけてもらえるととても嬉しいです」「手話を覚えると楽しくなりますよ」など言っていただき、子どもたちは「手話をやってみたい」とワクワク感が高まったようでした。その後、石井十次先生の歌を手話でチャレンジしましたが、子どもたちの覚えの早いことにびっくり！　「またやりたい」という子どもたち…とても楽しく充実した時間となったようです。

　先日、４年生があるものを発見したということで、校長室へ来ました。どうやら校庭で石器らしいものを見つけたらしいです。石器の学習は６年生で習うので、「どうして知っているの？」と聞いてみると、「自分も興味があって、家の人にもこれから聞いてみます」とのこと。こうして自分から興味をもって調べていく力こそ、これからとても大事な力です。すばらしい”発見”をしましたね！

　台風接近の余波で、目まぐるしく空の様子が変わります。自然の力を感じます。日ごろから地球にやさしい行動をしていかなくてはいけないとも感じます。何事もないように、心から祈っています…

　さて、話が変わりますが…月が改まり９月となりました。恒例の掲示委員会作成の温まる絵も「９月」になりました。ほっかりしてください。見れば見るほど味がありますよ(*^^)v

　8月27日、家庭教育学級を実施しました。今回は「体の土台となる足下から子どもの健康を育む”足育”」がテーマ。参加した12名の方々は、なかなか聞く機会のない内容を、体験を通して学びました。講師の先生から「スリッパは少し小さめを選ぶ」「靴にはかかとの骨を支える芯があるものを選ぶ」等、これからの生活に即生かせることを教わり、とても参考になりました。ありがとうございました。

　今日9月1日は防災の日。本校では3校時終了直後に緊急放送デモを流し、全校一斉で地震想定のシェイクアウトを実施しました。放送が鳴ると先生の指示なしですぐに机の下に隠れたり、廊下でその場に座り頭を保護したり、そしてトイレ内でも同じ光景が…。日ごろから常在危機意識が備わっているようで、なかなか立派でした。くしくも昨夜遅くには宮崎で震度1の地震があったり、台風接近中であったりと、いつ何時緊急事態が起こるかわかりません。これからも常在危機意識をしっかりもって生活していきましょう。

　２学期が始まり、給食も初日より開始。またおいしい、幸せな時を過ごすことができます。今月は高鍋町でとれた「夏の笑み」という品種の新米。宮崎県でしか作られていないお米らしいです。まあとにかくおいしい。給食担当の先生がこの新米の特集の掲示を作っていただきました。改めて食に感謝です！

　２学期開始目前、定期的にボランティアで図書室前廊下の掲示をされている方々がお見えになって、張替えをしていただきました。今回はぶどう、くり、とんぼといった秋真っ只中の風景です。思わず「秋が待ち遠し」と思いました。いつもありがとうございます。

　朝から元気なあいさつの声が聞こえる学校が今日からスタートです。新たなメンバーも入り、今日から445名の西小っ子で頑張ります。朝からたくさんの地域ボランティアの方の安全・安心な見守りをいただき、感謝でいっぱいです。

　始業式（Teamsで）では２学期に頑張ってほしいことを４つお話をしました（命、かしこくなる勉強、よろこばせごっこ式あいさつ、たくましい体づくり＝詳しくは後日発行の学校だよりに書きます）。さあ今日から、「もっといいねと言われる学校づくり」にチャレンジしていきましょう！

　いよいよ来週月曜から２学期です。心と体の準備はOKですか？先生たちは今日１日、運動会準備一色でした。午前中は今年の運動会についての会議、午後はテントを立てたり、グラウンドにポイントを打ったり…暑い中、頑張りましたよ！　こういう準備をしながら、みなさんの元気な登校を楽しみにしています！来週から一緒に頑張りましょう！待っていますよ！

　先日、東児湯学校保健大会をZOOMで視聴しました。県立看護大学の先生が「あなたそして私を大切にするいのちの教育」との演題で講演をされました。大人だけでなく、小中高校生にお話をされている先生で、１つ１つがとても納得し、時には涙があふれるくらいの感動もしました。印象的だったのは「あなたの周りにいる人たち、そしてこれから出会う人たちも、喜ばれて、望まれて、生まれてきた”いのち”　大切にして生きてほしい」という最後のメッセージでした。生きることがどれだけ尊く、素晴らしいことなのか…参加できて本当によかったと思う研修でした。

