６年生から手作りのクッキーとゼリーが届きました。
メッセージカードも添えられていました。

他の職員にも感謝の気持ちを込めて届けたようです。
味はもちろんのこと、その気持ちがとてもうれしかったです。

喜びのあまり、給食の前に食べてしまいました。
６年生ありがとう！

空き缶・空き瓶回収にご協力いただきありがとうございました。
浄財は、すべて子供たちの教育活動に使わせていただきます。
　

清掃終了後、つくしがたくさん出ていることに気づきました。春を感じます。
振り返ると７年生が次々と体育館に向け走っていきました。
　
当たり前かもしれませんが、授業に遅れまいと自ら心がけ、行動している姿を見てとてもうれしい気持ちになりました。

さて、SSカードの調査結果を受け、中学部の臨時集会を行いました。
特にメディアの使用時間が増えていたので、次のことを問いかけました。

・メディアの使用が生活の妨げになっていないか。
・メディアにコントロールされていないか。
・問題意識が希薄になっていないか。
　
子供たちがどのように受け止めたか気になるところです。
この問題は、学校と家庭が一緒になって取り組まなければ改善していきません。

メディアは、私たちの生活を豊かにする便利なツールです。
ご家庭でも使用状況がどうであるか、ぜひ確認をお願いします。

引き続き、明日は、NTTと連携した情報モラル教室を予定しています。

※令和２年度学校評価の結果を掲載しました。ご協力ありがとうございました。
　今後の教育活動につなげてまいります。

送別行事の後半は、小中別で行いました。
小学部のレクレーションは、４～６年生の実行委員会と体育委員会が協力して運営しました。ピラミッドじゃんけん、長縄、〇Xクイズの３種類をしました。異学年の集団で協力し合いながらどの学年も楽しめる内容になりました。運営をした児童の成長が見れた時間でもありました。

６年生、９年生のこれまでの活躍に感謝するとともに、これから本校を担う児童生徒の意識の向上をはかるための送別行事を実施しました。
児童生徒会が中心となって校内ウォークラリーを行い、１年生から９年生の縦割りチームでゲームを楽しみました。

この行事のために児童生徒会の役員は、昼休みや放課後に集まって準備を進めてきました。ゲームで楽しんでいる子どもたちの笑顔に役員も喜んでいたようです。

廊下や階段などあちこちにクイズが貼られ、謎解きしながらのウォークラリーに子どもたちはワクワクしていました。

卒業生と過ごす時間も残りわずかとなりました。この貴重な時間を大切にして欲しいと思っています。

音楽室にあった大型の棚を資料室に移動し、教室を広く使えるようにしました。
ステージ集会の会場としても使うのでよかったです。スッキリ！

スッキリと言えば、この写真。砂の目立てが気持ちいいですね。
６年生が朝の活動の中で取り組んでいます。


友達の顔を描いた７年生の作品が掲示されていました。よく特徴をつかんでいます。誰を描いたのか想像しながら、じっくりご覧ください。



さて、明日は送別行事が予定されています。心配された天候も好転しそうです。
児童生徒会の企画も楽しみです。思い出に残る一日にしましょう。

受検生のみなさんお疲れ様でした。

　今日は県立高校の一般入試の１日目です。今日の３年生の教室は、受験を終えた３年生だけしかいないので、ガランとして寂しく、いつもに増して寒く感じます。入試で頑張っている仲間を思いつつ、学校に残った９年生は、卒業に向けての準備をしていました。

  昼休みの体育館や運動場は、送別行事の準備が行われていました。全校の児童生徒に楽しい思い出を作ってもらおうと、生徒会を中心に、７・８年生が協力して準備しています。いろいろな企画があり、５日が楽しみです。きっと、楽しい１日になることでしょう。
   一般入試は明日まで。明日は、社会、数学の２教科と面接が行われます。受検生の皆さん、これまで勉強も面接の練習も本当によく頑張ってきました。
　今日は、令和３年３月３日、３が３つも並んでいます。三財にとって、これほどまでに縁起の良い日はないですね。皆さんに追い風が吹いています。あと１日、全力を尽くして頑張ってください！三財小中学校のみんなで応援しています！！

今日の給食です。
左が小学部、右が中学部です。中学部には雛あられがついていました。
 

９年生は、明日の県立高校入試に備えて給食後下校しました。
ぐずついていた空がこの青空です。

縁起が良い予感がします。
後輩たちも頑張っています。

テストの自己ベストを更新する気持ちで、一問一問を大切に自分の力を精一杯発揮してほしいと思います。

今日から３月がスタートしました。未来を変える学期もあとわずかです。
光陰矢の如し、1日1日を大切に過ごしましょう。

さて、以前お伝えした歴代校長とPTA会長の写真ですが、
できるだけ多くの方にご覧いただきたいと思い廊下に掲示することにしました。
　

読み込んだデータを歴代順に整理し、
左から順に小校長→中校長・小P会長→小・中P会長と並べています。


一貫校になってからの写真は、スペースの関係上、別のところに掲示することにしています。

５年生の理科の時間は、電磁石について学んでいます。
金曜日の授業では、「どうすれば電磁石の力を強くすることができるか」を考え、実験しました。

何を調べるのか、同じにする条件は何かをはっきりさせてから、実験開始！

引き付けられるクリップの数で調べます。

「…先生！　電流が流れません。」
「それは、何か必ず原因があるはずだよ。確認してごらん？」
容易に答えは教えません。
やがて、「あっ、分かった。これじゃない？」などと子ども同士での話し合いが進みます。



手際よく実験をした５年生。
「めあて」に対する「まとめ」も自分の言葉で書くことができました。

理科って、楽しい！！

美術の金子先生が、「この作品をぜひ見てください。」と来室されました。
袋から出された作品を見てびっくりしました。

直方体の石材が、生徒の手彫りで、ここまで精巧に仕上がっているのです。
陰影も味があっていいですね。
　
感心してみていると他の作品も持ってこられました。じっくりご覧ください。
とにかくすごいです。繰り返しますが元は直方体ですよ。

お宝鑑定団ではありませんが、いい仕事してますね。
９年生の覚醒した才能に先生も驚いていました。
　
よいものをみせてもらいました。
やっぱり三財の子供たちはすごい！