校長室だより

なんとかかんとか、フォークとナイフを使いこなして
その後は、楽しい、楽しい旅館でのひと時です。
修学旅行の思い出は？
と聞かれて多くの子たちが「旅館」と応えます。
１２時すぎまでわいわいしながら、先生方に注意されつつ、
楽しいひと時を過ごしていたようです。

しかしながら・・・・・
夜が明ければ当然朝が来るわけで・・・・・

当然のごとく、出ました。


朝ごはんです。
この量は、私にとって「ディナー」といってもいいくらいなのですが、
牛乳３本飲む子がいたり・・・・
納豆５パック、・・・・
ご飯おかわり・・・・・

育ち盛りの子供たちの食欲は想像を絶します。

「ごはんじゃねえとはらがもたん。」
と中学生が言うのも納得です。
はやくご飯が１食増えるといいですね。

その後、満腹のお腹を抱えて「魚類市場」の見学です。



既に「せり」は終わっており、
魚が少なくなっていたのは残念ですが、
担当の方が親切に説明してくださり、
ここで。２０００歩ほど歩けました。

となると、次は待ちに待った「自由行動」・・・

違った、「班別自主研修」です。


西郷さんの銅像の隣の公園に１２時集合ということで
それまでは、それぞれの班で自主研修です。

私は、・・・・
といえば「数ある日本の戦乱の中でなぜ西南戦争だけが「西南」という方角が名前についているのか？」
という長年の疑問を解決できないか？
と思ってあちこち子供の様子を見ながら
さるきまわっておりました。

・・・・・・


長くなるので次にします。
（校長）

鶏飯でいっぱいになった胃袋が
平川動物園での６０００歩にわたる歩行訓練のおかげで
多少は空になったかと思いきや
ホテル「福〇」さんに到着し
晩御飯です。



とっても豪華でリッチな晩御飯ですが、
ここでひとつ問題が、・・・・・・

「♪　とかいではあ、じさつするう　わかものがあ
　ふえてるがあ、ここでの～　もんだいはあ
　ああ「はし」がない～。」

思わず陽水の歌が聞こえてきました。

そうです。
傘がないのではなく、
テーブルマナー講習会を含めての晩御飯ということで
テーブルには「はし」の代わりに「フォークとナイフ」が・・・・
ち～んと座っておりました。




いつもはやんちゃなお子様たちも、
「こいつは、どうやって使うんだったっけ？」
と周りをきょろきょろして、情報収集しながら
四苦八苦しての食事となり、
「あ～そんままくいてえ。」
とか言っておりました。

わたしは、といえばやっぱり
「ごめんなさい。」
でした。
とても６０歳の年寄りの食べれる量ではありませんでした。
（校長）

お昼ご飯の後、一行は平川動物園へと進みます。

知覧に引き続き、ここ平川でも一堂に会しての記念撮影です。



記念撮影のいいところは、全員一緒に写れることで、
５年後、１０年後とか、同窓会とかで見るときには
わいわいとにぎやかに思い出話に花が咲き、
それはそれでいいのですが、
昔、ピューリッツァー賞を撮りたいと思い、
篠山紀信にあこがれた私としては、
なんだか物足りない・・・・・・

「ハート」君か「アヤメ」さんか「アヤト」君なのか
私には区別がつかないのですが、
右後ろにいるはずのキリンさんの表情が分かる
せめてこのくらいの距離で・・・・・



ちなみに、先ほどの集合写真の私は、というと・・・・・



科捜研の「マリコ」さんの応援がいりそうです。

（校長）

いまさら言うまでもなく、
昨日、一昨日と修学旅行に行って参りました。

旅行中の様々なエピソードやそれぞれの子供たちの表情は
担任から細かく報告されるでしょうから、
ここからは、「私」のみた修学旅行について
お知らせしたいと思います。