　このシリーズも今回が最終回。最後は６年生です。今年１年の手作りカレンダーを見ると、あと半年で小学校卒業するんだな…と思い、少し寂しくなりました…。しかし廊下に掲示してあった短歌を見て、みなさんの豊かな感性に、寂しさも吹っ飛びました。「楽しみは花見ながらの帰り道きれいだなあと思う時」「やさしさは人にやさしく協力し平和に過ごし笑い合う時」すばらしい(^^)/

◆今回、学校を回ってみて、子どもたちや学級のいろんな頑張りの姿を目にすることができました。ぜひ学校に足を運んでいただいて、タイムリーな学校の姿をご覧ください！

　このシリーズ第７弾。今回は少人数学級です。きめ細かく、温かく、みんなで考えた姿が伝わる教室でした。

　このシリーズ第６弾、今回は５年生。それぞれクラスの色を感じる学級目標が掲げられていました。

　ここしばらくシーンと静まり返った学校に、子どもたちの元気な声が戻ってきました。朝、夏休みに頑張った宿題を抱えた子どもたちが登校。その姿を見て、たくさんの元気をもらいました。いつもより大きな声であいさつしている自分に気付きました(*^^*)…感染症拡大防止対策の観点から当初より早めに切り上げた登校日でしたが、久しぶりに顔を合わせた友達の顔を見て、自然と笑顔があふれていました。残り10日の夏休みも、楽しく安全に過ごしてくださいね。

　今回は４年生。熱い思いの学級目標です。クラスの歌までありました(^^♪（個人情報の関係で、画像は一部カットしてあります）

　今日は３年生。どの教室もきちんと整ったすがすがしい環境でした。今回は思わず目を奪われた２つの掲示物を紹介します。

　学校閉庁も終わり、今日からHP再開です。

　学校夏のスケッチシリーズ第３弾は２年生の教室から…それぞれのクラスの進むべき姿が見えてきますね！（画像は一部カットしています…）

　今回は１年生の教室から…学級目標を紹介します（画像は個人情報の観点から一部修正してあります）。この目標へ向かって、１年生が一生懸命頑張る様子が目に浮かびます。

　暑い夏が続きますね。みなさん、心身ともに健康な生活ができていますか？　夏休みは折り返しです。後半も楽しく充実した日々を送ってくださいね。

　みなさんがいない学校を回ってみると、みなさんが1学期中に頑張った姿やみなさんを２学期、安全・安心で受け入れるための取組が見られます。そこで、それらの様子を「学校夏のスケッチ」と題して、しばらくの間紹介していこうと思います。今日はその１回目として、外観から…

〇　「学校の植物、すくすく育っています」

　⇒夏休み中は先生方が可能な限り植物の水やり等をしています。でも先日、西小っ子が水をやっている様子を見かけました（驚きです！）。その中、すごいゴーヤを見つけました。写真ではわかりづらいですが、とにかくすごい成長です。

〇　「整地をしていただきました」

　⇒この写真は北門当たりの様子です。何が変わったかわかりますか？雨の日の朝、用務の先生が、送迎の車を雨具を着て懸命に誘導されています。時折、雨でびしょ濡れの時も…。それ以外にもできるだけみなさんの靴が濡れないように、地面の凹凸を平らにされています。その中、この夏休みに、町が砂利を入れて整地してくださいました。きれいになりました。ありがたいことです。

　先日、県校長研究大会にオンラインで参加しました。感染症対策のため午後の講演のみの実施となりましたが、演題が「ネット社会への対応等」で、家庭にもお知らせしたい内容もたくさんありましたので、この場を借りまして紹介します。併せて今年度の全国学力・学習状況調査結果も発表されましたので、その一部をお知らせします。なおこの内容につきましては２学期、学校だよりにも載せる予定です。

【県校長研究大会】～兵庫県立大学　竹内先生のお話

〇ネットの教育は２歳から始める必要がある（２歳で63％が使ったことあり）

〇幼いころから読み聞かせやネットの上手な使い方を教えることが学力向上の鍵

〇１日４時間以上ネットに依存している子は要注意

〇親子で話し合ったり、子どもレベルでルールを作ったりすると効果的

〇スマホの問題は心の問題につながる

【全国学力・学習状況調査結果】～国立教育政策研究所HPより

◆１日当たりのゲームをしている時間は、昨年度と比べて特に中学校の生徒で減少している。また、児童生徒ともに、１日当たりのゲームの時間が長いほど、各教科の平均正答率が低い傾向がみられる。
◆１日当たりのSNSや動画視聴を１時間以上行っていると回答した小学校の児童の割合は約50％、中学校の生徒の割合は約75％である。
また、児童生徒ともに、１日当たりのSNSや動画視聴などを行う時間が長いほど、各教科の平均正答率が低い傾向がみられる。

