2021年1月の記事一覧
よく知ってるね!
2年生は、国語で「日本のお米、せかいのお米」の学習をしています。
今日は、「ほかの国で作られたものや、ほかの国から伝えられていること」について話し合っていました。
「モザンビークでは、・・・・・・・・。」
「象に乗って移動する国が・・・・・。」
「その国はインドです。インドでは、・・・・。」
外国についてたくさん出てきます。
2年生の皆さん、よく知っていますね!!
今日は、「ほかの国で作られたものや、ほかの国から伝えられていること」について話し合っていました。
「モザンビークでは、・・・・・・・・。」
「象に乗って移動する国が・・・・・。」
「その国はインドです。インドでは、・・・・。」
外国についてたくさん出てきます。
2年生の皆さん、よく知っていますね!!
いろいろな本
今日は、え本よみ隊の皆様の読み聞かせの日でした。
各学級に2~3人の方が来てくださいました。
1・2年生では、読んでくださっている最中に登場人物を声に出して繰り返したり、声を出して笑ったりする姿が見られました。
3・4年生では、節分の本に季節を感じたり、楽しい本に笑ったりする姿が見られました。
5・6年生では、環境の本に考えさせられたり、楽しい本に微笑んだりする姿が見られました。
どの学年でも目が絵本に惹き付けられ、本の世界に引き込まれていました。
いろいろな種類の本を選んで読んでいただきありがとうございます。
今日も楽しい読み聞かせでした。
各学級に2~3人の方が来てくださいました。
1・2年生では、読んでくださっている最中に登場人物を声に出して繰り返したり、声を出して笑ったりする姿が見られました。
3・4年生では、節分の本に季節を感じたり、楽しい本に笑ったりする姿が見られました。
5・6年生では、環境の本に考えさせられたり、楽しい本に微笑んだりする姿が見られました。
どの学年でも目が絵本に惹き付けられ、本の世界に引き込まれていました。
いろいろな種類の本を選んで読んでいただきありがとうございます。
今日も楽しい読み聞かせでした。
版画に挑戦中!!
3年生以上の児童が、木版画に挑戦しています。
まずは、参考作品を見てイメージを広げました。
そして、構図を考えて、下絵を描いています。
何人かの子どもたちは、下絵も描き終わり、いよいよ版木に転写しました。
来週から、彫りの作業に入る予定です。
どんな作品ができあがるかが楽しみです。
まずは、参考作品を見てイメージを広げました。
そして、構図を考えて、下絵を描いています。
何人かの子どもたちは、下絵も描き終わり、いよいよ版木に転写しました。
来週から、彫りの作業に入る予定です。
どんな作品ができあがるかが楽しみです。
楽しくなります
この写真は、3・4年生教室の掲示物です。
左半分は、冬休みの思い出です。
一人一人楽しかったことが分かりやすく書いてあります。
読んでいると、子どもに戻りたくなってしまいます。
右半分は、本の紹介です。
それぞれが、読んで欲しい本と読んで欲しい理由を書いています。
その子が好きな本の傾向も分かりますし、その本を読んでみたくなります。
学校にお出での際は、ぜひご覧ください。
3回目を実施
本日、第3回学校評議員会、学校関係者評価委員会を行いました。
まず、授業を参観していただきました。
子どもたちの頑張る姿、先生方が分かりやすく教える姿をほめていただきました。
次に、教育委員会から3名来ていただき、来年度から本格実施するコミュニティ・スクールについて話し合いました。
今回も、地域と学校で目指す子ども像について貴重なご意見をたくさん頂き大変有り難かったです。
最後に、本年度の学校評価をしていただきました。
教頭が、児童、保護者、教員の学校評価結果のプレゼンをした後、項目ごとに評価やコメントをしていただきました。
学校の取組への称賛や貴重なアドバイスを頂くことができ、大変感謝しています。
早速、今日から生かしていきたいと思います。
評議員の皆様、ご多用な中ありがとうございました。
まず、授業を参観していただきました。
子どもたちの頑張る姿、先生方が分かりやすく教える姿をほめていただきました。
次に、教育委員会から3名来ていただき、来年度から本格実施するコミュニティ・スクールについて話し合いました。
今回も、地域と学校で目指す子ども像について貴重なご意見をたくさん頂き大変有り難かったです。
最後に、本年度の学校評価をしていただきました。
教頭が、児童、保護者、教員の学校評価結果のプレゼンをした後、項目ごとに評価やコメントをしていただきました。
学校の取組への称賛や貴重なアドバイスを頂くことができ、大変感謝しています。
早速、今日から生かしていきたいと思います。
評議員の皆様、ご多用な中ありがとうございました。