学校からのお知らせ

本日で、定期テストⅣが終了しました。
どの学年も最後まであきらめず、精一杯取り組んでいる姿が見られました。
テストの復習をしっかり頑張ってもらいたいです。

　　
　　1年生のテストの様子　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2年生のテストの様子　

　　3年生のテストの様子

５時間目に火災の避難訓練を行いました。
事前指導として、「おはしもち」の確認を行い、実際に避難しました。
しっかり口元をハンカチでおさえ、迅速に避難することができました。
西諸広域消防本部中央消防署の職員の方々に指導いただき、
消火訓練も行いました。
生徒を代表して、環境委員長がお礼の言葉を述べました。

　　

　　

12月7日（木）の6校時に、こすもす科の授業で、小林市生活環境課の久美田博幸様に
講師を依頼して、小林市のごみ問題についての講話をしていただきました。
生徒達もいろいろな質問をして、主体的に学ぶ姿が見られました。
最後に生徒を代表して、環境委員長がお礼の言葉を述べました。
　　

　　

本日の朝、12月の生徒集会が行われました。
まず、日曜日に行われた駅伝・ロードレース大会の表彰を行いました。
ロードレースの1位、駅伝の1位、駅伝の区間賞の表彰がありました。
生徒集会では、生徒会長の話の後、各専門委員長が
11月の反省、12月の目標に対する具体的対策を発表しました。
保体委員会による体力向上計画の説明もありました。
生徒会企画の各学年紹介も行われました。

　　

　　

　　

本日の3，4校時に駅伝・ロードレース大会が行われました。
たくさんの保護者の皆様が応援に来てくださり、大会も盛り上がりました。
ありがとうございました！
駅伝では、1位が1年生、2位が3年生、3位が2年生という結果でした。
全員が手を抜くことなく、最後まで全力で走りきってくれました。
さすが永久津中学校の生徒です！

　　

　　

本日の持久走大会は、予定通り実施します。
たくさんの応援をよろしくお願いします！
１０：４０　男女ロードレース　スタート
１１：０５　駅伝スタート

　天気に恵まれ、7月21日に植えた大豆の待ちに待った収穫の日が来ました。
永久津保育園年長さん7名と中学1年生8名、JAこばやし、その他地域の方々と
大豆の収穫を行いました。大豆について根粒菌の話を聞いたり、大豆を手で収穫し、
昔ながらの「めぐり棒」による大豆の脱穀を行いました。
保育園年長さん7名が収穫した大豆を運び、中学生が手伝う姿がほほえましい
光景でした。
これからこの大豆を使って、味噌や醤油つくりをします。この頃が楽しみです。

　　

　　

　　

　　

　全校集会において、①女子バレー部②英語検定③黒木清次碑祭詩作品（2年女子）④全国中学生創造ものづくり教育フェア生徒作品コンクール宮崎県予選会（2年男女、3年男子）⑤弁当の日に関する絵画作品（1年男女、2年女子、3年女子）の５つの部で表彰がありました。おめでとうございます。今後も大いに期待しています。
　また、健康管理面で気になる１２月に入りました。インフルエンザ予防などについての話もありました。十分、うがい、手洗いの励行を！

　　

　　

　　　

　ライオンズクラブ河野様、倉薗様より雑巾100枚・草刈り鋏をいただきました。代表して、２年女子がお礼の言葉を述べ、感謝の拍手が会議室いっぱいに響きました。
　大切に使わせていただきます。ありがとうございます。

　　

１１月最終日、校長室でバースデー給食をしました。
今月は４名で、楽しく食べることができました。
Happy Birthday!!!

本日の朝8時から読み聞かせが行われました。
月に1回の読み聞かせで、生徒達も楽しみにしています。
どの学年も真剣に聞き入っていました。ありがとうございました！
来月もよろしくお願いします。
　　

　１１月２５日（土）に「２０１７小林市読書まつり：読書感想文・読書感想画コンクール
表彰式」が小林市立図書館で行われました。
読書感想文と読書感想画の部に分かれ、市長賞・議長賞・教育長賞・図書館長賞で
市内小中学校から５１名が表彰されました。本校から、１年生男子が、
見事に市長賞を受賞しました。題名は「家族の大切さ」で、登場人物に共感しながら、
自分の考えを述べ、好きな本をいろいろな視点で読む「読書の楽しさ」を伝えてくれました。
本にはさまざまな世界があります。
いろいろな本に触れることで未知の世界を体感することができます。
これからも学校図書館や市立図書館を活用して、自分探しの道標にしてほしいものです。
表彰の様子を掲載しておきます。

　　

　　

　１２月３日(日)に予定していました収穫祭について、
永久津小学校でのインフルエンザ感染者発生と今後
の児童生徒・保護者・職員への流行拡大を防止する
ために、やむなく中止することになりました。

