学校では、定期的に校舎内外の安全点検をしています。
例えば、サッカーゴールがしっかり固定されているか。


遊具のぐらつきや腐食はないか。コンクリートがむき出しになっていないか。
枝が子供たちに当たって怪我をするようなことはないか。


といった項目をチェックしながら全職員で点検しています。
今月も点検結果を受けて、気になるところは改善したところです。

さて、何をしているのでしょう。


答えは、授業で使ったタブレットを片付けているところです。
今日は、６年生がタブレットを使って地域のことを調べていました。


そのタブレットが、今年度中に子供一人に一台、配備されます。鉛筆やノートと同じように、タブレットがあって当たり前の時代を迎えます。

学校では、子供たちの学びがより豊かになるために、どのような活用が効果的かを確認しながら授業を進めています。

以前紹介した保体・給食委員会からの呼びかけに対して、
各学級がどんなことに取り組んでいるのか報告に来ました。

１年…ほぼ毎日おにごっこやなわとびをしている。
２年…木曜日にこおりおにをしている。
３年…金曜日、はじめの５～１０分間でおにごっこをしている。
４年…火曜日におにごっこをしている。今後はなわとびに取り組む予定。
５年…火曜か水曜日にじんとりなどの走る遊びに取り組んでいる。
６年…都合の合う曜日に、おにごっこやサッカーをしている。

どの学年も昼休みの時間を使って、みんなで楽しく遊んだり、スポーツを
したりする機会を設定しているようです。とてもよいことです。

呼びかけて終わりでなく、各学年がどんなことをしているのかを調べ、
まとめ、報告し、掲示までしている保体・給食委員会にあっぱれ！です。

生徒用のトイレの窓ガラスに掲示物が貼ってありました。
拡大したものが右の写真です。

なるほど、スリッパがそろっていないということですね。
気付いてくれたかな。今日はどうだろうかと確認してみました。


これは、喝！ですね。
できることができていない。できていないことに気づかない。

このままでいいですか？
今こそThink and Move!　成長の糧にしよう。

３校合同駅伝ロードレース大会が行われました。
今年は初優勝を目指してこれまで以上に
朝の時間や放課後の時間を使って走る練習をしてきました。


ロードレースの部では、「チーム三財」を感じる走りで、
男女ともに多くの生徒が表彰台に上がることができました。



駅伝の部では、代表の選手たち、三財中学校の生徒の思いを背負って
堂々とした走りを見せました。


すべての生徒が全力を尽くして走る姿や最後まで応援する姿に心打たれました。
三財中学校のみなさん感動をありがとう！

ミドルステージの集会では、保健室の先生から「さまざまな性」についてのお話がありました。

「性」のとらえ方も、「個性」です。「個性」だからとらえ方も無数にあります。

悩んだときには、「信頼できる人」に相談してください。話すことで楽になることもあります。もちろん、先生たちは秘密を守ります。

一人一人が大切にされる世の中の実現を目指しましょう。

（SDGsの５番目は「ジェンダー平等を実現しよう」です。）

黄金色に染まったイチョウの木が、子供たちの登校をお出迎え。
プランターも整然と並んでいて気持ちいいですね。

しっかりお世話していることが、このことからも伝わります。


今日の授業の様子です。

只今、９年生はタイピング練習中。タブレットやスマホに比べキーボードに触れる機会が少ないので時間内に仕上げることができたか気になります。

１年生は、「はだかの王様」のお話を聞いていました。
王様は、はだかでパレードをしたあとどうなったのかな…。１年生は、どう思う？


修学旅行を終え、読書に目覚めた？８年生は、図書室で読書中。本は心の栄養ともいわれます。興味のある本から読んでみるといいですね。

２年生は、姿勢よく先生の話を聞いています。
先日は、誰もいない教室で、机や椅子がきれいに揃っていてびっくりしました。


７年生は、篠笛を吹いていました。音楽の授業は、当然、歌も歌うので消毒や換気
など防疫対策に配慮しながら進めています。

４年生は、英語で学校案内の練習をしていました。
今度、校長室から４年生の教室まで、英語で案内してもらおうと思います。

　午後、子供たちはいないはずの家庭科室から、何やらとてもいい匂いが・・・
　家庭科室に行ってみると、９年生の保護者の方が、受験を控えた９年生のために「合格うどん」を作ってくださっていました！

