諸塚村立 諸塚小学校 諸塚村立諸塚小学校は、諸塚の自然の中に包まれた学校です。創立明治7年、150年の歴史があります。児童数は、令和7年度現在45名で、地域とのつながりを大切にしています。 また、あいさつ日本一を掲げ、あいさつ運動に力を入れています。
2020年11月の記事一覧 2020年11月 全ての記事 カテゴリ 諸塚村のこと 1年生 2年生 3年生 4年生 5年生 6年生 音楽 M学習 アーカイブ 2025年12月 (6) 2025年11月 (15) 2025年10月 (19) 2025年9月 (16) 2025年8月 (12) 2025年7月 (20) 2025年6月 (23) 2025年5月 (15) 2025年4月 (10) 2025年3月 (4) 2025年2月 (2) 2025年1月 (4) 2024年12月 (3) 2024年11月 (3) 2024年10月 (0) 2024年9月 (4) 2024年8月 (1) 2024年7月 (2) 2024年6月 (3) 2024年5月 (5) 2024年4月 (5) 2024年3月 (5) 2024年2月 (9) 2024年1月 (9) 2023年12月 (2) 2023年11月 (2) 2023年10月 (2) 2023年9月 (3) 2023年8月 (1) 2023年7月 (3) 2023年6月 (4) 2023年5月 (7) 2023年4月 (2) 2023年3月 (12) 2023年2月 (16) 2023年1月 (14) 2022年12月 (12) 2022年11月 (15) 2022年10月 (16) 2022年9月 (14) 2022年8月 (8) 2022年7月 (15) 2022年6月 (13) 2022年5月 (11) 2022年4月 (17) 2022年3月 (23) 2022年2月 (15) 2022年1月 (15) 2021年12月 (22) 2021年11月 (18) 2021年10月 (25) 2021年9月 (26) 2021年8月 (2) 2021年7月 (13) 2021年6月 (34) 2021年5月 (22) 2021年4月 (19) 2021年3月 (52) 2021年2月 (65) 2021年1月 (50) 2020年12月 (62) 2020年11月 (51) 2020年10月 (56) 2020年9月 (58) 2020年8月 (12) 2020年7月 (55) 2020年6月 (58) 2020年5月 (35) 2020年4月 (24) 2020年3月 (10) 2020年2月 (8) 2020年1月 (10) 2019年12月 (8) 2019年11月 (7) 2019年10月 (9) 2019年9月 (9) 2019年8月 (0) 2019年7月 (0) 2019年6月 (5) 2019年5月 (3) 2019年4月 (4) 2019年3月 (6) 2019年2月 (3) 2019年1月 (3) 2018年12月 (4) 2018年11月 (2) 2018年10月 (3) 2018年9月 (5) 2018年8月 (1) 2018年7月 (3) 2018年6月 (3) 2018年5月 (5) 2018年4月 (3) 2018年3月 (4) 2018年2月 (4) 2018年1月 (3) 2017年12月 (3) 2017年11月 (4) 2017年10月 (4) 2017年9月 (5) 2017年8月 (3) 2017年7月 (3) 2017年6月 (4) 2017年5月 (5) 2017年4月 (6) 2017年3月 (9) 2017年2月 (9) 2017年1月 (7) 2016年12月 (10) 2016年11月 (8) 2016年10月 (8) 2016年9月 (4) 2016年8月 (6) 2016年7月 (5) 2016年6月 (3) 2016年5月 (9) 2016年4月 (6) 2016年3月 (9) 2016年2月 (8) 2016年1月 (5) 2015年12月 (14) 2015年11月 (9) 2015年10月 (10) 2015年9月 (10) 2015年8月 (0) 2015年7月 (6) 2015年6月 (7) 2015年5月 (9) 2015年4月 (10) 2015年3月 (4) 2015年2月 (7) 2015年1月 (7) 2014年12月 (9) 2014年11月 (6) 2014年10月 (11) 2014年9月 (11) 2014年8月 (4) 2014年7月 (14) 2014年6月 (10) 2014年5月 (8) 2014年4月 (13) 2014年3月 (13) 2014年2月 (5) 2014年1月 (14) 2013年12月 (6) 2013年11月 (9) 2013年10月 (10) 2013年9月 (13) 2013年8月 (4) 2013年7月 (5) 5件 1件 5件 10件 20件 50件 100件 お役に立ちたい 投稿日時 : 2020/11/25 学校管理者 本日から27日まで、生活美化委員会が中心となって赤い羽根共同募金を行います。生活美化委員会が作成して配付したプリントには「みなさんの募金でたくさんの命が救われます。ご協力をよろしくお願いします。」と書かれています。この呼び掛けで、早速初日から数名の子どもたちが募金してくれました。ずっと集めていたのでしょうか、1円玉をたくさん持ってきてくれる子どももいました。