昨日の朝の諸活動の時間、ミドルステージ集会がありました。
今回も７年生が、ステージの課題から内容を考えました。
ステージの目標は、相手にとどく「あいさつ・返事・発表」です。
この中の「発表」が課題として残っています。

発表が苦手な人が多いということから、「聴き方」を工夫すれば発表もしやすくなるのではないかと考えました。

そこでロールプレイ１回目は、相手の話を、目を見ず無表情で聴いてみました。

これは話しづらい。

ではどうすればよいかを考えてからのロールプレイ２回目。

これは話しやすい。

さあ、何を工夫したのでしょう。
その秘密は、

「聴き方のわざ」です。

「聴き上手」そして「話し上手」を目指しましょう。

５校時に小川先生による、８年生の英語の研究授業が行われました。

初期研修の一環として行われた今回の授業に向け、授業者の小川先生も前々から準備を重ねていたようでした。

新しい文法についての授業で、新しく学んだ文法を活用して、生徒同士でインタビューを行う活動に、生徒たちも積極的に取り組んでいました。

フレッシュな先生の一生懸命な姿、そして意欲的に取り組む生徒たちの姿に、ベテランの先生方も刺激を受けたに違いありません。

昨日の昼、メタセコイアの木が風に揺られ口笛を吹いていました。
子供は風の子。そんな中でも外で元気に遊んでいます。
　　

あのフェニックスは大丈夫かな…。行ってみると枝が落下していました。
枝は太く重く、葉は乾燥して硬く尖っています。子供に当たったら大変です。
　

片付けようとしていたら枝の中から…。死んでいる虫がころん。
こちらです。ひょっとして、これがあの…。
　

そうです。ヤシオオオサゾウムシです。
心配していたとおり、この虫が寄生しているようです。

落下によるけががないように、規制線を張って撤去するまで
立ち入り禁止としました。


学校のシンボルツリーとしてこれまで三財の子供たちを優しく見守ってくれて
ありがとう。写真を見ると寂しい気持ちがわいてきます。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　（2019年夏）

これは、1年生前廊下の掲示です。


ジュニアステージでは、4年生を中心に「笑顔いっぱい大作戦」に取り組んでいます。
ジュニアステージの目標である「笑顔」になるために、「あいさつ」「返事」「思いやりの行動」をみんなで頑張ろうというものです。
上手にできている友達、頑張っている他の学年の人を見つけたら、付せんに書いて貼っていきます。

12日から始めたばかりですが、ボランティアを頑張ったりトイレのスリッパを並べたりしている姿を以前にも増して、多く見かけるようになっています。あいさつも上手な子が増えたように感じます。すばらしいことですね！

みんなで「あいさつ」「返事」「思いやり」を意識して、さらに笑顔いっぱいのジュニアステージにしていきたいです！

今日から５年担任が変わりました。教科担当も一部変わります。先生たちもドキドキの初日でしたが、子供たちのこれまでと変わらない真剣な眼差しにほっと胸をなでおろしたところでした。５年生！一緒に頑張ろうね！


他の学年の様子も紹介します。

カメラを向けても動じない１年生。すごい集中力。何を見ているのでしょうか？
時計の見方を学習していました。１年生、長い針が８の時は何分ですか？


背中が物語る成長の２年生。先生の板書に集中してしっかり聞いていました。
３年生は人任せにせず、グループごとに調べ学習のまとめをしていました。


４年生は版画の下絵描きの時間でした。作業前に廊下に掲示している５年生の作品を参考にしてました。完成のイメージがわいたかな？仕上がりが楽しみです。


６年生は英語。中学部の先生とテストの振り返りをしていました。テスト？
そうです。今や小学部でも他の教科のように英語のテストがあるのですよ。

７年生は体育。絶好のサッカー日和です。ボールさばきは一朝一夕にはいきません。練習あるのみ。サッカー部！君たちのアドバイスに期待しています！


８年生は習字。書く文字は立志式で発表する一文字。思いのこもった格別な作品に仕上がったと思います。発表の日が楽しみです。

９年生は理科。テレビからアームストロングの「人間にとっては小さな一歩だが人類にとっては偉大な一歩だ」という名言が流れてきました。１日の積み重ねが、君たちの未来を作り上げていくのです。夢に向かって歩を進めよう。９年生がんばれ！

