学校の様子
もうそろそろかな
昨日は、「友達と思いっきり遊びたい」「部活がしたい」そう思わせるような陽気でした。体を動かすことも大事です。工夫してみるといいですね。
さて、学校の池のふちにみなさんと同じように外に出るのを待ちわびている動物がいました。黄色い矢印の下です。予想がつきますか?

答えは、赤い丸の中です。

そう。カエルです。
お休みのところ申し訳なかったのですが、ちょっと覗かせてもらいました。
数日中には、久しぶりに再会する池の魚たちと楽しそうに泳いでいる姿が見られるかもしれません。
みなさんは、もう少し我慢しましょうね。
さて、学校の池のふちにみなさんと同じように外に出るのを待ちわびている動物がいました。黄色い矢印の下です。予想がつきますか?
答えは、赤い丸の中です。
そう。カエルです。
お休みのところ申し訳なかったのですが、ちょっと覗かせてもらいました。
数日中には、久しぶりに再会する池の魚たちと楽しそうに泳いでいる姿が見られるかもしれません。
みなさんは、もう少し我慢しましょうね。
ありがとうの花は大丈夫です
今日はきれいな青空が広がっていました。
部屋の掃除や布団干しといったお手伝いをした人もいるのではないでしょうか。
子供たちがお世話をしている学校の花も気持ちよさそうでした。
どうなっているか心配な人もいるでしょう。
今日は、こんな感じです。


先生たちが代わりにお世話をしているので安心してください。

5年生のみなさん。
みなさんがお世話をしている花壇も大丈夫です。
来週もできるだけ学校の様子をお伝えしようと思います。
ぜひご覧ください。
部屋の掃除や布団干しといったお手伝いをした人もいるのではないでしょうか。
子供たちがお世話をしている学校の花も気持ちよさそうでした。
どうなっているか心配な人もいるでしょう。
今日は、こんな感じです。
先生たちが代わりにお世話をしているので安心してください。
5年生のみなさん。
みなさんがお世話をしている花壇も大丈夫です。
来週もできるだけ学校の様子をお伝えしようと思います。
ぜひご覧ください。
生徒に代わって
「みんな何してるかな?」
「勉強がんばってるかな?」
お昼ご飯時、小学部の先生たちの話です。
午前中、安全点検で
小中の先生全員で学校中を回りました。
校庭がみんなが来るのを待っているように見えました。
お昼を過ぎて、

中学部の先生が
生徒会に代わって、ろうかの折り鶴のお世話を
とても大事そうにしているのを見かけました。
三財小中学校のみなさん
今、何をして過ごしていますか?
「勉強がんばってるかな?」
お昼ご飯時、小学部の先生たちの話です。
午前中、安全点検で
小中の先生全員で学校中を回りました。
校庭がみんなが来るのを待っているように見えました。
お昼を過ぎて、
中学部の先生が
生徒会に代わって、ろうかの折り鶴のお世話を
とても大事そうにしているのを見かけました。
三財小中学校のみなさん
今、何をして過ごしていますか?
学校探検
宮崎県でも感染が確認されました。
できることは限られています。
一人一人が継続してやり続けることが大切です。
さて、学校を回ってみるとこんな場所を見付けました。
半地下の秘密基地? 中には信号機が…。どこの写真かわかりますか?

南校舎のここです。
こんなスペースがあったのです。
今日は、中にある不要物を業者の方に撤去していただきました。


多目的室に行ってみると先生たちが黙々と整理整頓をしていました。

先生たちも元気にがんばっています。
中3のみなさんも県立入試お疲れ様でした。
できることは限られています。
一人一人が継続してやり続けることが大切です。
さて、学校を回ってみるとこんな場所を見付けました。
半地下の秘密基地? 中には信号機が…。どこの写真かわかりますか?
南校舎のここです。
こんなスペースがあったのです。
今日は、中にある不要物を業者の方に撤去していただきました。
多目的室に行ってみると先生たちが黙々と整理整頓をしていました。
先生たちも元気にがんばっています。
中3のみなさんも県立入試お疲れ様でした。
今できることを
子供たちがいない学校は寂しいものです。
昨日は、子供たちがたくさんのプリントを抱えて帰ってきたと思います。
ご覧になったでしょうか。読むのも大変だろうなと思いながらも、大切な内容ですので配布させていただきました。
今頃何をしているのかな。
勉強かな。手伝いかな。
この機会に読書や新聞を読むことに挑戦するのもいいですね。
学校では、子供たちがいないこの時間を利用して、運動場にある木の剪定をしています。けがや落雷、強風による災害のリスクを減らすためです。
今度学校に来るときには、きれいになっているので楽しみにしていてください。
《只今剪定中》