　なんと、かまぼこに刻まれている合格の文字が入った焼き印も、保護者の方の手作り！！「合格」がきれいに刻まれていました。

保護者の方からの、愛情たっぷりの合格うどん、９年生全員でありがたくいただきました。ん～、おいしい！！


これで、合格間違いなし！ですね！！９年生　ファイト！！

７年生は、さいと学の時間に、自分探しの旅～「塩月桃甫」の生き方に学ぶ～
をテーマに学習しています。

今日は、台湾美術界の重鎮・教育者である塩月桃甫（三財出身）の魅力に魅せられ、その素晴らしさを国内外へ発信されている芸術家の小松孝英さんによる特別授業を行いました。地域の方やたくさんのマスコミの方も来られました。　

　授業では、桃甫や小松さんの生き方や考え方に触れ、子供たちも熱心に耳を傾けていました。

自分たちにできること、自分たちがやりたいこと…。
どんな展開となるのか、これからが楽しみです。

なお、小松さんは、現在、桃甫のドキュメンタリー映画を製作されており来春公開予定です。

　１２月４日(金) ９年生を対象に面接指導が行いました。
　今回の指導は、妻高校より２名の先生と情報ビジネスフロンティア科の３年生４名に来ていただきました。先生方から、コミュニケーションの大切さや、マナーについて教えていただき、９年生にとって、進路目標の達成に向けてとても充実した時間となりました。
　情報ビジネスフロンティア科の３年生４名は、本校の卒業生です。すでに進学先や就職先が決定していたり、これから試験を控えていたりと卒業生の頑張っている姿を見ることもできました。知っている先輩の姿を見ることで、自分の３年後の姿を想像した生徒もいたのではないかと思います。これから本格的な受験シーズンを迎えまえます。自分の目標に向けて頑張っていきましょう！

　昨日の記事でもお知らせしましたが、本日１２月４日の小学部の給食のすき焼き煮に「宮崎牛」が出ました！
　高級な宮崎牛が給食に出てくるなんて、ありがたいですね。
　みんな、「おいしい！！」、「いつものお肉となんか違う！！」と嬉しそう。

　感謝しながら、おいしくいただきました。

宮崎大学です。それでは、修学旅行最後の研修地アミュプラザに今から向かいます！

牡蠣小屋に行きました。
なかなか食べることのない牡蠣に大苦戦。
サーフィンで目一杯体を動かした後とあって時間ギリギリまで食べていました。

この後は、宮崎大学へ移動します。
食べ過ぎが裏目に出ないことを願いつつ、しっかり学んできます。

青島でサーフィン体験をしてきました。

ウェットスーツを着た姿は

とてもかっこよかったです。

宮崎自慢の海を上手に乗りこなしていました。

12月のサーフィンで寒さが心配されましたが、海水温もそれほど下がらず
ウエットスーツの効果もあり寒くなかったようです。
宮崎は1年中サーフィンができるというのは本当のようです。

朝から元気な子供たち！
前日のディナーなみの朝ごはんを食べ、43階にあるチャペル見学に行きました。


眩しい太陽に緑の松林、どこまでも広がる大海原、宮崎ならではの絶景に見とれてしまいました。

シェラトンに到着しました。
とても素敵なお部屋に入り、テンションが更に上がった子供たち！
夕食は、コンベンションセンターでテーブルマナーを学びました。
豪華な美味しいコース料理を緊張しながらも堪能しました。

《ディナー料理の一部》

宮崎県立美術館に行きました。
ダリやピカソといった世界的に有名な方の作品や本県出身の画家の作品を沢山見ることができ、生徒たちも興味津々でした！
三財出身の塩月桃甫の作品も8点展示されていました。貴重な経験です。

８年生は修学旅行でおいしいものをたくさん食べているでしょうが…
小学生も負けてはいません！！２つ、紹介します。

【その１】
５年生が、自分たちで育てたお米を炊きました。みそ汁も作りました。
途中ハプニングもありましたが、自分たちで作った「ご飯」と「みそ汁」は
格別な味わいでした。