　児童生徒の下校のようすです。これまでと何が違うかわかりますか？
　　　　
　本校では、登下校や部活動では「ソーシャルディスタンスを意識して、マスクを取って活動してもいい」としてきました。しかし、昨今の感染拡大を受けて、「原則、学校生活のすべての活動においてマスク着用を行い、感染を予防する」ということにしました。とはいえ、メガネが曇って自転車の運転が危険だと場合もあります。生徒の健康や安全に留意しながら、柔軟に対応していくことも大切です。部活動においても、集合時など密になる状況においては、確実にマスクをするなどの対応をしていきます。

南校舎の写真です。一つ心配なことがあります。
左端に写っているフェニックスです。何が心配かアップにしてみます。


このように上のほうが枯れて元気がありません。昨年、ヤシオオオサゾウムシ
の被害で２本のフェニックスを伐採したばかりなので影響が心配されます。
　
右は、半年前の写真です。南国情緒あふれ「県木」でもあるフェニックス。
別名「不死鳥」のようによみがえってほしいですね。

さて、学校でのコロナ感染症対策について紹介します。
昨日、図書室とパソコン室にアクリル板を設置しました。（見づらいですね）


教室の入口には、消毒機器を置いています。８年の教室を外から撮っています。
実力テスト中ですが、このように授業中も窓を開けて換気をしています。


室内が低温になるため、ひざ掛けをしている子供もいます。
衣服の調整も必要ですね。


学校では、感染リスクを避ける環境づくりに取り組むとともに、
子供たち自身が、自分や周りの命を守る行動ができる取組を進めていきます。

土曜日の午後に地域の方から、「南校舎の屋上から２階に通じる水道管から水が噴き出している。」と連絡があり学校に行きました。

ここ数日の寒さで水道管に亀裂が入ったようです。調べたところ学校生活に大きな影響がないところだったので、ひとまず元栓を閉めて帰ったところです。

寒さと言えば、悩ましい問題があります。それは、寒さで換気がおろそかにならないようにすることです。

学校では、子供たちの安全・安心を最優先に換気をしっかり行います。お子さんと話をされて必要であれば、ひざ掛けをもってくるなどの防寒対策をとっていただきたいと思います。

さて、下の写真に共通することは何でしょうか。



そうです。揃っているのです。
偶然、こんな場面に出会いました。

１年生がトイレのスリッパを並べているところです。すごいねと褒めました！
揃っている写真の背景には、揃えている子供たちの姿があります。

以前、紹介した中学部のトイレが気になったので行ってみました。


さすがです。気付きを行動にいかしています。
みんないいね！今週も気持ちよくスタートしました。

　大寒波の影響で、今朝も朝から凍えるような寒さですね。
　朝７時すぎ、学校の温度計を見てみると、－４度を指していました。
　
　こんなに寒い日ですが、朝から３年生の姿は外にありました。
毎朝、自主的に花のお世話をしています。
　今朝は特別寒かったようで、「先生！ホースの中が凍っていて水が出ません！」と子供たちが教えてくれました。たわしも凍っています。
　　
　寒さに負けず、草を抜き黙々と花のお世話をしている３年生。お昼休みにも、時間をみつけて花の水やりなどをしています。
　　
　「お花にもあなたたちと同じように命がある。でもお花は話せないし、水が欲しくても自分では水を飲めない。だからあなたたちがしっかり責任をもってお世話をしないといけないね。」という話をしっかり理解して行動できているようです。お花もきっと喜んでいますね。
　
　換気・手洗いうがい・消毒・マスク着用も万全。
　　
　自分たちが今できることを、確実にやっていきます。

薄明のなか30分以上かけて歩いてきた子供たち。今日も楽しい一日にしようね。
こうして元気に登校できる日が続くことを願うばかりです。


さて、今日は給食の話題をお届けします。
３学期から小学部の給食の時間を試行的に５分短縮してみることにしました。

現在の給食の時間は、友達と談笑しながらといった時間ではなく、感染予防として全学年前を向いて食べています。

右は中学部の給食です。小学部とメニューもパンの大きさも違います。ちなみに、小学部と中学部の先生もパンの大きさが違うんですよ。脱線しました。


時間内にきれいに食べていますね。
今では、１年生も自分たちで片付けがしっかりできるのです。成長したでしょ！


委員会の子供たちが黙々と手際よく作業をしています。
いつもありがとう。


５分短縮の初日でしたが、どの学年も大丈夫そうでした。
１日５分といえども年間の登校日数で換算すると約１７時間になります。

健気に登校してくる子供たちにとって大切な時間です。
限られた時間を有効活用できるよう子供たちに合った学校生活のリズムを
これからも考えていきたいと思います。

新年あけましておめでとうございます。

今年も昨年同様、三財小中学校の教育活動の充実に努めて参りますので、なにとぞ御理解と御協力のほどよろしくお願い申し上げます。

 