◆家にある本（雑誌、新聞、教科書は除く）の冊数が多い児童生徒ほど、教科の平均正答率が高い傾向が見られる。

　先月、アンガーマネジメント職員研修を行いました。簡単に言うと、自分の怒りの感情をコントロールする大切さとそのスキルとを学びました。３つのコントロール（衝動、思考、行動）を具体的に教わり、よりよい人間関係づくりに今後生かせるものがたくさんありました。２学期からみなさんと一緒に学ぶことがあるかもしれませんね。

先月、スクールサポーターの方をお招きして、不審者対応訓練をしました。常在危機とよく言いますが、実際どう動くのかを常にイメージしておくよい機会となりました。またさすまたや消火器などの非常時に備える器具の使い方も演習しました。

　夏休みが始まって３分の１が過ぎましたが、有意義な毎日を過ごしていますか？今、校長室～はあとぽっぽルーム前廊下に、たくさんの封筒が置かれています。その表紙には夏休みの課題の名が…。さあみなさん、宿題は順調ですか？楽しみにしていますよ(^^♪

　いよいよ８月が始まりました。感染症拡大が収まらず、気が休まらない夏休みになっているかもしれません…そこで、恒例の(!?)正門そばの掲示板の紹介。掲示委員会が作成した絵を見ながら、夏気分を味わってください(^^♪

　子どもたちのいない学校…校内を回っても当然ながら活気がありません…そうしていると4年生の作品につい目がいきました。短歌が掲示されていたのですが、その内容が感性の宝庫。しばらくの間、時を忘れて読みふけりました。ほんの少し紹介します…

「ウミガメの命をつなぐイベントだ」（海浜清掃の感想です）

「アカウミガメ　助けに来たよ　ゴミ広い」

「友達を大切にする四の二だ」

「雨の日は野菜にとっては好都合」

　終業式シリーズも今回が最後。さて「火水金人車密心」の７つを覚えていますか？手作りのクイズ、覚えていますか？よりよい生活につながるキーワード「タイムルールマナー」を意識して、迷ったら夏休みのしおりで確認して楽しい夏休みを過ごしてください。

　夏休みに入り、もうすぐ１週間。心も体も健康ですか？終業式に担当の先生から「楽しい夏休みにしよう！」というお話がありました。覚えていますか？①病気の治療に行きましょう　②規則正しい生活をしましょう！（早寝早起き朝ごはん、よい眠りのために寝る前にはテレビやゲーム等を見ない　③熱中症に注意しましょう！（日陰で、帽子着用、水分）この３つを是非チェックしてみましょう！

　昨日より、個人面談を行っています。新型コロナウィルスが心配ですが、消毒液の設置や会場レイアウトの工夫等、感染症対策を講じながらの実施です。家庭訪問が玄関先訪問だったので、十分話ができていなかったため、それぞれ有意義な時を持てたことと思います。今後とも、相談事等ありましたら、遠慮なくお知らせください。

　夏休み中の先生たちは、全体で研修や会議、清掃をしたり、個別で学級のことや教科のこと等の準備、勉強をしたりしています。今日から個人面談も始まり、今はなかなか目まぐるしく…。その中、先日はICT研修をし、TeamsやL-GATEの活用法について、専門の方から具体的に学びました。時代は変わりましたね…これが実感です…先生たちも頑張っていますよ！

　今回は４年生の代表発表です。

〇１学期にやればできたこと

　僕は上級生になって、この１学期にやればできたことが２つあります。１つ目は学習面で、水泳です。学習が始まった時は８ｍしか泳げませんでした。５０ｍを泳ぎ切ることを目標として頑張ろうと思いました。授業では日髙先生からクロールの手のかき方や息つぎの仕方などを教えていただきました。毎時間毎時間この２つを意識して練習して、自分を信じて挑戦したら目標だった５０ｍを泳ぐことができました。２つ目は生活面で、規則正しい生活習慣をがんばる続けたことです。お母さんがよく「早く寝ないと成長ホルモンが出なくなって伸びないよ。」と言います。ぼくはお兄ちゃんのように大きくなりたいので、早く寝るように心がけています。このように明日からも「やればできる」の心で頑張り続け、２学期もできることをさらに増やしていきたいです。