 これまで、計画や準備にご苦労いただいていたＰＴＡ役員
や成人教育部、学級委員、地域の方々には,
ご迷惑をおかけしますが、諸事情をご理解の上、
ご協力をお願いいたします。

　なお、現在のところ中学生と中学校職員には感染者が
発生していませんので、当日中学校は授業日として、
単独で持久走大会を中学校周辺で開催する予定にして
います。(開催時間１０：１５～１２：０５)
ぜひ、来校いただき声援を送っていただくとありがたいです。

また、当日は弁当が必要になりましたので、
弁当と水筒を持たせてください。
その他、詳細は本日配付の文書をご覧ください。

11月27日（月）の５，６校時に社会の授業の一環で小林市の議会見学に
行きました。生徒達も興味津々で、よい経験になりました。
いろいろな説明を聞き、勉強になりました。ありがとうございました。

　　　

　　

　親子で参加～ワークショップ「家庭のしつけとルール」と題して、講師に福留健一先生と
相良禮子先生をお招きして開催しました。６家族１５名の参加でした。
まず、合わせて〇つ、コップタワーで参加者の緊張が取れるミニゲームをしました。
その後、この時間の３つの約束を決めました。
グループ活動では、親の立場、子の立場での家庭でうまくいかず困っていることを
ラベルワークして、グループ・全体で話し合い、発表しました。
さらに、家庭のルールを各家庭ごとに「〇〇家の〇ヶ条」を作成しました。
最後に、「朝の光はダイヤモンド」「朝のオアシス運動」「続ければ本物になる」
「寝る子は育つ」「マスローの欲求階級説」「スマホ注意報」など、
大いに勉強になりました。
今回、みやざき家庭教育サポートプログラムの中からの教室でした。
そのときの様子を掲載しておきます。
来月２０日（水）第７回家庭教育学級もお楽しみに！　多くのご参加をお待ちしています。
ＰＳ：参加した保護者や子どもたちからは、笑顔かつ真剣な活動で、
とてもためになりましたとの声をいただきました。

　　

　　

　　

　
　　

11月17日（金）に西諸音楽大会が行われました。
永久津中学校は午後3番目の出演でした。
全校合奏で｢ボレロ｣、全校合唱で「ふるさと」を発表しました。
今まで昼休みを使って練習してきた成果を出し切ることができました。
また、他の中学校の演奏や合唱を聴くことができ、とても参考になりました。

　　

本日の午後、中学１年生と小学５年生で脱穀を行いました。
千歯扱きや唐箕を使って昔の脱穀のやり方を体験しました。
また、コンバインを使って今の脱穀についても体験しました。
小学生と協力して頑張りました。
地域コーディネーターの神之薗司様、営農組合の倉薗嘉枝子様
西種子田様、協力していただき、本当にありがとうございました！
　　

　　

　本日、小林市教育委員会による学校訪問がありました。
教育事務所、永久津小学校からも先生が来られ、授業参観をされました。
そのときの様子をお知らせします。授業を参観された後、それぞれの先生方の
フィードバックをしていただき、今後の授業構築に向けて、大いに参考となる
研究協議ができました。
また、全体会では、徳育に関して、現在三つの研究班に分かれて、小中合同で
研究していますが、次年度に向けての有意義な協議となり、さらに研究が深まりました。
　ＰＳ：学校内での永久津中の生徒の活動状況について、たくさんのお褒めの言葉を
いただきました。
　【１年道徳　発問の様子】　                       　　【２年道徳　教師の資料提供】
　　　　
　　【３年道徳　板書】　　　                            　　 【１年国語　班活動】
　　
【２年数学　星形先端の角度の和?】                  【３年理科　科学技術の発展は?】
　　
【作業学習　エコクラフトの製作】                         【保健室　保健に関する協議】
　　
【参観授業後のフィードバック】　                        【全体会　徳育に関して協議】
　　

　去る１０月８日に行われた第５０回こばやし大運動会が行われ、
すでにホームページでもアップしましたが、ようやく永久津小学校を経て、
本校に団技の部の優勝旗が届きました。
永久津中学校に来校されました折には、展示しておりますので、ぜひご覧下さい。
１年間大切に保管させていただきます。

　　

　第２回学校運営協議会が昨日行われました。１学期の取り組み状況や２学期に
向けての改善点などについて話し合われました。
登下校の児童生徒の安全面について、さまざまなご意見をいただきました。
また、児童生徒の文字を書くときの姿勢について、話題となりました。
書く・見る・聞くなど５感をフル活用するためにも、今後学校生活で指導している立腰指導
の再確認をしたところです。ありがとうございました。