こんにちは。　右下件数を２０件にすると先週のもご覧になれます。

南の風通信

こんにちは。茶道教室がありました。

投稿日時 : 2012/03/01  学校管理者 
　本日　５年１組で　茶道教室がありました。（２組は昨日実施しました）
家庭科の授業の一環として実施しました。講師の先生の指導のもとに
子どもたちは　緊張のなかにも　作法を学びながら　上手にできていました。
「他人をあなどることなく　思いやりが先に立つように」という　ご指導もありました。
茶道の奥の深さを　学んだ子どもたちでした。
　

意見発表会　４

投稿日時 : 2012/02/26  学校管理者 
　
　財光寺中学校　吹奏楽　　　　　　　　　　　　　　　意見発表の児童生徒にお礼のプレゼントが　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　すばらしい演奏ありがとう。(~o~)(~o~)　　　　　　渡されました。
　さすが、財光寺中学生です。　　　　　　　　　　　　意見発表、すばらしかったです。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ありがとう。(~o~)(~o~)

お別れ

投稿日時 : 2012/02/24  学校管理者 
　２校時まで一緒に勉強しました。そして、５年生　みんなで　見送りました。
 
　
　お土産に「友」と書いた色紙をプレゼント　　　　　お別れの握手。また、会いましょう。さようなら(^O^)(^O^)

財光寺南小学校で授業体験・交流

投稿日時 : 2012/02/24  学校管理者 
　昨年８月にモミラニ小学校を訪問した　本校５年生　Ｋ.Y君宅にホームステイしている
Ｑ.Ｇ君は、Ｋ.Ｙ君と一緒に登校しました。
 
　
　　校長室にて　　あいさつ　　　　　　　　　　　　　５年２組で体験授業　家庭科でお茶飲み

歓迎レセプション２

投稿日時 : 2012/02/24  学校管理者 
　
　　歓迎のあいさつ　　　　　　　　　　　　　　　　モミラニ小学校児童がダンスを披露してくれました

本日の朝会で、６年生が作文発表

投稿日時 : 2012/02/21  学校管理者 
　２６日（日）に財光寺地区実践会議　　児童生徒発表会があります。
　財光寺南小　体育館で　午前１０時からです。
　※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※
　
　本日は、当日発表する５名の６年生が、全校児童に自分の意見を聞かせてくれました。
　さすが、６年生です。今までの経験を生かし、上手に書けていました。
 
　聞く児童も　静かに熱心に　聞き入っていました。
 
 
 
 
 
　

５年２組　おにぎりを作る

投稿日時 : 2012/02/11  学校管理者 
　学校で育てた　お米で　おにぎりを　つくりました。
私に　もってきてくれました。とても上手に　にぎられていました。
とても　おいしいかったです。ごちそうさまでした。

５年生　国際理解教育

投稿日時 : 2012/02/11  学校管理者 

１０月には、４年生が勉強しました。今回は５年生でした。
シンガポールのことを　いっぱい教えてもらいました。
今から　外国のこと、日本のことを　いっぱい勉強して
国際人になってね。(^O^)(^O^)　

はい　一句　４

投稿日時 : 2012/02/11  学校管理者 
　
１年生作　本当にうれしい気持ちがでているよ。うまいな。すごい。(^O^)(^O^)
 
１年生作　おとうさんのことを　想う　すばらいい一句だね。お父さん　おめでとうございます。
これも　すごくじょうずな俳句だね。(^O^)(^O^)

ハイ　一句３

投稿日時 : 2012/02/11  学校管理者 
　 
３句とも　１年生作　　こころの鬼を　退治したんだね。　でも、まだいる人がいるんだ。
でていかないんだ。ハハハ。
 すごくじょうずだね。(^O^)(^O^)　こんな　俳句、大好き。

ハイ　一句　２

投稿日時 : 2012/02/11  学校管理者 
　
１年生作　「みそしる食べて」　おいしいみそしるだったことでしょう。(^O^)(^O^)
１年生作　　「おふろにはいって」　よく考えたね。　すごい(^O^)(^O^)

ハイ、一句

投稿日時 : 2012/02/11  学校管理者 
　
　２年生作　むすんだよ　というところに　うれしい気持ちが出ているね。うまいなー(^O^)(^O^)
 
　１年生作　「ごはんをたべて　元気な子」。よく　考えたね。すごいな。(^O^)(^O^)　　　　　　　　　　　　　　　　　　

こんにちは。なかよしアート展へ

投稿日時 : 2012/02/08  学校管理者 
　昨日　４組さんと５組さんの友達が　タクシー２台に分乗して　
なかよしアート展を見学に　出かけました。手を振りながら　出発しました。(^O^)(^O^)
 
