南の風通信

　６月１４日（木）午前１０時３０分より午前１２時まで、市教育研修所（日知屋小学校内）において、緊急臨時校長会が開催されました。本年度に入ってから教職員の不祥事が相次ぎ、教職員のモラルが問われ、服務規律遵守が叫ばれています。一生懸命頑張っている教職員がほとんどなのですが、一部にこういった事が起こってしまっています。私たちは、今こそ自分自身を振り返り、学校をあげて、不祥事撲滅に向けて取り組みます。県教委から山本真司教育次長・大坪隆昭北部教育事務所長・北村秀秋日向市教育長が来られ、講話がありました。

　

　６月１４日、天気も良く、３年生がわくわく総合的な学習の時間として、「赤岩川学習」をしています。自然探索～水中や周辺の小動物探索・観察学習です。地域を知る・校区内を知る事にもつながります。

　

　立派な芝刈り機（ゴーカートみたいな）が、財光寺南小学校にあります。他の学校からも情報聞きつけて貸し出し依頼が来ています。中庭の草も伸びてきました。この芝刈り機ならぬ草刈り機を使えば、楽ちんです。教頭の愛用車となっています。中庭もきれいになります。

　平成２４年度の財中校区小中合同研修会が６月１３日（水）午後、財光寺小学校を会場に行われました。財光寺小学校の授業参観（全校５校時）・分科会協議・全体会での協議でした。

　本年度は、「魅力ある学校作り調査研究事業」で財光寺中学校区が２４年・２５年の２カ年の指定を受け、動き出しています。今以上に小中９カ年を見通して、児童生徒の健全育成に努めることになります。「財光寺は一つ」

　国立教育政策研究所から滝（たき）総括研究官にお出でいただき、授業参観してもらいながらご指導もいただきました。午前中は、財光寺中・財光寺南小も訪問してもらっています。財南小の先生・子どもたち元気もあってきちんとしていますね、とほめていただけました。

　　

　たくさんのことを子どもたちには身に付けてもらいたいです。基本的には、「あいさつ」「はいっという返事」「くつをそろえる」「早ね」「早おき」「朝ご飯」「すききらいなく食べる」を中心に考えています。全校が集まっている靴箱がきちんとしていればその学校の様子・生徒指導・生活指導の様子も分かると言われています。

　そういったことから、靴箱の様子をずっと見ていましたが、２年２組の皆さんがいつも靴のかかとをきちんと揃えて乱れていないのです。全校を見ても良くできていると思いますが、２年２組はピカいちでした。校長賞で表彰しました。嬉しいです。

　　　　　　　　

　まだ先の夏季休業中のことになりますが、今年のサマースクールは、夏休み最後の８月２２日（水）２３日（木）２４日（金）の３日間を計画しています。

　後日、正式案内文書を出します。

　ミニバス男子チームもあちこちの大会で頑張っているようです。賞状が２つ届きました。

　　　　　　　　　　　　　　　
第２６回県会長杯日向地区予選第３位　　　　第４８回宮崎県スポーツ少年団日向市・東臼杵郡

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ブロック大会　第３位

　６月１１日（月）５校時、６年生がプール開きを行いました。いよいよ今年のプールでの学習が始まるわけです。きまりよく、楽しく、そしてそれぞれの水泳学習の目標に向かって進めます。

けがや事故のないようにしたいです。

　

　今週１１日からいよいよプールでの学習が始まります。すでに清掃も終え、水も満タン!いつでも子どもたちを迎える状況にあるようです。

　この夏の間、プールを使用します。はじめに当たって、安全を祈願しておきたいと考え、校長・教務主任（藤原先生）・体育主任（吉留先生）でしっかりと子どもたちの安全・そして楽しく学び伸びが発揮できるようにお願いをしました。楽しくきまりよく頑張らせます。

　　　　　　　　　　　

　昨日（６月１０日）、午前中でしたが、恒例のＰＴＡミニバレー大会が行われました。各クラス１５学級＋職員チーム１の１６チームが参加。それぞれ４チームずつに分かれて試合をし、パートの最上位チームが準決勝進出、決勝へという流れです。Ａパート（１の２）・Ｂパート（２の１）・Ｃパート（５の１）・Ｄパート（６の１）となり、準決勝で１の２対２の１（１の２の勝ち）、５の１対６の１（５の１の勝ち）となり、決勝は１の２対５の１でした。結果５年１組が優勝しました。また、応援賞は６の２でした。おめでとうございました。

　元気に・仲良く・楽しく・チームワークよく楽しいひとときになったと思います。参加のみなさん、本当にありがとうございました。

　　　　　　　　　　＜ドラッグストアモリ（ドラモリ）探検グループの様子です。＞

 

　

　５年生岩崎先生の算数授業を参観しました。今年は、４年・５年生に少人数指導で入ってもらっています。６年生には、吉永教頭に算数授業に入ってもらっています。本当は、３年生にも算数少人数指導で入らせたいのですが、指導時数の関係でそうもいかない現状です。

　５年生は、小数÷小数をしています。筆算の練習です。足したり引いたり、かけたりとこれまでの四則計算の力を総合的に発揮する場面です。しかも、小数ですから、また一つややこしくなります。かけ算九九・割り算の筆算の仕方・繰り上がり・繰り下がり・けたなどこれまでに学んでつちかったアイテムを駆使しなければなりません。みんな必死に頑張っていました。