さて、本日より3学期が始まりました。今朝は大変寒かったのですが、相変わらず子供たちは元気に登校してきました。

 

1校時は、放送による始業式を行い、代表して４年 長友美空さん、５年 小牧わこさん、９年 鎌田駿将さんが3学期の目標を発表しました。鎌田さんは、クラス全員合格に向けて切磋琢磨しながら勉強したいと決意を述べました。

 

また、校長先生から、「3学期は、まとめの学期であり、次の学年の未来を変える大切な学期である」というお話がありました。

よりよい未来を目指して「今を大切に」「今すべきことを一生懸命」頑張っていきましょう。

しばらくぶりに２年生の登場です。
みなさま、お待たせしました。

２年生は、
給食を作ってくれるすべての人に感謝して、
食べ残しゼロに取り組んでいます。

自分で決めた量の完食は、これまでに１２回達成！！
そして、残食ゼロは２回達成しています。


毎日、一人ひとり自分の目標を立てて
友達とはげまし合いながら全員完食に向けて
もぐもぐと食べています。



２３日の終業式の日は、
みんなが心待ちにしていた
クリスマスケーキが出ました。

うれしそうにほおばる２年生。




３学期も、感謝の気持ちを忘れずに
もりもり食べます。

２学期（８５日間）の最後の日。
体育館で終業式が行われました。

初めに表彰。たくさんの子供たちが紹介されました。

３年生、６年生、９年生が代表として頑張ったこと、３学期に向けての決意を発表しました。

緊張したでしょうが、堂々とした発表でした。素晴らしかったです。

校長先生は、今年を振り返り、漢字で表すなら「大変」と紙に書いて話をしました。
本当に大変な１年だったなと思っていると…
もっていた紙を縦に伸ばしながら、そうではなくて「大きく変わった年」だったと…。
できないとあきらめるのではなく、できることを考え行動したことによって、みんなが大きく変わった（成長した）という話でした。

最後に、３学期は、「みんなが更に高くジャンプできるように新年に向けての目標をたてましょう」とメッセージを伝えました。

※小川先生が目標をもつと高くジャンプできることを実演しているところです。

２学期中に18372回このホームページを閲覧していただきました。
３学期も子供たちや学校の様子を積極的に発信していきたいと思います。

さいと学の時間に、学習のまとめをグループごとにパワーポイントを使って７､８年生に発表しました。
発表の内容は、
・職業人にリモートでインタビューをして得た学び
・自分が興味のある職業について調べたことの紹介
・職業観や将来への考え方の変化
・後輩たちへのメッセージ
などです。
７、８年生も真剣な眼差しで先輩たちの発表を聞いており、たくさんの学びがあったようでした。

イチョウの木も新しい年に向けて冬支度。
野球部が冷たいほうきを手に黄金色のじゅうたんを掃いていました。


一変して、ぽかぽかの昼休み。
子供たちも外に出て元気に遊んでいました。

笑顔満開！楽しそうな声が中学校体育館まで届いていました。
見ているだけで、聞いているだけで心がポッカポカになりました。

　地域づくりおもいやりクリーン事業の一環として、三財地区在住の高齢者の方々へ、中学生が育てた花の配布を行いました。
　地域づくり協議会や民生児童委員のみなさんと一緒に地区ごとに分かれ、各ご家庭を訪問させていただきましたが、みなさんからの温かいお返しの言葉に中学生も感謝の思いで一杯でした。花のお礼に小学生用のマスクをくださった方もいらっしゃいました。ありがとうございました。


　
三財地区の高齢者のみなさん！
これからも三財小中学生の成長を見守ってください！

　お米日記･･･最後の報告です。

　５月からお世話して、１０月に収穫したもち米を使って、もちつきをしました。
５年生の役員さんが、段取りや準備をしてくださって、保護者の方にもたくさん手伝いをしていただいて、JAの方もご招待して、もちつき・会食を実現することができました。
　作ったものは･･･おもちとおはぎです。
　おもちは砂糖じょう油、きなこで、おはぎはあんこときなこでいただきました。とってもおいしかったです！

