南の風通信

　今日（7/17）、６年生は、水泳の納会を兼ねて、着衣泳法をしました。着衣泳法とは、衣服を着たまま、川や池などで溺れたとき、体力を消耗せず、助けを待つ方法です。
　体育服を着て、泳いでみると、いつもの感覚と違うものを感じていました。また、水の抵抗があり、泳ぎづらいと感じていたようです。そこで、意外にも、何もせずに仰向けになっていたほうが浮かぶということを学びました。
　水の事故に遭わないことを願うばかりですが、万が一のときに生かされればと思います。

　今日（7/17）は、台風11号の接近に伴って、給食がなく、弁当の日になりました。５校時の終了のチャイムが鳴るやいなや、図書室やパソコン室に弁当を取りに行っていました。教室に戻ると、早速、「いただきます。」の号令とともに、おいしそうに食べていました。
　給食とは、一味違うおいしさを感じていたようです。

　昨日（7/14）から、昼休みの時間を使って、長縄大会をやっています。１４日（火）は１・２年生、１５日（水）は３・４年生、１６日（木）は５・６年生の順で行います。昨日と今日は、１・２年生、３・４年生でしたが、学級で協力をして、長縄を上手に跳んでいました。学級が一体となって跳ぶ姿は、見ていていいものです。

　今日（7/14）、３年生は、総合的な学習の時間を使って、「日向の動植物について学ぼう」と いう学習を行いました。今回は、学校のすぐ近くにある赤木農園に出かけて、ザリガニをたくさん、捕まえてきました。学校に帰ってから、「スイスイランド」に逃がしたり、家に持って帰ったりと、それぞれに楽しんでいました。生き物について知識を深めてくれればと思います。

　今日（7/10）、２の１で、ひまわり支援学校２年生の児童２名の友達と居住地交流を行いました。お母さんと担任の先生に引率されて、とても元気よく登校してくれました。
　２の１では、図画工作で「ふしぎな　たねから」という学習を行いました。２名の友達も、２の１のクラスの友達と楽しそうに作業を行っていました。出来上がった作品は、みんなの前で紹介されていました。思い出に残る１日となりました。

　今日（7/8）、２年生の発表集会がありました。短期間の練習にもかかわらず、見事な発表をしてくれました。①鍵盤ハーモニカによる「かえるの合唱」の合奏　②「たらこ　かずのこ」の群読　③「にぎやかな　おしゃべり」のボディーパーカッション　④「メッセージ」の合唱　を２年生全員で息の合った発表をしてくれました。大きな大きな自信に繋がる発表集会になりました。

　今日（7/7）、４年生は、「総合的な学習の時間」の学習で、～日向の環境を探ろう～というテーマのもと、「はまぐり碁石の里」の見学に行きました。施設内の見学をしたり、演題「私がこの仕事を選んだ理由」という話を聞いたりしました。学校では、体験できない貴重な経験ができたようです。この学習をもとにして、日向の環境について考えていきます。

　７月７日の「七夕の日」を目前にして、１年生の教室では、今日（7/3）七夕の飾りつけをしていました。一人一人、短冊に思いを込めて願い事を書いていました。「じがきれいになりますように！」「べんきょうができますように！」「かぞくがしあわせになりますように！」など、たくさんの願い事がつづられました。
　子どもたちの願いが叶いますようにと、願うばかりです。

　今日（7/1）、９月２７日（日）に実施される運動会に向けての結団式がありました。今年の運動会のテーマは、「輝くきずな熱く　ともに勝利をつかめ！」です。
　６年１組 後藤はるかさん率いる青団、６年２組 黒田ともやさん率いる赤団、今日から、熱い闘いが始まりました。団長、リーダーとも、意気込みを熱く、団員に話しかけていました。すでに、全力投球といった感じです。

　今日（6/29）、４年生を対象に、社会福祉協議会の職員の方に学校に来ていただいて、「福祉に係る講話」をしていただきました。福祉への関心と正しい理解を図り、ふだんのくらしをしあわせにするために、児童一人一人が、できることを主体的に考え、行動する力を育むことを目的としています。７月には、車いす体験も計画されています。福祉について、深く学んでほしいです。