地域づくりおもいやりクリーン事業の一環として、三財地区在住の高齢者の方々へ、中学生が育てた花の配布を行いました。
　地域づくり協議会や民生児童委員のみなさんと一緒に地区ごとに分かれ、各ご家庭を訪問させていただきましたが、みなさんからの温かいお返しの言葉に中学生も感謝の思いで一杯でした。花のお礼に小学生用のマスクをくださった方もいらっしゃいました。ありがとうございました。


　
三財地区の高齢者のみなさん！
これからも三財小中学生の成長を見守ってください！

　お米日記･･･最後の報告です。

　５月からお世話して、１０月に収穫したもち米を使って、もちつきをしました。
５年生の役員さんが、段取りや準備をしてくださって、保護者の方にもたくさん手伝いをしていただいて、JAの方もご招待して、もちつき・会食を実現することができました。
　作ったものは･･･おもちとおはぎです。
　おもちは砂糖じょう油、きなこで、おはぎはあんこときなこでいただきました。とってもおいしかったです！

　「お米博士になろう」というテーマで１・２学期取り組んできましたが、米作りを体験するだけでなく、歴史やレシピを調べたり、発表したりもしました。また、もち米を売るための企画をしたり、自分たちで協力しながらその準備をしたりもしました。様々な学びが得られた、もち米づくりの体験･･･ご協力してくださった皆さま･･･本当にありがとうございました。

現在、午後３時です。
困っています。家庭科室の水が出ません。


漏水していないかメーターをチェックしましたが問題ありません。
冬将軍の影響で水道水が凍結しているのでしょうか…。

明日は、５年生が育てたもち米を使った餅つきが計画されています。
それにしてもこんなに溶けないことってあるのかな?　心配です。

小学校の体育館では、４年生が石野田臼太鼓踊りを練習していました。
先生は、地域の方です。学校の職員だけでは、この授業は成立しません。


三財地区の大切な伝統文化です。踊りを覚えるだけでなく、踊りの由来や歴史、
舞手の育成など現在の問題について考えながら授業を進めています。

今年は、残念ながら踊りを奉納する機会がありませんが、地域の方と共に学ぶ
このような学習の機会は、これからも大切にしていきたいと思います。

あ、只今、「家庭科室の水が出ました。」と報告がありました。原因は、元栓
が閉まっていたようです。冬将軍のせいではなかったようです。

５年生、よかったね。明日は大丈夫です！

今朝は特に寒いです。
午前７時ごろ、車の温度計が示す外気温は

氷点下でした。
ホースには、氷柱（つらら）ができていました。


校舎を回ってみると

廊下の窓も、教室の廊下側のドアも開いています。
もちろんこれは、新型コロナウイルスの感染防止対策です。


子どもたちは上着をしっかりと着て、寒さに負けず元気いっぱいに授業を受けています。

もちろん休み時間には、手洗い、うがい、消毒、換気も徹底しています。

学校では、定期的に校舎内外の安全点検をしています。
例えば、サッカーゴールがしっかり固定されているか。


遊具のぐらつきや腐食はないか。コンクリートがむき出しになっていないか。
枝が子供たちに当たって怪我をするようなことはないか。


といった項目をチェックしながら全職員で点検しています。
今月も点検結果を受けて、気になるところは改善したところです。

さて、何をしているのでしょう。


答えは、授業で使ったタブレットを片付けているところです。
今日は、６年生がタブレットを使って地域のことを調べていました。


そのタブレットが、今年度中に子供一人に一台、配備されます。鉛筆やノートと同じように、タブレットがあって当たり前の時代を迎えます。

学校では、子供たちの学びがより豊かになるために、どのような活用が効果的かを確認しながら授業を進めています。

以前紹介した保体・給食委員会からの呼びかけに対して、
各学級がどんなことに取り組んでいるのか報告に来ました。

１年…ほぼ毎日おにごっこやなわとびをしている。
２年…木曜日にこおりおにをしている。
３年…金曜日、はじめの５～１０分間でおにごっこをしている。
４年…火曜日におにごっこをしている。今後はなわとびに取り組む予定。
５年…火曜か水曜日にじんとりなどの走る遊びに取り組んでいる。
６年…都合の合う曜日に、おにごっこやサッカーをしている。

どの学年も昼休みの時間を使って、みんなで楽しく遊んだり、スポーツを
したりする機会を設定しているようです。とてもよいことです。

呼びかけて終わりでなく、各学年がどんなことをしているのかを調べ、
まとめ、報告し、掲示までしている保体・給食委員会にあっぱれ！です。

生徒用のトイレの窓ガラスに掲示物が貼ってありました。
拡大したものが右の写真です。

なるほど、スリッパがそろっていないということですね。
気付いてくれたかな。今日はどうだろうかと確認してみました。


これは、喝！ですね。
できることができていない。できていないことに気づかない。

このままでいいですか？
今こそThink and Move!　成長の糧にしよう。

３校合同駅伝ロードレース大会が行われました。
今年は初優勝を目指してこれまで以上に
朝の時間や放課後の時間を使って走る練習をしてきました。


ロードレースの部では、「チーム三財」を感じる走りで、
男女ともに多くの生徒が表彰台に上がることができました。



駅伝の部では、代表の選手たち、三財中学校の生徒の思いを背負って
堂々とした走りを見せました。


すべての生徒が全力を尽くして走る姿や最後まで応援する姿に心打たれました。
三財中学校のみなさん感動をありがとう！

ミドルステージの集会では、保健室の先生から「さまざまな性」についてのお話がありました。

「性」のとらえ方も、「個性」です。「個性」だからとらえ方も無数にあります。

悩んだときには、「信頼できる人」に相談してください。話すことで楽になることもあります。もちろん、先生たちは秘密を守ります。

一人一人が大切にされる世の中の実現を目指しましょう。

（SDGsの５番目は「ジェンダー平等を実現しよう」です。）

黄金色に染まったイチョウの木が、子供たちの登校をお出迎え。
プランターも整然と並んでいて気持ちいいですね。

しっかりお世話していることが、このことからも伝わります。


今日の授業の様子です。

只今、９年生はタイピング練習中。タブレットやスマホに比べキーボードに触れる機会が少ないので時間内に仕上げることができたか気になります。

１年生は、「はだかの王様」のお話を聞いていました。
王様は、はだかでパレードをしたあとどうなったのかな…。１年生は、どう思う？


修学旅行を終え、読書に目覚めた？８年生は、図書室で読書中。本は心の栄養ともいわれます。興味のある本から読んでみるといいですね。

２年生は、姿勢よく先生の話を聞いています。
先日は、誰もいない教室で、机や椅子がきれいに揃っていてびっくりしました。


７年生は、篠笛を吹いていました。音楽の授業は、当然、歌も歌うので消毒や換気
など防疫対策に配慮しながら進めています。

４年生は、英語で学校案内の練習をしていました。
今度、校長室から４年生の教室まで、英語で案内してもらおうと思います。

　午後、子供たちはいないはずの家庭科室から、何やらとてもいい匂いが・・・
　家庭科室に行ってみると、９年生の保護者の方が、受験を控えた９年生のために「合格うどん」を作ってくださっていました！

　なんと、かまぼこに刻まれている合格の文字が入った焼き印も、保護者の方の手作り！！「合格」がきれいに刻まれていました。

保護者の方からの、愛情たっぷりの合格うどん、９年生全員でありがたくいただきました。ん～、おいしい！！


これで、合格間違いなし！ですね！！９年生　ファイト！！