　「お米博士になろう」というテーマで１・２学期取り組んできましたが、米作りを体験するだけでなく、歴史やレシピを調べたり、発表したりもしました。また、もち米を売るための企画をしたり、自分たちで協力しながらその準備をしたりもしました。様々な学びが得られた、もち米づくりの体験･･･ご協力してくださった皆さま･･･本当にありがとうございました。

現在、午後３時です。
困っています。家庭科室の水が出ません。


漏水していないかメーターをチェックしましたが問題ありません。
冬将軍の影響で水道水が凍結しているのでしょうか…。

明日は、５年生が育てたもち米を使った餅つきが計画されています。
それにしてもこんなに溶けないことってあるのかな?　心配です。

小学校の体育館では、４年生が石野田臼太鼓踊りを練習していました。
先生は、地域の方です。学校の職員だけでは、この授業は成立しません。


三財地区の大切な伝統文化です。踊りを覚えるだけでなく、踊りの由来や歴史、
舞手の育成など現在の問題について考えながら授業を進めています。

今年は、残念ながら踊りを奉納する機会がありませんが、地域の方と共に学ぶ
このような学習の機会は、これからも大切にしていきたいと思います。

あ、只今、「家庭科室の水が出ました。」と報告がありました。原因は、元栓
が閉まっていたようです。冬将軍のせいではなかったようです。

５年生、よかったね。明日は大丈夫です！

今朝は特に寒いです。
午前７時ごろ、車の温度計が示す外気温は

氷点下でした。
ホースには、氷柱（つらら）ができていました。


校舎を回ってみると

廊下の窓も、教室の廊下側のドアも開いています。
もちろんこれは、新型コロナウイルスの感染防止対策です。


子どもたちは上着をしっかりと着て、寒さに負けず元気いっぱいに授業を受けています。

もちろん休み時間には、手洗い、うがい、消毒、換気も徹底しています。

学校では、定期的に校舎内外の安全点検をしています。
例えば、サッカーゴールがしっかり固定されているか。


遊具のぐらつきや腐食はないか。コンクリートがむき出しになっていないか。
枝が子供たちに当たって怪我をするようなことはないか。


といった項目をチェックしながら全職員で点検しています。
今月も点検結果を受けて、気になるところは改善したところです。

さて、何をしているのでしょう。


答えは、授業で使ったタブレットを片付けているところです。
今日は、６年生がタブレットを使って地域のことを調べていました。


そのタブレットが、今年度中に子供一人に一台、配備されます。鉛筆やノートと同じように、タブレットがあって当たり前の時代を迎えます。

学校では、子供たちの学びがより豊かになるために、どのような活用が効果的かを確認しながら授業を進めています。

以前紹介した保体・給食委員会からの呼びかけに対して、
各学級がどんなことに取り組んでいるのか報告に来ました。

１年…ほぼ毎日おにごっこやなわとびをしている。
２年…木曜日にこおりおにをしている。
３年…金曜日、はじめの５～１０分間でおにごっこをしている。
４年…火曜日におにごっこをしている。今後はなわとびに取り組む予定。
５年…火曜か水曜日にじんとりなどの走る遊びに取り組んでいる。
６年…都合の合う曜日に、おにごっこやサッカーをしている。

