こんにちは。　右下件数を２０件にすると先週のもご覧になれます。

南の風通信

延岡しろやま特別支援学校見学会に参加

投稿日時 : 2012/07/06  学校管理者 
　本日（７月６日）延岡西校跡地に、平成２４年度４月より開校した延岡しろやま特別支援学校見学会がありましたので、参加しました。延岡わかあゆ支援学校・延岡ととろ聴覚支援学校・延岡たいよう支援学校の３部門が一緒になって総合的な特別支援学校として生まれ変わっています。２００名の児童生徒に約１８０名の職員。一人一人に自立する心と力を育み、可能性を高め、未来に拓く専門的な学校です。一生懸命生きていこうとする姿に心打たれます。また、必死に支援･指導している先生方にも心打たれます。教育の基本がここにはあると痛感しました。

心肺蘇生法講習会･研修会終了

投稿日時 : 2012/07/06  学校管理者 
　昨日５日、２日目の心肺蘇生法講習会･研修会が行われ、今年の分が無事終了できました。これまで経験のある方は再確認でき、初めての方は新鮮に研修できたものと考えます。１人でも多くの方々が経験できていることが大事と思います。ありがとうございました。

７／５給食中止による弁当持参の日

投稿日時 : 2012/07/05  学校管理者 
　７月５日、お弁当持参の日でした。保護者の方々のご理解・ご協力をまず心から感謝申しあげます。ありがとうございます。この機会に、親子で一緒にお弁当作りされたところや子どもたちに自主的に作らせたところや、腕の見せ所と力を入れられた保護者の方々・またこの時期だから食中毒には特に配慮された保護者の方々もいたことと思います。学校でも、図書室に全校児童のお弁当を集め、エアコンをつけておいて、管理をしました。まずは第１日目が無事に終わろうとしています。
　

４年生「アカウミガメ学習」

投稿日時 : 2012/07/05  学校管理者 
　４年生は、総合的な学習の時間に「日向の環境を探ろう～ぼくらは小倉ヶ浜探検隊」という学習を進めています。今日は、日向市アカウミガメ研究会会長の大野裕（ゆたか）先生(財光寺南小校区在住）にお出でいただき、アカウミガメの生態等についてお話しを聞き、関心を高めました。小倉ヶ浜に、毎年夏に天然記念物アカウミガメが産卵に上陸するのです。

体育館借用団体との連絡会開催

投稿日時 : 2012/07/03  学校管理者 
　７月３日夕刻、財南小図書室に、財南小体育館を借用している団体関係者にお集まりいただき、連絡協議会を行いました。児童生徒の健全育成および市民・地区民の健康増進のために公的体育館を開放しています。体育館借用の決まりや安全面について確認したり要望・意見交換しました。学校からのお願いもしたところです。全部で１４団体の使用のようです。
　

ＰＴＡ心肺蘇生法講習会・合同研修会実施

投稿日時 : 2012/07/03  学校管理者 
　７月３日夕方、ＰＴＡ心肺蘇生法講習会・合同研修が行われました。財南小は夏季休業中、プール開放します。育成会単位でプールを使用します。もしもの時のためにも、心肺蘇生法・応急手当・救急措置を学んでおくことは大事です。皆さん一生懸命取り組んでおられました。最終５日の日にも行われます。どうぞご参加を！

国際理解教育(韓国)CIRチョ･ヘミンさん来校

投稿日時 : 2012/07/02  学校管理者 
宮崎県CIR(国際交流員）である韓国のチョ･ヘミンさんに来校いただき、６年生が韓国のことをいろいろ教えてもらって、理解を深めました。これから、子どもたちも韓国の方と仲良くなり、友達ができて交流を深めるかもしれません。韓国にも出かけることがあるかもしれません。少しでも韓国という国のことが分かったと思います。

本日（７／２）の保護者合同研修会(心肺蘇生法）の中止について

投稿日時 : 2012/07/02  学校管理者 
　本日予定していました合同研修会(心肺蘇生法～対象切島１区各育成会）は、消防署関係のお通夜･葬儀が入り、中止の連絡がありました。よって、急なことで大変申し訳なく思いますが、３日（火）松原･秋山･向洋台育成会か５日(木)切島２区育成会かどちらかで受講いただくと助かります。

３ヶ月経過

投稿日時 : 2012/06/29  学校管理者 
　新年度に入って早３ヶ月経過。少しぐずった子どもさんもいましたが、保護者の方々･先生方一緒になって根負けしないようにできてきたかなと思います。年度当初からしますと、断然落ち着いてきて、しっかりまとまってきたと思います。残り１ヶ月足らずの１学期ですが、頑張ります。

１年生の七夕願い事

投稿日時 : 2012/06/29  学校管理者 
　１年生掲示版に、子どもたちの願い事が書いてありました。家族のこと･自分のこと･頑張りたいことなど思い思いに書いてあります。福島に住むおじいさん・おばあさんのこと、おとうさん・おかあさんのことや友達や財南小の子どもたち全部のことなどもあって、それぞれ考えてくれているのだなあと感心しました。３日の参観日には是非ご覧ください。待っています。