本日は、低学年・中学年が宮崎へ遠足へ行って参りましたが、
私は当然見送る立場ですから、




こんな景色が見えています。
当然、
「いってらっしゃーい。」と
手を振るわけですが、
一昨日は、



このような景色が見えておりました。

久しぶりに
「いってきまあす。」
と手を振りました。

その後知覧の特攻平和会館を見学し、
お昼御飯です。

すごいですよね。



何がすごいかというと、この豪華さと分量。
左側の大きなどんぶりにたっぷりのご飯・・・・



子供たちは結構楽しそうに食べて、普通に完食していましたが
私は見た瞬間「ごめんなさい。」でした。


献立は「鶏飯」「茶美豚（チャーミートン）のしゃぶしゃぶ」「うどん」「プリン」です。

鶏飯のだしがいつもの給食のだしと若干違い・・・・・
鶏ガラだしにゆずの香、かつおだしのような気もするが、
ちょっとコクがありすぎていったい何だろうと思って
お店の人に聞いたら、

にっこり笑って

「愛情よ。」

参りました。

（校長）

お久しぶりです。
今日の給食の時間です。
今日の献立は「石狩汁」「千切り大根の炒め煮」「ごはん」です。



本日は、１・２年生は「フェニックス動物園」へ、
３・４年生は「博物館」へと
遠足に行っていますので、
給食なしだと勝手に思い込んでおりましたが
そこは、温かな三股町給食センターの皆様の配慮のもと
給食実施でした。
ありがたいことです。

石狩汁もシャケのだしと、
いつもの甘めのみその風味がうまく折り合って
とてもおいしくいただけました。
ジャガイモ、白菜、玉ねぎ、ニンジン、
などの野菜のうまみが溶け合っていて
そこにほんのりしょうがの香が加わり、
体も温まりおいしくいただけました。

私の方は、のんびりと修学旅行を
子供たちと一緒に楽しんで帰ってきたら、
浦島太郎のように校長室に・・・・




書類の山が・・・・・・
旅行明けの子供たちの様子を、と思ったのですが
午前中かかりっきりでした。
（校長）

昨日は、校長会にて出張ておりました。

本日、明日と修学旅行に行って参ります。

金曜日は、遠足です。

よって「今日の給食」はしばらくお休みです。

よろしくお願いいたします。

（校長）

本日は、「今日の給食」を急いで書いて・・・・
（センターのみなさんごめんなさい。）
陸上教室に行ってきました。







画像はてんでバラバラなのですが
子供たちはよく頑張っていました。
（校長）

お待たせしました。
今日の給食の時間です。
今日の献立は「3色そぼろ丼」「じゃこ団子汁」「ごはん」です。



３色そぼろ丼は鶏肉のそぼろにコーンと枝豆で彩が付けてあり
甘めの味付けで子供向きになっており
おいしくいただきました。

じゃこ団子汁についても
じゃこのだしがよくでており
食感とともにおいしくいただけました。

一緒に食べていた先生に
「今日はじゃこ団子汁だね。」
といったら
「？？？？？？？？」
のような反応でした。

ここ宮村でも担任をしていると
あわただしくてあまりゆとりをもって
味わうことができないのかもしてませんね。

私も「給食に味が付いている」と思えたのは
教職経験１８年目以降でした。

それまでは子供の指導にかかりっきりで
単に口を動かして体の中に栄養が入っていった
というような感じでした。

もっとも、若さゆえに
単に「じゃこ団子」が
イメージできなかっただけかもしれませんが・・・・

そういう意味でも給食って大事ですね。
（校長）

お待たせしました。
今日の給食の時間です。
今日の献立は「海鮮焼きビーフン」「バンバンジー」
「減量ミルクパン」「ブドウゼリー」です。



本日は３名の栄養教諭の先生方を
お招きしての交流給食でした。




４年生以上の教室でマナーや姿勢の勉強をしながら
楽しく給食を食べていました。
さすがに４年生以上には
それほど好き嫌いの激しい子もおらず、
また、今日の献立が
子供たちにとってわりと食べやすい献立だったこともあり
無理なく楽しく交流ができていたようです。

私の方は、ゼリーに印刷してあった「NKR」というのが気になって
いろいろ調べておりました。

アイドルグループのプレゼン企画で
「会いたかった～、会いたかった～」
とか言って歌いだすのかな、と思いましたが、
「日本給食品連合会」という
学校給食専門にいろいろな食品を卸している
れっきとした株式会社でありました。