【その２】
給食室前のお知らせコーナー。
明日の食材のところに、ひときわ大きな文字で「みやざきぎゅう」と書かれています。
すきやき煮に使われるそうです。
文字の大きさに、期待の大きさを感じました。

NHKアナウンサーの岡野暁さんに講演していただきました。

グループに分かれて三財PRを行いアドバイスを頂きました。

たくさんの人と話していろんな価値観に触れることが上手に話すために大切だと教わりました。

それぞれのテーマに沿った班別自主研修がスタート。
どんな収穫があるか楽しみです。


チェックポイント全員通過しました！

歩いて約10分、県庁に着きました。
特別に『みやざき犬』のひーくん、むーちゃん、かーくんがお出迎えをしてくれました。


県庁の歴史や施設、役割や取組について学ぶことができました。

宮崎観光ホテルの素敵な朝食を食べて

みんな元気に出発しました。
2日目のスタートは県庁見学です。歩いて移動します。

列車から見える日南海岸は最高です。
もうすぐ宮崎駅に到着します!!

旅のスタートにふさわしい雅な雰囲気を感じる服部亭での美味しい昼食のあと、九州の小京都といわれる飫肥を散策しました。
飫肥城や豫章館、小村寿太郎記念館などを周り、宮崎出身の偉人や、日本の歴史について詳しく学びました。
城下町を歩き、昔ながらのお城や家の造りなどを身近に見ることができました。

国文祭・芸文祭みやざき2020 さきがけプログラムである『日南の大島ミュージアム』に行ってきました。

山頂にある大島小学校跡地のメイン会場を目指して歩きました。
大島の自然、かつての暮らしを感じるノスタルジーを体全体で感じながら歩きます。
島から望む日向灘の景色は疲れを忘れるほど絶景でした。
道中の秘密基地やメイン会場の作品に子供たちも魅了されていました。

メイン会場にあるキャビンでは、自分たちが道中拾い集めた枝や葉を使ってオリジナルのエコバックを作りました。


指導していただいた方と一緒に、はいポーズ！

今日から師走。
子供たちの吐く息は白く、朝の温度計は２℃を指していました。
　

校門の掲示板もクリスマス仕様に衣替え。
持久走大会、３校合同駅伝に向けての練習にも力が入っています。


校内に目を移すと、１年生の笑顔いっぱいの遠足の写真や２年生の迫力満点の
作品が掲示されていました。　nice!  　廊下を進むと…。
　

３年生が書いた『自分が調べた食品になる材料』についての説明文と４年生が
宮日こども新聞に応募した習字の作品などが掲示されていました。　good!


５年生は、グラフや表から情報を読み取り、今の社会が暮らしやすいか自分の
考えを作文にしていました。

６年生は、修学旅行の学びをグループごとに絵や写真を使いながら分かりやす
くまとめていました。　great!


タイトルの日本語訳は、”終わりよければすべてよし”です。
寒さなんかに負けず今年をしっかり締めくくれるようにみんなでがんばります！

　先日、本校学校歯科医の　かわの歯科医院　河野先生と歯科衛生士さんにお越しいただき、２年生・５年生に歯科衛生指導をしていただきました。
　２年生・５年生それぞれ、むし歯の仕組みやむし歯になりやすい食品・飲料、歯の役割などについて学びました。

　
　また授業後半には、歯垢染色剤を使って赤くなった、磨き残しをそれぞれ確認し、歯科衛生士さんから直接アドバイスをいただきながらブラッシングをしました。子どもたちは、磨き残しが予想以上に多かったことに驚いていた様子でした。


　現在、小学部の歯の治療率は６２％です。
保護者の皆様のご理解とご協力をいただき、少しずつ治療率は上がってきています。ありがとうございます。
　学校歯科医の河野先生が、「歯は、治療はできるが、元通りにはならない」とおっしゃっていました。
　「全身の健康は歯の健康から」と言われているように、健康的な生活を維持するのに、歯はとても重要です。