　今日から夏休み。子どもたちがいない学校は、全く違う空間です。元気な明るい声が聞こえないと寂しいですね…先生方は夏休み中も出勤です（当たり前ですが…）。みなさんと一緒に勉強していますよ。

　さて昨日の終業式。本来であれば学校だよりで紹介するのですが、夏休みに入りましたので、このHPで紹介していきます。今日は２年生の代表発表の内容を抜粋して紹介します。（掲載の都合で文字は編集しています）

〇楽しかった１学期

　二年生になって、僕が一番がんばった事は友達をたくさんつくることです。自分から話しかけたり、遊びに誘ったりしました。友達が増えると、楽しいことも増えるのだなあとうれしくなりました。学習も頑張りました。特に頑張ったのは算数です。ひっ算がむずかしかったけど、練習するとわかってきて、学習が楽しくなりました。夏休みに、１学期頑張ったことを忘れないように復習したいです。

　今日で１学期が終わります。１年の３５％が過ぎました。どんな１学期でしたか？teamsで実施した終業式では、今年のテーマ「いいね！と言われる学校」についての振返りをしました。「西小っ子３つのチャレンジ」や石井十次先生の心に触れながら、頑張ったところとこれからの頑張るポイントを確認しました。８月２９日から始まる２学期では、今より「もっと」みんなで取り組んでいきましょう。（写真は各教室で歌った校歌の様子です）

　14日19時より、学校保健委員会を開きました。本来であれば6月の参観日に実施する計画でしたが、分散開催だったため、夜の実施となりました。内容は喫緊の課題である「メディアと子どもの健康について」。保健主事（養護教諭）の先生がたくさんのデータを収集し、ゲーム依存症や子どもの脳に与えるダメージ等、具体的な説明がありました。内容はもちろんのこと、めいめいがタブレットを使ってゲームを体験したり、アンケート提出をするといった会の運営にも驚きました。

　本校は今月、子ども対象・保護者対象のSNS学習を各２回実施し、ネット社会と上手に生きるための教育を進めてきました。改めて感じたことは、５月に配付した「西小っ子３つの約束の家庭での指導について」（本文書は「学校からのお知らせ」にアップしています）にある①家の人と決めた使用ルールを守ります　②自分も他の人も傷つけない使い方をします　③おそくとも、夜９時には使用を止めます　をしっかり守れば、楽しくネット社会を過ごすことができるということです。これを機会に、今一度確認をお願いします。

　昨日、高鍋東小の栄養教諭の先生に、３年生の食育授業をしていただきました。ワークシートを使って「よくかむと体に起こるよいこと」（食べ物から栄養をしっかりとるためには、しっかり噛まないともったいない！）を学習しました。その学習を受けて、給食の時間には、手で数えながら噛む児童の姿や、よく噛むことで「美味しかったです」と話す児童もいました。ぜひ家庭でも「よく噛むこと」に取り組んでもらえるとよいですね。

　13日(水)、人権擁護委員の方たちに来校いただき、SNS学習をしました。5年1組でお話しされた映像を、３～6年の教室にteamsで配信し実施しました。教室での配信は初めてだったので、開始当初はうまくいかない面もありましたが、先生方のこれまでの経験の力で、その後はとてもクリアなライブとなりました。スマホ・携帯を使う時に気を付けること～①家の人や友達とルールを作る②人を傷つける道具として使わない③困った時には周りの大人に相談する、をしっかり意識して、上手に使用することの大切さを理解できました。

　本校では子どもたちの教育はもちろんのこと、教職員の業務の効率化にもＩＣＴの活用を進めています。先週は町の研究員でもある２人の先生がロイロノートを使った授業を、外国語活動と道徳で行いました。これまで何となくイメージはしていたものの、実際こうして授業を見ると、たくさんの学びがありました。今後もアナログとデジタルとの、それぞれのよさを生かす教育の在り方について、これからもチームで取り組んでいきます。

　先週金曜、1校時にエイサー練習がありました。高鍋しんかんちゃーのみなさんとの学習の3回目です。講堂に入ってびっくりしました。2年生のすごい成長ぶり。動きも全体でぴったりあっています。なぜここまで成長したのでしょう…。それは、指導されている先生をしっかり聞く姿勢や事前に収録していただいたDVDを見てイメージづくりがあったからだと感じました。そして、この日も一歩成長しようと汗を流しながら頑張る、先生と子どもたちの様子に心動かされました。