昨日は、子供たちがたくさんのプリントを抱えて帰ってきたと思います。
ご覧になったでしょうか。読むのも大変だろうなと思いながらも、大切な内容ですので配布させていただきました。
今頃何をしているのかな。
勉強かな。手伝いかな。
この機会に読書や新聞を読むことに挑戦するのもいいですね。
学校では、子供たちがいないこの時間を利用して、運動場にある木の剪定をしています。けがや落雷、強風による災害のリスクを減らすためです。
今度学校に来るときには、きれいになっているので楽しみにしていてください。
《只今剪定中》
これまでありがとうございました
令和2年2月29日(土)地域の産業を支える人材を多数輩出してこられた西都商業高校が57年の歴史に幕を閉じました。
西都市内の産業系高校として、本校の卒業生も数多く進学しています。
たいへん寂しい思いがありますが、これまで培ってきた学びが妻高校の情報ビジネスフロンティア科に受け継がれ、さらに発展していくものと期待されます。
閉校にあたり、高校で大切に使われていたものを譲っていただきました。
これからは本校において大切に使わせていただきます。
ありがとうございました。

西都市内の産業系高校として、本校の卒業生も数多く進学しています。
たいへん寂しい思いがありますが、これまで培ってきた学びが妻高校の情報ビジネスフロンティア科に受け継がれ、さらに発展していくものと期待されます。
閉校にあたり、高校で大切に使われていたものを譲っていただきました。
これからは本校において大切に使わせていただきます。
ありがとうございました。
3年生ありがとう。そして、がんばれ!
新型コロナウイルス感染症対策として、昨日、そして明日から13日までが臨時休業となります。
3年生にとっては、今日が最後の給食。
思わぬ形での最後の給食となり、「来週のあのメニューが」と嘆いている人もいましたが、それぞれが9年間お世話になった学校給食に感謝の気持ちをもって味わっていたようです。
帰りの会終了後には、卒業式で歌う予定にしていた「花になれ」を後輩たちが外で合唱しました。感謝の気持ちが3年生にも伝わったと思います。
明日から県立高校入試です。これまで三財小中学校で頑張ってきたことを胸に、自分たちの力をしっかり発揮できることを願っています。
春の訪れ
全国的な感染症対策のために、本日は臨時休業です。
花壇に出かけてみると、、、
菜の花に、「モンシロチョウ」が飛んできていました。
もしやと思って「キャベツ」の葉の裏を見ると、、、
卵が産み付けられていました。
季節は確実に進んでいます。
今は、自分の命を守るために必要な期間。
予防を徹底し、きまりよく生活してほしいものです。
そして、一日も早く「日常」の生活を取り戻せることを、願っています。
何のお話でしょう?
第1ヒント
黒い大きな魚。
これは、マグロです!!
第2ヒント
赤い小さな魚がたくさん。
でも、黒い魚が1匹。
第3ヒント
小さい魚の群れが、大きな魚を追いかけています。
これは、「スイミー」のお話。
授業が進むごとに、廊下でも場面に合わせた掲示がされていました。
内容がよくわかり、そして見ていて楽しいなと思いました。
収束へ向けて
新型コロナウイルスへの感染報告が相次いでいます。
先日、国の専門家会議が、これから1~2週間が急速な拡大に進むか、収束できるかの瀬戸際となるとの見解を示しました。
瀬戸際なのです。
本県で発生していないから大丈夫だという油断や気の緩みは拡大に進む恐れがあります。学校では、気を引き締め、感染予防について以下の3点を徹底するよう改めて確認をしました。
1 咳エチケットを守る。
2 手洗いをする。
3 換気や消毒をする。 *消毒液は、各教室や来校者受付に置いています。