どの学年も昼休みの時間を使って、みんなで楽しく遊んだり、スポーツを
したりする機会を設定しているようです。とてもよいことです。

呼びかけて終わりでなく、各学年がどんなことをしているのかを調べ、
まとめ、報告し、掲示までしている保体・給食委員会にあっぱれ！です。

生徒用のトイレの窓ガラスに掲示物が貼ってありました。
拡大したものが右の写真です。

なるほど、スリッパがそろっていないということですね。
気付いてくれたかな。今日はどうだろうかと確認してみました。


これは、喝！ですね。
できることができていない。できていないことに気づかない。

このままでいいですか？
今こそThink and Move!　成長の糧にしよう。

３校合同駅伝ロードレース大会が行われました。
今年は初優勝を目指してこれまで以上に
朝の時間や放課後の時間を使って走る練習をしてきました。


ロードレースの部では、「チーム三財」を感じる走りで、
男女ともに多くの生徒が表彰台に上がることができました。



駅伝の部では、代表の選手たち、三財中学校の生徒の思いを背負って
堂々とした走りを見せました。


すべての生徒が全力を尽くして走る姿や最後まで応援する姿に心打たれました。
三財中学校のみなさん感動をありがとう！

ミドルステージの集会では、保健室の先生から「さまざまな性」についてのお話がありました。

「性」のとらえ方も、「個性」です。「個性」だからとらえ方も無数にあります。

悩んだときには、「信頼できる人」に相談してください。話すことで楽になることもあります。もちろん、先生たちは秘密を守ります。

一人一人が大切にされる世の中の実現を目指しましょう。

（SDGsの５番目は「ジェンダー平等を実現しよう」です。）

黄金色に染まったイチョウの木が、子供たちの登校をお出迎え。
プランターも整然と並んでいて気持ちいいですね。

しっかりお世話していることが、このことからも伝わります。


今日の授業の様子です。

只今、９年生はタイピング練習中。タブレットやスマホに比べキーボードに触れる機会が少ないので時間内に仕上げることができたか気になります。

１年生は、「はだかの王様」のお話を聞いていました。
王様は、はだかでパレードをしたあとどうなったのかな…。１年生は、どう思う？


修学旅行を終え、読書に目覚めた？８年生は、図書室で読書中。本は心の栄養ともいわれます。興味のある本から読んでみるといいですね。

２年生は、姿勢よく先生の話を聞いています。
先日は、誰もいない教室で、机や椅子がきれいに揃っていてびっくりしました。


７年生は、篠笛を吹いていました。音楽の授業は、当然、歌も歌うので消毒や換気
など防疫対策に配慮しながら進めています。

４年生は、英語で学校案内の練習をしていました。
今度、校長室から４年生の教室まで、英語で案内してもらおうと思います。

　午後、子供たちはいないはずの家庭科室から、何やらとてもいい匂いが・・・
　家庭科室に行ってみると、９年生の保護者の方が、受験を控えた９年生のために「合格うどん」を作ってくださっていました！

　なんと、かまぼこに刻まれている合格の文字が入った焼き印も、保護者の方の手作り！！「合格」がきれいに刻まれていました。

保護者の方からの、愛情たっぷりの合格うどん、９年生全員でありがたくいただきました。ん～、おいしい！！


これで、合格間違いなし！ですね！！９年生　ファイト！！

７年生は、さいと学の時間に、自分探しの旅～「塩月桃甫」の生き方に学ぶ～
をテーマに学習しています。

今日は、台湾美術界の重鎮・教育者である塩月桃甫（三財出身）の魅力に魅せられ、その素晴らしさを国内外へ発信されている芸術家の小松孝英さんによる特別授業を行いました。地域の方やたくさんのマスコミの方も来られました。　

　授業では、桃甫や小松さんの生き方や考え方に触れ、子供たちも熱心に耳を傾けていました。

自分たちにできること、自分たちがやりたいこと…。
どんな展開となるのか、これからが楽しみです。

なお、小松さんは、現在、桃甫のドキュメンタリー映画を製作されており来春公開予定です。

　１２月４日(金) ９年生を対象に面接指導が行いました。
　今回の指導は、妻高校より２名の先生と情報ビジネスフロンティア科の３年生４名に来ていただきました。先生方から、コミュニケーションの大切さや、マナーについて教えていただき、９年生にとって、進路目標の達成に向けてとても充実した時間となりました。
　情報ビジネスフロンティア科の３年生４名は、本校の卒業生です。すでに進学先や就職先が決定していたり、これから試験を控えていたりと卒業生の頑張っている姿を見ることもできました。知っている先輩の姿を見ることで、自分の３年後の姿を想像した生徒もいたのではないかと思います。これから本格的な受験シーズンを迎えまえます。自分の目標に向けて頑張っていきましょう！

　昨日の記事でもお知らせしましたが、本日１２月４日の小学部の給食のすき焼き煮に「宮崎牛」が出ました！
　高級な宮崎牛が給食に出てくるなんて、ありがたいですね。
　みんな、「おいしい！！」、「いつものお肉となんか違う！！」と嬉しそう。

　感謝しながら、おいしくいただきました。

宮崎大学です。それでは、修学旅行最後の研修地アミュプラザに今から向かいます！

牡蠣小屋に行きました。
なかなか食べることのない牡蠣に大苦戦。
サーフィンで目一杯体を動かした後とあって時間ギリギリまで食べていました。

この後は、宮崎大学へ移動します。
食べ過ぎが裏目に出ないことを願いつつ、しっかり学んできます。

青島でサーフィン体験をしてきました。

ウェットスーツを着た姿は

とてもかっこよかったです。

宮崎自慢の海を上手に乗りこなしていました。

12月のサーフィンで寒さが心配されましたが、海水温もそれほど下がらず
ウエットスーツの効果もあり寒くなかったようです。
宮崎は1年中サーフィンができるというのは本当のようです。