　

なかよしアート展

投稿日時 : 2012/02/05  学校管理者 
　財光寺南小学校の４組　５組の子どもたちの作品です。じょうずですね。がんばりました(^O^)(^O^)
 

こんにちは。なかよしアート展

投稿日時 : 2012/02/05  学校管理者 
なかよしアート展（日向地区特別支援教育研究会）が、日向市中央公民館で開催されています。子どもたちの力作がそろっています。是非ご覧ください。
　　　　　　　２月７日　午前中まで

本日　宮崎大学にて

投稿日時 : 2012/02/04  学校管理者 
　財光寺南小学校の田中先生が　宮崎大学大学院にて　勉強をしています。
本日は　研究成果を　大勢の　先生方を前にして　立派に発表されました。
ごくろさまでした。
 

１日入学　２

投稿日時 : 2012/02/04  学校管理者 
　マルマル　モリモリ　を　一緒に踊りました。新入児の子どもたちも　とても元気でした。
入学してくるのを　楽しみに　待っていますよ。
 
　

こんにちは。２日に日向市校長会を日向工業高等学校で開催しました。

投稿日時 : 2012/02/04  学校管理者 
　授業参観も　させてもらいました。生徒さんたちは、一生懸命に実習に取り組んでいました。
社会に巣立っていくために　難しい勉強をがんばっているな　と感心しました。
 
　参観させていただき　ありがとうございました。
 
　
　機械科の実習　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　電気科の自習

発表　８

投稿日時 : 2012/02/02  学校管理者 
　
　　　　　　　　　　　平岩地蔵祭りについて発表する子どもたち
 
　どの班の子どもたちも　立派な発表ができました。がんばったね。(^O^)(^O^)

発表　７

投稿日時 : 2012/02/02  学校管理者 
　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　美々津のおきよ祭りについて発表する子どもたち

発表　６

投稿日時 : 2012/02/02  学校管理者 
　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ハマグリ碁石について発表する子どもたち

発表　４

投稿日時 : 2012/02/02  学校管理者 
　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　ひょっとこ　について発表する子どもたち

発表　３

投稿日時 : 2012/02/02  学校管理者 
　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ひょっとこ　について発表する子どもたち

発表　２

投稿日時 : 2012/02/02  学校管理者 
　
　　　　　　　　　　　　　　　　　五十猛神社のお祭りについて発表する子どもたち

こんにちは。３年１組の国語の発表を聞きに行きました。

投稿日時 : 2012/02/02  学校管理者 
　昨日　１校時に　招待されましたので　参観しました。とても詳しく調べていました。そして、上手に発表
できました。絵や写真などを貼り、すばらしい資料ができていました。(^O^)(^O^)
 
　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　五十猛神社のお祭りを発表する子どもたち

ＰＴＡバザー　２

投稿日時 : 2012/01/29  学校管理者 
　財光寺中学校吹奏楽部の生徒さんによる　すばらしい演奏もありました。
ＰＴＡバザーに　華をそえていただき　ありがとうございました。
 
　

こんにちは。ＰＴＡバザーご苦労様でした。

投稿日時 : 2012/01/29  学校管理者 
　本日、日曜参観日、ＰＴＡバザーがありました。役員さん方、ＰＴＡの皆さん、おやじ会の
皆さん、財南小ＯＢ会のみなさん、財光寺農業小学校の方々、地域のみなさん
本当にありがとうございました。　
 
　

３年生のクラブ活動参観

投稿日時 : 2012/01/27  学校管理者 
　昨日　３年生が、Ａグループ、Ｂグループに分かれて、上級生のクラブ活動を参観しました。
４年生になって　どのクラブに入るのかな。(^O^)(^O^)
 
　
　お茶クラブを参観する３年生　　　　　　　　　　　　　　家庭科クラブを参観する３年生

こんにちは。２５日（水）に道徳の研究授業がありました。

投稿日時 : 2012/01/27  学校管理者 
　５年２組で道徳の研究授業がありました。
　「稲むらの火で　村を救え」という資料での　勉強でした。
江戸時代末期（１８５４年）巨大地震によって引き起こされた大津波が村々を
おそったとき、避難場所の目印にと、貴重な稲むら（刈り取った稲を積み重ねたもの）
に火をつけ、多くの人々を救ったのが、浜口梧陵（ごりょう）　という人でした。
 
　子どもたちは　資料から　梧陵の人柄について　意見を出しました。
そして、自分の経験談　「命を大切にしたこと」を　語ってくれました。
 
　子どもたちには　自他の生命を大切にしようという気持ちが高まったことと思います。　
 よくがんばりました。(^O^)(^O^)