まあ、アイドルがブドウゼリーを
企画するはずはないか・・・・・

そういえば、１０年以上前に
「日南市油津商店街再生プラン」に
「前田敦子プレゼンツ瀬尾ふとん店」といって
前田敦子デザインの高額布団一式を
前田敦子が店頭販売する。
という企画を出して
誰にも相手にされず、
みごとに
「没」になったことを想い出しました。

なつかしい思い出でした。

（いつも突飛なことを考える校長）

昨日は２年生が児童集会で学習の様子を発表しました。

まずは、「♪よろこび～ひろげよう～」で始まる歌の合唱
（すみません、名前が出てきません・・・・・・）



引き続いて、大魔王が出てきて
それをヒーローがやっつけて
めでたし、めでたし、という
日本神話の一幕、
（どうもいけません。これも名前が出てこない・・・・・）



そして最後に、「こぎつね」の鍵盤ハーモニカによる合奏。



とっても上手でした。
子供たちの後ろに、
嬉しそうにぴょんぴょん飛び跳ねる
子ぎつねの姿が見えたのは
私だけでしょうか。

（校長）

お待たせしました。
今日の給食の時間です。
今日の献立は「千種焼き」「五目きんぴら」「ゆでブロッコリー」「鮭菜飯」です。



「千種焼」は簡単に言ってしまえば「卵焼き」です。（失礼）
いろいろな具材を入れて焼いた卵焼き、と言う事で
今日もたくさんの具材が入っています。
「とりにく」「チーズ」「鰹節」「玉ねぎ」「しいたけ」「ほうれんそう」「にんじん」

毎回思いますが、まあなんと豊かな食材だこと・・・・・
食事をしながら、中に入っているものを当てることができると
とてもうれしく思うのですが、今日は
「なんかいっぱい・・・・」
ほんとにいろんなところが劣化していますよね。

ほうれん草、ニンジンくらいは想像できましたが、
「鶏肉」「チーズ」にいたっては・・・・

完敗です。

「五目きんぴら」のほうは、食材がめにみえますので
安心して味わいながら食べることができました。
歯ごたえがあり、たくさん噛むことができ
今の子供たちには、必要なことだなあと思いながら食べました。

和食には「一汁三菜」とか「身土不二」とか「医食同源」とか
さまざまな言葉がありますが、
いずれにしろ健康にいい食生活といえそうで
「世界遺産」に登録されたのもうなづけますね。
（校長）

先週の日曜日に友人に頼んで
宮村小学校及び校区の様子を
ドローンを飛ばして撮影していただきました。








ビックリしました。

まるで本当のスターウォーズみたいでした。

目の前をドローンが
「ブーン」というかすかな振動音を立てて
静かに舞い上がり、
舞い上がり、・・・・
青空の中に消えていく・・・・



そして、操縦画面に宮村小学校の様子が鮮明に映し出されます。


まるで、まるで、スターウォーズの世界が目の前に出現したようです。

これに爆弾が積んであったら、と思うとぞっとしますが、
宮村小学校では「安心・安全」に運用されています。

画像等届きましたら紹介させていただきますね。

（校長）

お待たせしました。
今日の給食の時間です。
今日の献立は「ポトフ」「ごぼうのサラダ」「アップルパン」です。



今日はポトフのジャガイモが
いつになくほくほくとしており
とてもおいしくいただけました。


アップルパンもおいしかったのですが
子供たちのアンケートによると
意外と人気がありません。

見た目も影響しているのかな？
ともおいます。

ご飯好きの子が多い三股町ですが、
「チリコンカン」とか「ポトフ」
「うどん」とか「ラーメン」とかの麺類は
どうしても「パン」とあわせることが多く、
むずかしいところですね。

