学校の様子

4月12日（金）午前10時より、入学式を実施しました。

新しく15名の児童の皆さんが、桜っ子の仲間入りです。

本年度は、日南市長の髙橋透様にも来賓として出席していただきました。

３月２６日（火）は、令和５年度の修了式でした。

初めに、学年ごとに校長先生から修了証書をいただきました。

児童を代表して１年生の内田菜月さんが、１年間の成長について堂々と発表しました。

校長先生からは、「５年生は、お別れ遠足で、みんなを楽しませるために頑張りました。１～５年生は、卒業式準備で花鉢を一生懸命に運びました。自分のためではなく、誰かのため、みんなのために頑張る笑顔が咲き誇っていて、みんなの心と心がつながった気がしました。」というお話がありました。

いよいよ４月からは全員が新学年になります。来年度も桜っ子たちの活躍が楽しみです(*^▽^*)

３月２３日（土）は卒業式でした。

１１名の６年生が学び舎を巣立っていきました。

卒業生、在校生ともに、涙を流しながらの感動的な卒業式となりました。

３月２１日（木）５校時に、４年生が田植えを行いました。

例年であれば６月に実施するのですが、本年度は水路工事のため、早期米に挑戦することになります。

初めに、米作り名人の池田さんから、田植えについての話を聞きました。

全員が初めての体験で、初めは恐る恐る植えていましたが、しっかりと協力して最後まで植えることができました。

８月の収穫が楽しみです(*^▽^*)

３月１４日（木）２・３校時に、卒業式予行練習を行いました。

在校生も、卒業生も真剣に取り組み、しっかりと卒業式本番を迎えることができます(*^▽^*)

３月４日（月）朝の時間に、本年度最後の全校集会を実施しました。

 これまで１１回の「校長先生の挑戦」で、校長先生が言いたかったことは、たった一つ。「心と心が感動でつながる素敵なもの」を見つけてほしいということだそうです。校長先生は、運動会の全体練習の時に、「運動会で頑張るのは何のため？」→「頑張れば感動することができるから」、じゃあ、「感動するのは何のため？」→「感動したことはしっかりと心に残るから」、じゃあ、「心に残すのは何のため？」→「心に残ったことは、今を支え、未来を開くから」という話をされました。

 皆さん、一人一人が、この１年間、様々な挑戦をしてきたと思います。その時の感動は、今も、しっかりと心に残っていますか？その感動は、自分の今を支え、未来を開く力になってくれそうですか？そんな素敵な感動で一杯になれば、体も心も元気になります。みんなで協力して見つけていければ、ひとりぼっちになる人もいません。「体も心も、みんなの中でもいい感じ」そんな幸せを「ウェルビーイング」と言うそうです。これからも、出会う挑戦一つ一つに精一杯取り組んで、みんなでそんな幸せを育んでいきましょう。

３月１日（金）は、お別れ遠足でした。

今年度からは、５年生が企画した「校内ウォークラリー」を実施しています。

まずは、縦割り班（１～６年生）を作成し、説明を行いました。

その後、校内の１０カ所でそれぞれ趣向をこらしたゲーム（輪投げなど）をして楽しみました。

「校内ウォークラリー」の後は、各学年が時間を区切って６年生と楽しく交流しました！

その後は、みんなで楽しくお弁当を食べました！

楽しくてあっという間に１日が終わりました。６年生ともたくさん交流できてとてもよい思い出になりました(*^▽^*)

２月２７日（火）朝の時間に、本年度最後の保護者・地域の皆さまによる読み聞かせを実施しました。

１年生

２年生

３年生

４年生

５年生

６年生

どの学年の児童も、食い入るように絵本の世界に引き込まれていました。

次年度からは、回数を増やして年間６回実施する予定です。

１年間読み聞かせをしていただきました保護者及び地域の皆さま方、本当にありがとうございました(^_^)v

２月２２日（木）は、本年度最後の参観日でした。

どの学年でも、１年間の学習内容の発表会が行われ、子どもたちは堂々と学習の成果を発表しました。

懇談会でも、活発な意見交換が行われました。

また、本日は、学校保健委員会及び学校運営協議会も開催され、本年度の反省と次年度の方向性についての協議を行いました。

本日ご来校していただきましたたくさんの保護者及び地域の皆様方、本当にありがとうございました(^_^)v

２月１７日（土）午前１０時から、家庭教育学級「樹脂封入による作品づくり」を実施しました。

 樹脂封入とは、透明な樹脂の中に様々な物を封じ込めて作品にする技法です。

 ソテツの実や貝殻、プラスチック製の小さな魚のおもちゃなど、家から持ってきた「ちょっとだけ思い入れのある物」をプリン容器に詰め、樹脂を注ぎました。

 「一体何を詰め込むのか」持ってくる物を家で決めるところから、また、「どんな風に詰め込もうか」実際にピンセットでつまみながら、親子で色々な話ができたことと思います。「ちょっとだけ思い入れのある物」は、「今日という日の思い出も詰まった作品」に変わりました。