計画停電による給食中止の件

投稿日時 : 2012/06/29  学校管理者 
　本日、市教委からの文書、学校からの文書配付しました。計画停電により給食調理ができない状況になる給食調理場という訳です。大変な状況であると痛感します。ご理解･ご協力をお願いします。

九州電力計画停電の影響で給食中止の日があります！

投稿日時 : 2012/06/28  学校管理者 
　九州電力が計画停電を実施するというマスコミの報道がありました。よって、給食の提供ができなくなる日があるようです。詳しくは、明日文書でお知らせしますが、現在分かっているところでは、７月５日(木)･６日(金)･１３日(金)･１７日(火）が給食中止、よって「弁当の日」となります。

上学年参観日･懇談実施６／２８

投稿日時 : 2012/06/28  学校管理者 
　雨もあがっての上学年参観日･学級懇談でしたが、たくさんのご参観等いただきました。子どもたちの３ヶ月ほど経った、成長･学習の様子を観ていただきました。懇談でも一学期の様子を振り返りながら、夏休みの過ごし方や計画についてもお話しできたかなと思います。ありがとうございました。
　

授業で勝負！事後研修会実施

投稿日時 : 2012/06/28  学校管理者 
　昨日(２７日)２の３髙瀨教諭(国語「お手紙」）・４の２土山教諭(「ヤドカリとイソギンチャク」)の集中研究授業を実施しましたので、午後の時間、それぞれの部会に分かれて、事後授業研修会を
開きました。学習･授業の様子、子どもたちの活動の様子･教師の発問、手立てはどうだったか？などみんなで意見を交わし、今後に生かそうと協議し合いました。今後あと２回予定しています。次回は、９月上旬の学校訪問の時期になると思います。夏休みにしっかり準備しておくことになると思います。夏休み返上です。
　

続いて４校時　４の２研究授業

投稿日時 : 2012/06/27  学校管理者 
　続いて４校時に４の２土山教諭による、国語科集中研究授業が行われました。「ヤドカリとイソギンチャク」という説明文教材です。事前に４の１長友教諭・４の３松尾教諭による事前研究授業もありましたので、いよいよまとめる本番の時間帯なのです。さすがは４年生です。学習のメリハリがしっかりしていて、発問にも的確に答えていました。頼もしい限りです。
　

６／２７　２校時２の３国語研究授業

投稿日時 : 2012/06/27  学校管理者 
　梅雨真っ盛り、うっとうしい毎日です。本日２校時２の３髙瀨教諭が国語科「お手紙」で集中研究授業を公開しました。これまで２の１の池田教諭・２の２藤本教諭の事前授業を受けて、がまくんとかえるくんのやりとりから、かえるくんの気持ちを読み取ろうという時間でした。子どもたちも学習の構えをしっかりして、じっくりかえるくんの気持ちに近づこうと２年生ながらに頑張っている様子がとてもよかったです。音読にも表れています。日頃からご家庭でも音読を進めていることが成果となっているのでしょう。
　

特別支援教育支援員に対する市教委学校訪問

投稿日時 : 2012/06/26  学校管理者 
　２６日（火）２校時、特別支援教育支援員に対して、市教委から２名担当者が来校され、授業･学習･支援の様子を参観されました。黒木ひとみ先生が４組国語に、柳田あや先生が２の１国語の学習に支援として入りました。お二人とも、昨年からの継続で学校･子どもたちも十分に理解していただき、支援していただき本当にありがたく助かっています。一人一人に対する姿勢･対応こそが教育の基本と考えています。
　

授業で勝負！ＰＡＲＴ３

投稿日時 : 2012/06/26  学校管理者 
　今日２６日（火）は２の１池田教諭の参観授業公開がありました。指導力･授業力の向上と共に、子どもたちにどう・何を理解させるか、考えさせるかみんなで学年を中心に、研修しています。いよいよ明日、２の３髙瀨教諭の国語科集中研究授業「お手紙」を実施しまとめます。４年生は４の２土山教諭の国語科集中研究授業「ヤドカリとイソギンチャク」を実施します。そして全体で全員で事後研究協議会を開催し、今後に生かしていきます。財南小はこれからも頑張ります。
　

素晴らしい６年生の発表集会！

投稿日時 : 2012/06/26  学校管理者 
　本当は、１週間前１９日の予定でしたが、台風４号の影響で臨時休業になりました。今日２６日実施できました。宮澤賢治の「雨にも負けず」の群読に始まり、リコーダー演奏「ラバーズコンチェルト」合唱「ふるさと」と日頃の練習と最上級生の貫禄で、堂々と立派な見応え･聴き応えある発表でした。これから５年生以下、続いていきますが、模範となり伝統となる発表集会でした。