加えて、屋内での濃厚接触となるような環境を避けることを確認しました。
これは、授業ではなく、集会活動などを指しています。したがって、来週予定している遠足も一部内容を変更することになります。学校以外でも、部活動の大会中止や参加自粛の動きもでています。
今後、県立高校入試、卒業式、立志式と子供たちにとって大事なイベントが続きます。
何事もなくその日が迎えられることを願いつつ、引き続き今後の動向を注視しながら適切に対応するよう努めてまいります。
皆様方のご理解とご協力をよろしくお願いします。
先日、国の専門家会議が、これから1~2週間が急速な拡大に進むか、収束できるかの瀬戸際となるとの見解を示しました。
瀬戸際なのです。
本県で発生していないから大丈夫だという油断や気の緩みは拡大に進む恐れがあります。学校では、気を引き締め、感染予防について以下の3点を徹底するよう改めて確認をしました。
1 咳エチケットを守る。
2 手洗いをする。
3 換気や消毒をする。 *消毒液は、各教室や来校者受付に置いています。
加えて、屋内での濃厚接触となるような環境を避けることを確認しました。
これは、授業ではなく、集会活動などを指しています。したがって、来週予定している遠足も一部内容を変更することになります。学校以外でも、部活動の大会中止や参加自粛の動きもでています。
今後、県立高校入試、卒業式、立志式と子供たちにとって大事なイベントが続きます。
何事もなくその日が迎えられることを願いつつ、引き続き今後の動向を注視しながら適切に対応するよう努めてまいります。
皆様方のご理解とご協力をよろしくお願いします。
「町について調べてしょうかいしよう」
国語の学習で発表会をしました。
自分たちの住む西都について
石野田臼太鼓踊り、都於郡城、このはなマラソンと、
調べたことはそれぞれでしたが、
どのグループも調べ学習の段階から
よく協力して上手に発表できました。
学習後の、ある子供の感想です。
「この発表は自分だけだったらできなくて、
みんながいたからいいアイデアを出せたんだなあ
と思いました。」
自分たちの住む西都について
石野田臼太鼓踊り、都於郡城、このはなマラソンと、
調べたことはそれぞれでしたが、
どのグループも調べ学習の段階から
よく協力して上手に発表できました。
学習後の、ある子供の感想です。
「この発表は自分だけだったらできなくて、
みんながいたからいいアイデアを出せたんだなあ
と思いました。」
これで一安心
ここは、校舎と体育館をつなぐ通路です。
登下校で必ず通るところでもあります。
ひび割れがひどいですね。
つまづかないかな…。タイヤがパンクしないかな…。

先週の金曜日、ここにコーンが置かれ、「さんかくポールのしたは、しゅうり中です。きをつけて歩きましょう。」と書かれた紙が貼ってありました。
どうなるのかなと思っていたら、授業中に事務室の先生が、セメントでひび割れた溝を平らにしていました。

今日行ってみると、こうなっていました。
登下校で必ず通るところでもあります。
ひび割れがひどいですね。
つまづかないかな…。タイヤがパンクしないかな…。
先週の金曜日、ここにコーンが置かれ、「さんかくポールのしたは、しゅうり中です。きをつけて歩きましょう。」と書かれた紙が貼ってありました。
どうなるのかなと思っていたら、授業中に事務室の先生が、セメントでひび割れた溝を平らにしていました。
今日行ってみると、こうなっていました。
体力向上
小学部では「体力向上の取組」をしています。
今の時期は、縄跳びです。
今朝も寒かったです。
そんな中、子どもたちの元気な声が聞こえます。
3年生の近くに行ってみると、
「98,99,100,1,2…」
先生の
「200まで行くよ!」
の励ましの声。
「98,99,200,1,2…」
結果は224回!!少ない人数でも、心を一つに記録を伸ばしました。