　まだ歯の治療に行かれていないお子さんも多くいますので、是非、今年のうちに、治療に行っていただきますようお願い致します。

　小学部では、ＮＴＴドコモに協力いただいて、スマホ・ケータイ安全教室を行いました。福岡のスタジオとオンラインでつないで、1・2年、3・4年、5・6年の3つに分けて、発達段階に応じた内容を組みました。
低学年でも、ほとんどがケータイやスマホを触ったことのある中で、マナーやどんなところが危険なのかを学びました。
今日のキーワードは、「思いやり」。思いやりをもってスマホやケータイを使えるようになってほしいです。

　生活科の時間と遠足で拾ったどんぐりや葉っぱを使っておめんとマラカスを作りました。それを使って、音楽の時間にリズム遊びをしました。曲はおもちゃのちゃちゃちゃです。

昨日の昼、「明日から持久力アップキャンペーンが始まります」と児童生徒会の
保体部から放送がありました。

始業前の運動場に行ってみると、黙々と自分のペースを刻んで走っていました。
時間が経つにつれて、どんどん増えていきます。

先生も走っていました。清々しい朝にぴったりのいい光景でした。
その雰囲気と３周につき１つもらえるシールに釣られて走ってみました。

登校中の小学生の熱い声援と黄色いシールを１つもらい、気持ちよく１日の
スタートを切ることができました。持久力アップキャンペーン　いいね！


小学部の学級園に行ってみると、おっ、やっています。
昨日いただいた花のお世話です。

昨日の贈呈式で、「花のお世話をするときには、花とお話（心の中でもいいよ）
するといいですよ。そうすると、花から返事がきますよ。」と話しました。

花とお話をしてみたかな？
どんな返事がくるか楽しみですね。

本日５時間目、全校児童生徒で、毎年恒例の花の苗植えを行いました。
花の苗は、三財地域づくり協議会の皆様から贈呈して頂き、植木鉢とポリ鉢に植えていきました。


協力しながら心を込めて苗植えをする子供たちの姿をご覧ください。

　
育てた花は、今後、地域の公共施設や高齢者宅に配付する予定です。
これから花を贈呈していただいた地域の皆様の気持ちに応えることができるよう
お世話をしていきます。

　パソコンクラブの2学期の活動は、プログラミングが中心でした。
　ひとりひとりが自分の興味に沿って、車型のロボットの動くプログラムを作り、実際に動かしています。最初は、ヒントを真似るだけでしたが、目の色を変えたり、動きに変化をつけたり、徐々に自分なりの工夫がみられています。



《お知らせ》
　学校便りの１１月号をＵＰしました。

　本日、薬物乱用防止教室兼第１回学校保健委員会を開催しました。
宮崎県警察本部の橋口由孝氏を講師に招き、「薬物乱用防止について」という
内容でお話ししていただきました。
　覚醒剤や大麻などの違法薬物の使用だけでなく、１日に決められた量以上に
服薬することも薬物乱用になるということを学びました。また、様々な違法薬
物を使用すると、幻覚や運動機能の低下、内蔵機能の低下などの後遺症が出現
すること、依存性があり１度使用すると元の状態に戻ることは難しいことなど
学びました。
　薬物乱用を防ぐために、周りの人から誘われたときに断る勇気を持つこと、
自尊心や問題解決能力を高めること、よりよい人間関係を作っていくことが必
要であるを教えていただきました。I'm clean 私たちはやらない！　