朝から元気な子供たち！
前日のディナーなみの朝ごはんを食べ、43階にあるチャペル見学に行きました。


眩しい太陽に緑の松林、どこまでも広がる大海原、宮崎ならではの絶景に見とれてしまいました。

シェラトンに到着しました。
とても素敵なお部屋に入り、テンションが更に上がった子供たち！
夕食は、コンベンションセンターでテーブルマナーを学びました。
豪華な美味しいコース料理を緊張しながらも堪能しました。

《ディナー料理の一部》

宮崎県立美術館に行きました。
ダリやピカソといった世界的に有名な方の作品や本県出身の画家の作品を沢山見ることができ、生徒たちも興味津々でした！
三財出身の塩月桃甫の作品も8点展示されていました。貴重な経験です。

８年生は修学旅行でおいしいものをたくさん食べているでしょうが…
小学生も負けてはいません！！２つ、紹介します。

【その１】
５年生が、自分たちで育てたお米を炊きました。みそ汁も作りました。
途中ハプニングもありましたが、自分たちで作った「ご飯」と「みそ汁」は
格別な味わいでした。


【その２】
給食室前のお知らせコーナー。
明日の食材のところに、ひときわ大きな文字で「みやざきぎゅう」と書かれています。
すきやき煮に使われるそうです。
文字の大きさに、期待の大きさを感じました。

NHKアナウンサーの岡野暁さんに講演していただきました。

グループに分かれて三財PRを行いアドバイスを頂きました。

たくさんの人と話していろんな価値観に触れることが上手に話すために大切だと教わりました。

それぞれのテーマに沿った班別自主研修がスタート。
どんな収穫があるか楽しみです。


チェックポイント全員通過しました！

歩いて約10分、県庁に着きました。
特別に『みやざき犬』のひーくん、むーちゃん、かーくんがお出迎えをしてくれました。


県庁の歴史や施設、役割や取組について学ぶことができました。

宮崎観光ホテルの素敵な朝食を食べて

みんな元気に出発しました。
2日目のスタートは県庁見学です。歩いて移動します。

列車から見える日南海岸は最高です。
もうすぐ宮崎駅に到着します!!

旅のスタートにふさわしい雅な雰囲気を感じる服部亭での美味しい昼食のあと、九州の小京都といわれる飫肥を散策しました。
飫肥城や豫章館、小村寿太郎記念館などを周り、宮崎出身の偉人や、日本の歴史について詳しく学びました。
城下町を歩き、昔ながらのお城や家の造りなどを身近に見ることができました。

国文祭・芸文祭みやざき2020 さきがけプログラムである『日南の大島ミュージアム』に行ってきました。

山頂にある大島小学校跡地のメイン会場を目指して歩きました。
大島の自然、かつての暮らしを感じるノスタルジーを体全体で感じながら歩きます。
島から望む日向灘の景色は疲れを忘れるほど絶景でした。
道中の秘密基地やメイン会場の作品に子供たちも魅了されていました。

メイン会場にあるキャビンでは、自分たちが道中拾い集めた枝や葉を使ってオリジナルのエコバックを作りました。


指導していただいた方と一緒に、はいポーズ！

今日から師走。
子供たちの吐く息は白く、朝の温度計は２℃を指していました。
　

校門の掲示板もクリスマス仕様に衣替え。
持久走大会、３校合同駅伝に向けての練習にも力が入っています。


校内に目を移すと、１年生の笑顔いっぱいの遠足の写真や２年生の迫力満点の
作品が掲示されていました。　nice!  　廊下を進むと…。
　

３年生が書いた『自分が調べた食品になる材料』についての説明文と４年生が
宮日こども新聞に応募した習字の作品などが掲示されていました。　good!


５年生は、グラフや表から情報を読み取り、今の社会が暮らしやすいか自分の
考えを作文にしていました。

６年生は、修学旅行の学びをグループごとに絵や写真を使いながら分かりやす
くまとめていました。　great!