（ご飯が増えるとうれしい校長）

本日は都城保健所から６名の先生方をお迎えし、
手洗い教室を開催いたしました。
対象は１年生です。



教室で説明を聞いた後は早速実習です。



たかが手洗い、されど手洗い・・・・




子供たちの手の形がすべて違うのがお判りでしょうか？

今日から手洗いばっちりですね。

（校長）

お待たせしました。
今日の給食の時間です。
今日の献立は「厚揚げの中華煮」「春巻き」
「キュウリのそえもの」「ごはん」です。



お椀のほうを見ると和風のうま煮かな？
とも思いましたが、お皿に春巻きがのっておりまして、
これでうま煮じゃあおかしいよね、
と味わってみると・・・・

かすかに中華風ペーストの味と香りがしてきました。
やっぱり春巻きに合わせて「中華風」なんだと思いました。
センターの方々もこだわっておられますね。

（校長）

昨日は、大鷺巣・高畑親子会主催の十五夜祭に招かれました。
ここは日中の開催で子供たちのゲームが中心です。





私ももちろん本気でゲームに参加しましたが、
全種目において「０点」でした。
残念。
（校長）

一昨日は「第一幼稚園」の運動会に
行って参りました。



バルーンの演技も素晴らしく、




体幹をフルに使った組体操も立派にこなしていました。

すみれ保育園の時もそうでしたが、
小さい子供でもしっかりとできるんですね。

中学校も立派でしたし、

この辺りは「幼保小中高」１５年で子どもを育てるという
三股町のプランがしっかりと生きていますね。
何度も言いますが、
「三股町の将来は明るい。！」


（最後の親子演技で息子を力いっぱい放り投げて叱られたことのある校長）

お待たせしました。
今日の給食の時間です。
今日の献立は「チキンカレー」「フルーツカクテル」でした。



バーモンドカレーのような甘めの味付けと
食べやすい大きさにカットしてある野菜たち
のおかげで５分ほどで完食しました。
まさに「飲み物」でした。

デザートのほうは、何年たっても
「嵐」と「V６」の
違いが判らないのと同じように
「フルーツポンチ」と「フルーツカクテル」
の違いが判らないのですが、
「おいしかった」と言う事だけは
まちがいなしでした。
（校長）

本日は１０月参観日として
全校一斉道徳授業公開でした。








それぞれの学年に合わせて授業をされていたり
懇談のために自習をしていたりと
私が回った１時間目の様子です。

３年生は畑中美智子先生をお招きして、
「食といのち」にかんする合同授業でした。



本物のバナナの葉をもってこられており
子供たちは興味津々でした。
「素直な子供たちばかりでびっくりした。」
とおっしゃっていました。

そのあと、高学年の子供たちと保護者の皆様に向けて
「食べること」についてお話をしていただきました。



「食べているもの」と「それによって出来上がっていく体や性格」
と言う事について、保護者にも小学生にもわかりやすく話をしていただきました。




その後はまた、３年生といっしょに「チキンカレー」「フルーツカクテル」
を堪能していただきました。

「フルーツポンチだわ。」
とはじめに言われたので、
「今日はフルーツカクテルですよ。」
といったら、一瞬お皿を見直して、
「あらほんと、フルーツカクテルだわ。」

とおっしゃいました。

さすがは食の専門家。
見分けがつくんですね。
私には一緒に見えますが・・・・・。
（校長）

お待たせしました。
今日の給食の時間です。
今日の献立は「マカロニスープ」「揚げ魚のレモン風」「米粉パン」です。



今日はパンの日にしては食べ応えがあり、
満足でしたがそれはやはり「米粉」のおかげなのかもしれません。
お米が好きなんですね。

それにしても、今日も「カリフラワー」が入っておりまして・・・・

今日はしっかり「味」と「食感」を確かめようとしたのですが・・・

「カリフラワー」には、チキンスープの味がしっかりとしみ込んでおり
ひょっとして「カリフラワー」って味しないんですかね？？？？

揚げ魚のほうは今日も「タラ」が使ってあり、
かすかなレモンの香と「タラ」の食感を
しっかりと感じることができ
「好き・嫌い」というものは
結構感覚にも影響を与えるものなのですね。
（変な納得をしている校長）