外は寒かったですが、頑張る子どもたちの姿に、心が温かくなるひと時でした。
今の時期は、縄跳びです。
今朝も寒かったです。
そんな中、子どもたちの元気な声が聞こえます。
3年生の近くに行ってみると、
「98,99,100,1,2…」
先生の
「200まで行くよ!」
の励ましの声。
「98,99,200,1,2…」
結果は224回!!少ない人数でも、心を一つに記録を伸ばしました。
外は寒かったですが、頑張る子どもたちの姿に、心が温かくなるひと時でした。
お・も・て・な・し
先日、民生委員児童委員協議会が本校で開催されました。
来校された方が、「この心遣いがうれしいですね。」と玄関に立てた黒板を指さし、感心しておられました。
黒板には、「おはようございます。民生委員児童委員のみなさま、たいへん寒いなか、本校にお越しいただきありがとうございます。お疲れ様です。会場は、多目的室となります。」と書いてありました。
「ありがとうございます。これは、教頭が書いたものです。このことを教頭に話しておきます。」と伝えたところでした。
昨日は、こんな黒板が立っていました。
来校された方が、「この心遣いがうれしいですね。」と玄関に立てた黒板を指さし、感心しておられました。
黒板には、「おはようございます。民生委員児童委員のみなさま、たいへん寒いなか、本校にお越しいただきありがとうございます。お疲れ様です。会場は、多目的室となります。」と書いてありました。
「ありがとうございます。これは、教頭が書いたものです。このことを教頭に話しておきます。」と伝えたところでした。
昨日は、こんな黒板が立っていました。
事務室プロデュース
廊下からこんな会話が聞こえてきました。
「先生、これかわいいですね。」
「かわいいよね。事務室の先生が飾ったんだって。」
これとは、このお雛様のことです。正面玄関に飾っています。

今は、お雛様ですが、こいのぼりや七夕飾り、ハロウィン、クリスマスなど季節ごとにリニューアルされます。
子供にとっても、職員にとっても、来校される方にとっても、ほっとできる癒しの空間となっています。お越しの際は、ぜひお立ち寄りください。
「先生、これかわいいですね。」
「かわいいよね。事務室の先生が飾ったんだって。」
これとは、このお雛様のことです。正面玄関に飾っています。
今は、お雛様ですが、こいのぼりや七夕飾り、ハロウィン、クリスマスなど季節ごとにリニューアルされます。
子供にとっても、職員にとっても、来校される方にとっても、ほっとできる癒しの空間となっています。お越しの際は、ぜひお立ち寄りください。
中学部 参観日
昨日は、本年度、最後の参観日でした。
寒い日でしたが、今回も多数の出席ありがとうございました。
生徒たちも真剣に授業を受けていました。
どの学年も最後の授業内容に入り、学習内容も難しくなっていますが、先生の指導だけでなく、ペア学習・班活動などいろいろな学習を通して学力向上にt取り組んでいるところを見られたのではないでしょうか。
3年は篠笛の授業。小学校でやっている縦笛(リコーダー)ではなく、横笛です。最初は、勝手が悪かったようですが、少しずつ上手くなっていました。
参観授業の後は、学級懇談・茶話会と和気あいあいとした時間を過ごすことができました。
これまでの学校へのご理解とご支援、並びに職員に対して温かいお心遣いをいただきありがとうございました。
以下の写真は、授業の一コマです。




寒い日でしたが、今回も多数の出席ありがとうございました。
生徒たちも真剣に授業を受けていました。
どの学年も最後の授業内容に入り、学習内容も難しくなっていますが、先生の指導だけでなく、ペア学習・班活動などいろいろな学習を通して学力向上にt取り組んでいるところを見られたのではないでしょうか。
3年は篠笛の授業。小学校でやっている縦笛(リコーダー)ではなく、横笛です。最初は、勝手が悪かったようですが、少しずつ上手くなっていました。
参観授業の後は、学級懇談・茶話会と和気あいあいとした時間を過ごすことができました。
これまでの学校へのご理解とご支援、並びに職員に対して温かいお心遣いをいただきありがとうございました。
以下の写真は、授業の一コマです。
そうだったのか
昼休みの一コマです。
中学3年生が遊んでいるところに、小学1年生が…。
中学生は避けることもなく苦笑いしながらその場をうまく取り繕っていました。
あたたかい気持ちになるいい光景でした。
小学生にとって、中学生はやさしい兄ちゃん、お姉ちゃんなんですね。
だから、昨日、大きな声でエールを送ったんだね。
中学3年生が遊んでいるところに、小学1年生が…。
中学生は避けることもなく苦笑いしながらその場をうまく取り繕っていました。
あたたかい気持ちになるいい光景でした。
小学生にとって、中学生はやさしい兄ちゃん、お姉ちゃんなんですね。
だから、昨日、大きな声でエールを送ったんだね。
200人の応援団
遠くの山々がうっすら雪化粧。
たいへん寒い朝を迎えました。