昨日から今日にかけて期末テストを実施しました。
朝のテスト勉強、どの学年も真剣に取り組んでいます。
  

テストに向けて各教科担任からのアドバイスが掲示してありました。
読みながら考えながら(think)、きっとテスト勉強(move)したことでしょう。

テストが返却されたら必ずやり直しをして、12月に行われる総合学力調査(7年)
みやざき学習状況調査(8年)につなげましょう。

先日、9年生と保護者を対象に入試制度説明会がありました。
来週は三者面談です。自分の進路についてしっかり考えておきましょう。

と、言いたいところでしたが、
ここ数日、日本列島は季節外れの暖かさに見舞われています。

そんな中、体力向上の時間に「持久走」の練習が行われました。

暖かい中走ったので、短時間でしたが汗びっしょりになる子どもの姿も。

一生懸命に走る子どもたちの姿に、
さわやかさを感じる一日のスタートになりました。

保体・給食委員の代表２名が、体力向上の取組を各学年に呼び掛
けたいのでポスターを貼ってもいいですかと相談に来ました。

もちろん「いいとも！」です。
古いですね。

自分たちの思いを他人に伝える（プレゼンする）経験や許可を経
て物事を進める手順を学ぶことは大事です。

こちらも一方的に聞くのではなく、意見交換もしています。
保体・給食委員の提案、とてもうれしかったです。

この呼びかけに対して、各学年がどんなことをするのか。
追って、お知らせします。お楽しみに！

いつもボランティアありがとう。
砂の掃き方も考えながら活動していますね。

学校を大切にする気持ちが、
来校される方にもきっと届いていると思います。


５年生のお米ですが、お陰様で完売しました。
ご協力ありがとうございました。


今日は、2学期最後の参観日でした。
たくさんの保護者の皆様方にお越しいただきました。

ありがとうございました。
子供たちの頑張りをうんとほめてあげてください。


ＰＴＡ役員の皆様方には、懇談後の運営委員会まで残っていただきました。
重ねて感謝申し上げます。ありがとうございました。

事前申し込みをされた皆様方へのお知らせです。

退所式では、4校の代表として、緒方奏斗さんが学んだことを発表し、
おれいの挨拶をしました。立派な挨拶に成長を感じました。



青島青少年自然の家、職員の方々、
2日間お世話になりました。
ありがとうございました。
14時10分。三財小に向けて帰ります。

2日目の活動です。
サイクリングで青島に出発しました。
　
青島に着いたら磯遊びです。ナマコやヤドカリなどの生き物に夢中です。　
最後に青島神社に参りました。
「コロナが落ち着いて、いつもの生活が戻ってきますように…」

 今から昼食を食べて、奉仕活動をして帰ります。

おはようございます。
気持ちのよい朝です。
朝ごはんを食べ、みんな今日も元気です。

サイクリング前の研修室からの眺めです。
昨日は、この池でカヌー体験をしました。
2日目の今日も学びと思い出を持ち帰ります。

今年初企画のナイトウォーク、日が暮れた後のトロピカルロードを歩きました。波の音や虫の声に耳を傾けました。

1日目午後のプログラムは、フィールドアスレチックでした。
5つの活動班に分かれて、ひとつひとつのアスレチックに挑戦しました。
グループのメンバーで声を掛け合う場面もたくさん見られました。

６年生や先生方に見送られて出発しました。


宿泊学習の入所式です。
規律、協同、友愛、奉仕の4つの精神を学びます。
充実した2日間にしたいです。

　昨日の５校時に、５年生から９年生が参加しての児童生徒会役員退任式及び
認証式を行いました。
　この１年間三財小中学校を支えてくれた黒木喬太郎生徒会長率いる役員から
三田井志遠新生徒会長率いる新役員へとバトンが渡されました。
　折り鶴を使った右側歩行、着ぐるみを着ての募金活動、コロナ禍で不安を抱
えながらもみんなで盛り上げた運動会や黒土祭など、この１年での活躍は素晴
らしいものでした。

　新生徒会役員もその背中を越える活躍をしてくれることでしょう。これから
の三財小中学校、益々楽しみです。

香川県で鳥インフルエンザが発生したことを受けて、指導用の参考資料が
届きました。過去を思うと身が引き締まる思いがします。

次のアドレスをクリックしますと環境省作成「野鳥との接し方について」に
つながります。ご家庭でもご確認ください。
https://www.env.go.jp/nature/dobutsu/bird_flu/press/attach/110217a-1.pdf