タイトルの日本語訳は、”終わりよければすべてよし”です。
寒さなんかに負けず今年をしっかり締めくくれるようにみんなでがんばります！

　先日、本校学校歯科医の　かわの歯科医院　河野先生と歯科衛生士さんにお越しいただき、２年生・５年生に歯科衛生指導をしていただきました。
　２年生・５年生それぞれ、むし歯の仕組みやむし歯になりやすい食品・飲料、歯の役割などについて学びました。

　
　また授業後半には、歯垢染色剤を使って赤くなった、磨き残しをそれぞれ確認し、歯科衛生士さんから直接アドバイスをいただきながらブラッシングをしました。子どもたちは、磨き残しが予想以上に多かったことに驚いていた様子でした。


　現在、小学部の歯の治療率は６２％です。
保護者の皆様のご理解とご協力をいただき、少しずつ治療率は上がってきています。ありがとうございます。
　学校歯科医の河野先生が、「歯は、治療はできるが、元通りにはならない」とおっしゃっていました。
　「全身の健康は歯の健康から」と言われているように、健康的な生活を維持するのに、歯はとても重要です。

　まだ歯の治療に行かれていないお子さんも多くいますので、是非、今年のうちに、治療に行っていただきますようお願い致します。

　小学部では、ＮＴＴドコモに協力いただいて、スマホ・ケータイ安全教室を行いました。福岡のスタジオとオンラインでつないで、1・2年、3・4年、5・6年の3つに分けて、発達段階に応じた内容を組みました。
低学年でも、ほとんどがケータイやスマホを触ったことのある中で、マナーやどんなところが危険なのかを学びました。
今日のキーワードは、「思いやり」。思いやりをもってスマホやケータイを使えるようになってほしいです。

　生活科の時間と遠足で拾ったどんぐりや葉っぱを使っておめんとマラカスを作りました。それを使って、音楽の時間にリズム遊びをしました。曲はおもちゃのちゃちゃちゃです。

昨日の昼、「明日から持久力アップキャンペーンが始まります」と児童生徒会の
保体部から放送がありました。

始業前の運動場に行ってみると、黙々と自分のペースを刻んで走っていました。
時間が経つにつれて、どんどん増えていきます。

先生も走っていました。清々しい朝にぴったりのいい光景でした。
その雰囲気と３周につき１つもらえるシールに釣られて走ってみました。

登校中の小学生の熱い声援と黄色いシールを１つもらい、気持ちよく１日の
スタートを切ることができました。持久力アップキャンペーン　いいね！


小学部の学級園に行ってみると、おっ、やっています。
昨日いただいた花のお世話です。

昨日の贈呈式で、「花のお世話をするときには、花とお話（心の中でもいいよ）
するといいですよ。そうすると、花から返事がきますよ。」と話しました。

花とお話をしてみたかな？
どんな返事がくるか楽しみですね。

本日５時間目、全校児童生徒で、毎年恒例の花の苗植えを行いました。
花の苗は、三財地域づくり協議会の皆様から贈呈して頂き、植木鉢とポリ鉢に植えていきました。


協力しながら心を込めて苗植えをする子供たちの姿をご覧ください。

　
育てた花は、今後、地域の公共施設や高齢者宅に配付する予定です。
これから花を贈呈していただいた地域の皆様の気持ちに応えることができるよう
お世話をしていきます。

　パソコンクラブの2学期の活動は、プログラミングが中心でした。
　ひとりひとりが自分の興味に沿って、車型のロボットの動くプログラムを作り、実際に動かしています。最初は、ヒントを真似るだけでしたが、目の色を変えたり、動きに変化をつけたり、徐々に自分なりの工夫がみられています。



《お知らせ》
　学校便りの１１月号をＵＰしました。

　本日、薬物乱用防止教室兼第１回学校保健委員会を開催しました。
宮崎県警察本部の橋口由孝氏を講師に招き、「薬物乱用防止について」という
内容でお話ししていただきました。
　覚醒剤や大麻などの違法薬物の使用だけでなく、１日に決められた量以上に
服薬することも薬物乱用になるということを学びました。また、様々な違法薬
物を使用すると、幻覚や運動機能の低下、内蔵機能の低下などの後遺症が出現
すること、依存性があり１度使用すると元の状態に戻ることは難しいことなど
学びました。
　薬物乱用を防ぐために、周りの人から誘われたときに断る勇気を持つこと、
自尊心や問題解決能力を高めること、よりよい人間関係を作っていくことが必
要であるを教えていただきました。I'm clean 私たちはやらない！