そんな中、児童生徒集会がありました。
児童生徒会役員が中心となって、もうすぐ県立高校一般入試を迎える中学部3年生に熱いエールを送りました。
3年生、みんな応援しているよ。がんばれー!

たいへん寒い朝を迎えました。
そんな中、児童生徒集会がありました。
児童生徒会役員が中心となって、もうすぐ県立高校一般入試を迎える中学部3年生に熱いエールを送りました。
3年生、みんな応援しているよ。がんばれー!
明日もお待ちしています。
金曜日の小学部参観日には、多くの皆様にお越しいただきました。ありがとうございます。
参観日のワンシーンです。


じょうずにできたかな? 予想どおりだったかな?


「激うま」そば名人の誕生! 昼休みから準備中。思いは伝えられたかな?
写真で紹介できなかった2・5年生。ごめんなさい。
2年生は、「これまでの自分とこれからの自分」についてまとめた資料を使っておうちの人に元気に発表をしていました。5年生は、角柱と円柱について、それぞれの特徴を見つけようと友達の意見を聞きながら理解を深めていました。
明日は、中学年部の参観日です。皆様のお越しをお待ちしています。
参観日のワンシーンです。
じょうずにできたかな? 予想どおりだったかな?
「激うま」そば名人の誕生! 昼休みから準備中。思いは伝えられたかな?
写真で紹介できなかった2・5年生。ごめんなさい。
2年生は、「これまでの自分とこれからの自分」についてまとめた資料を使っておうちの人に元気に発表をしていました。5年生は、角柱と円柱について、それぞれの特徴を見つけようと友達の意見を聞きながら理解を深めていました。
明日は、中学年部の参観日です。皆様のお越しをお待ちしています。
4年生が「だだだだ・だ」で輝いた
国内外で活躍されているコンテンポラリーダンスチーム『んまつーポス』さんによる授業が行われました。
コンテンポラリーダンス?
簡単に言えば、自分が感じたままを自由に表現するダンスです。
この授業は、『文化芸術による子供育成総合事業』(文部科学省主催)の一環として行われたもので、これまで4年生を中心に4時間実施しました。
今日はその集大成。
「だだだだ・だ」の曲に合わせて、体育館で、正面玄関で、運動場で、アスレチック広場で、校長室?で自分たちが考えた踊りを思いっきり表現しました。
そのためか撮影した映像の鑑賞会は、大盛り上がりでした。
子供からは、どんな踊りでもみんなから認められるので楽しかったといった感想が聞かれました。
んまつーポスさん、たくさんの笑顔と元気を届けていただき、ありがとうございました。




コンテンポラリーダンス?
簡単に言えば、自分が感じたままを自由に表現するダンスです。
この授業は、『文化芸術による子供育成総合事業』(文部科学省主催)の一環として行われたもので、これまで4年生を中心に4時間実施しました。
今日はその集大成。
「だだだだ・だ」の曲に合わせて、体育館で、正面玄関で、運動場で、アスレチック広場で、校長室?で自分たちが考えた踊りを思いっきり表現しました。
そのためか撮影した映像の鑑賞会は、大盛り上がりでした。
子供からは、どんな踊りでもみんなから認められるので楽しかったといった感想が聞かれました。
んまつーポスさん、たくさんの笑顔と元気を届けていただき、ありがとうございました。