小規模校ですから多額にはなりませんが、お役に立ちたいという子どもたちの心がこもっています。 いつもより長く 投稿日時 : 2020/11/24 学校管理者 今日は、学期に1回のロングクラブの日でした。いつもは45分ですが、今日は90分楽しめます。本校のクラブは、スポーツクラブと室内クラブの2つです。スポーツクラブは、運動場でけり野球を楽しんでいました。 室内クラブはダンボールで何か作っていました。家ができるのでしょうか? 迷路ができるのでしょうか?何ができるか楽しみです。 いつもより長いクラブ、みんな楽しそうでした。 ミカン狩り 投稿日時 : 2020/11/24 学校管理者 スマイル学級の子どもたちが、地域の方のお宅でミカン狩りをさせていただきました。まず1個採り、早速味見です。とても甘くておいしかったです。 味見後には、たくさん採らせていただきました。次は、別の種類のミカンの木に連れて行っていただきました。そこにもたくさんのミカンがなっていました。ここでも早速味見です。先ほどのミカンより小粒で皮が固かったのですが、とても甘かったです。またたくさん採らせていただきました。最後、採ったミカンを食べました。丸太に腰掛け、小学校や山々のすばらしい景色を見ながらいただきました。とてもおいしかったです。 ミカン狩りをさせていただき、ありがとうございました。 またまた!! 投稿日時 : 2020/11/24 学校管理者 今日の給食です。もうお気づきですよね。またウナギの蒲焼きが給食に出ました。柔らかくておいしくて最高でした!! 統計資料を使って書くよ 投稿日時 : 2020/11/20 学校管理者 5年生は国語で、「グラフや表をまとめて書こう」の学習をしています。まず、自分の主張したいことを考えました。次に、本やインターネットを使って、自分の考えを裏付けるための統計資料を探しました。そして、その資料を使って、自分の考えを作文に書いています。資料を効果的に活用して、自分の考えが主張できるよう書いていきたいと思います。 « 123456789 »
お役に立ちたい 投稿日時 : 2020/11/25 学校管理者 本日から27日まで、生活美化委員会が中心となって赤い羽根共同募金を行います。生活美化委員会が作成して配付したプリントには「みなさんの募金でたくさんの命が救われます。ご協力をよろしくお願いします。」と書かれています。この呼び掛けで、早速初日から数名の子どもたちが募金してくれました。ずっと集めていたのでしょうか、1円玉をたくさん持ってきてくれる子どももいました。小規模校ですから多額にはなりませんが、お役に立ちたいという子どもたちの心がこもっています。
いつもより長く 投稿日時 : 2020/11/24 学校管理者 今日は、学期に1回のロングクラブの日でした。いつもは45分ですが、今日は90分楽しめます。本校のクラブは、スポーツクラブと室内クラブの2つです。スポーツクラブは、運動場でけり野球を楽しんでいました。 室内クラブはダンボールで何か作っていました。家ができるのでしょうか? 迷路ができるのでしょうか?何ができるか楽しみです。 いつもより長いクラブ、みんな楽しそうでした。
ミカン狩り 投稿日時 : 2020/11/24 学校管理者 スマイル学級の子どもたちが、地域の方のお宅でミカン狩りをさせていただきました。まず1個採り、早速味見です。とても甘くておいしかったです。 味見後には、たくさん採らせていただきました。次は、別の種類のミカンの木に連れて行っていただきました。そこにもたくさんのミカンがなっていました。ここでも早速味見です。先ほどのミカンより小粒で皮が固かったのですが、とても甘かったです。またたくさん採らせていただきました。最後、採ったミカンを食べました。丸太に腰掛け、小学校や山々のすばらしい景色を見ながらいただきました。とてもおいしかったです。 ミカン狩りをさせていただき、ありがとうございました。
統計資料を使って書くよ 投稿日時 : 2020/11/20 学校管理者 5年生は国語で、「グラフや表をまとめて書こう」の学習をしています。まず、自分の主張したいことを考えました。次に、本やインターネットを使って、自分の考えを裏付けるための統計資料を探しました。そして、その資料を使って、自分の考えを作文に書いています。資料を効果的に活用して、自分の考えが主張できるよう書いていきたいと思います。
パブリック 「ふれあいもろつか村民大会」 13:00 諸塚の山の様子 12/05 みんな最高のがんばり!『持久走記録測定会』 12/04 「I want to go to 〇〇」5・6年生の外国語学習 12/03 諸塚の紅葉 12/02 {{item.Topic.display_title}} {{item.Topic.display_publish_start}} もっと見る
「ふれあいもろつか村民大会」 13:00 諸塚の山の様子 12/05 みんな最高のがんばり!『持久走記録測定会』 12/04 「I want to go to 〇〇」5・6年生の外国語学習 12/03 諸塚の紅葉 12/02 {{item.Topic.display_title}} {{item.Topic.display_publish_start}} もっと見る
〒883-1301 宮崎県東臼杵郡諸塚村大字家代3094番地電話番号 0982-65-0009FAX 0982ー65-0171 本Webページの著作権は、諸塚村立諸塚小学校が有します。無断で、文章・画像などの複製・転載を禁じます。