あ、飛んだ！
コノハチョウではないかと紹介したあの蝶が今、飛びました。

慌てて席を立ち、パシャ！
これがコノハチョウなのか…。やはり枯葉に見えるな…。


羽根を開くタイミングを待っていたところ
ついに、その時が…。こちらです。

調べてみると、コノハチョウではなくピーコックパンジー
という蝶の仲間でした。初めて見ました。

みなさんは、見たことがありますか？

昨日、社会の学習で郷土の偉人を学習している4年生は、西都市の偉人である児玉久右衛門さんのことを学ぶために「西都市土地改良歴史資料館」に行きました。

資料館で映像や展示物を見ると、
「せっかく作ったせきが何度も大水で流されて大変だっただろうな」「手作業で作ったのがすごい！」などの声が聞かれました。

久右衛門さんがどのような思いで用水路をつくったか、どんな苦労があったのかなどを知ることができました。

また、いぜきや用水路を見ると、「大きい！」「こんなふうになっているんだ」などと、その大きさやつくりの工夫に驚いていました。

実際に見ることは、やはり大変勉強になりました。

厚生労働省の主唱により平成16年度から毎年11月は児童虐待防止推進月間と位置づけられています。児童虐待に関する児童相談所の相談対応件数は依然として増加傾向にあり、TVや新聞報道で報道される事例もなくなりません。こんな中、文部科学大臣より全国の家庭・学校・地域の皆様に対して、児童虐待の根絶に向けたメッセージが発信されましたので紹介します。

このメッセージは次のリンクから拡大してご覧いただけます。
児童虐待の根絶に向けて.PDF

先日、「時間割を調整したにもかかわらず、この天気…。」
理科の先生が、さえない表情で話していました。

５時間目。理科の先生の声が聞こえてきたので行ってみました。
「やってごらん。虫眼鏡を近づけたときと離したときの違いは…。」

みんな真剣です。教科書よりも動画よりも身をもって感じる
この授業がしたかったのだなと思いました。

この後、先生がどんなことが分かったか確認していました。
みんな大正解でした。子供たちも先生も、きっとスッキリしたことでしょう。

次の写真は、７月９日に紹介したタイトル「６つのなぜが気になる」から
一部抜粋したものです。


今日、そのなぞが解明しました。
赤枠に書かれていました。

なぜ、ＴＨＩＮＫは青なのか
　→冷静に考えられるように
なぜ、ＭＯＶＥは赤なのか
　→情熱の赤
なぜ、キラキラが入っているのか
　→みんなが輝けるように
なぜ、文字が傾いているのか
　→個性が一人一人違うから
なぜ、はみ出しているのか
　→児童・生徒の心の広さを表している
　　誰も予想できないことができるように
　　思いがあふれ出しているから
なぜ、大文字なのか
　→迫力があるから
　　大きい心

なるほど、よく考えているな。スッキリしました。

１０年以上にわたり郵便物を守ってきた郵便ポストが
このようにきれいになりました。


事務室の先生の旦那様が作ってくださいました。
ありがとうございます。大切に使わせていただきます。

さっそく１年生が見に来ました。百聞は一見にしかず…。
「わ～っ。これだ～。」初めて見るコノハチョウに大興奮でした。


さて、大変お待たせしました。
三財ＰＲ作戦〔８年生〕の続編を本日ＵＰしましたのでぜひご覧ください。

このホームページが、地域の方、県内外の卒業生、いろんな方に広がっていくと
いいなと思っています。

ずっと気になっていたことがあります。
ライトの右側に何かくっついているのです。分かりますか？
     

ズームアップした写真がこちらです。
枯れ葉…？いや足らしきものが見えます。

ネットで調べてみると『コノハチョウ』のようです。
沖縄県では天然記念物に指定されています。

しばらくそのままにしておきます。
一目見たい方はぜひ校長室へお越しください。

今から、「心を清め」「心を磨き」「心を鍛える」
１０分間の掃除が始まりますのでこのあたりで失礼します。


よい週末をお送りください。
県大会に出場する卓球部への声援もよろしくお願いします。

学校から岩崎保育園に向かう坂の歩道です。
このように段差ができています。

市に連絡をしたところ、今年度中には工事するとのことでした。
つまずいたり、ハンドル操作を誤ることが予想されます。ご注意ください。


朝の冷え込みと打って変わり、昼休みはポカポカ日和です。
子供たちも笑顔満開です。


7年生の美術の作品が掲示されていました。
漢字と絵を組み合わせて表現しています。よく考えて表現していますね。

いくつか紹介します。
何という漢字を表現しているか分かりますか？