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学校の様子(ぜひご覧ください)
学校の様子
平家祭り
椎葉村の秋の最大行事「平家祭り」が行われました。本校の子ども達は、緑の少年団の募金活動や平寿園訪問、やまびこ発表会での追手納神楽披露、職員も時代絵巻行列や各種団体の出し物出演と大活躍でした。この祭が終わると椎葉もそろそろ冬支度に入っていきます。
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そばの石取り
先日収穫をし、PTA文化部のみなさんが「あやし」をしてくださったそばの実の石取りをしました。マルチルームのテーブルの上で、一人一人少しずつに分けて丁寧に石やごみを取り除きました。根気のいる作業ですが、子ども達は真剣に頑張りました。そばを食べるまでにするのは大変なことなんだと実感した時間でした。石を取り除いたそばの実は教頭先生が日なたに広げて干してくれました。
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流れる水のはたらき!?
暖かい日だまりの砂場で、5年生が理科の実験を行っていました。砂で山の斜面を作り、そこに水を流し、水がどのように地面を削っていくのかを調べる実験です。チョークの粉を流すなどの工夫がされ、どこが削られ、どこに土砂がたまるのかがよく分かりました。
冬に向けて・・・
朝晩の冷え込みに冬の訪れを感じるこの頃です。学校では持久走の練習や縄跳びが始まりました。子ども達も、冬に向けて寒さに負けない体づくりをしています。
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県民一斉防災行動訓練
今週1週間を「防災週間」とし、「みやざきシェイクアウト」に取り組みます。子ども達には1日の内のどこかで緊急地震速報が鳴るので、自分のいるその場で「低く、頭を守る、動かない」の行動を素早くとることを指導しました。一回目の今日は2時間目の休み時間に緊急地震速報が流れ、子ども達は各自その場で避難行動をとっていました。
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尾向地区文化祭開催!
11月3日文化の日、さわやかな秋晴れの下、第38回尾向地区文化祭が行われました。学校の図書室には、農産物をはじめ様々な手作り作品が展示され、運動場や体育館、地区広場では地区対抗のミニバレー大会、ソフトボール大会、ゲートボール大会が賑やかに行われました。ミニバレーには8チーム、ソフトボールには9チーム、ゲートボールには3チームと地区民みんなが参加するとても盛大なものです。熱戦の連続に尾向地区の活力を感じました。
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1年生研究授業
今日は1年生で算数の研究授業が行われました。「13-4」というひき算の解き方を考える授業でした。一生懸命考えて、たくさんの練習問題を解くことができました。1年生の成長を感じました。
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焼畑「収穫」の日
8月1日の「火入れ・種まき」から90日、10月31日(月)に子ども焼畑体験学習の「収穫」を行いました。午後から雨になるという予報もあり、てきぱきと作業が進められ、山の斜面を覆っていたそばの収穫とその後の作業を午前中に無事に終えることができました。
ご協力いただいた保護者・公民館役員・青年団・椎葉中学校2年生の皆さん、ご協力本当にありがとうございました。
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ご協力いただいた保護者・公民館役員・青年団・椎葉中学校2年生の皆さん、ご協力本当にありがとうございました。
椎葉村小学校陸上大会!
10月25日(火)椎葉村小学校陸上大会が行われ、本校からは5・6年生9名が、100m走、50mハードル走、走り幅跳び、ソフトボール投げ、女子800m走、男子1000m走等の種目に参加しました。子ども達は上位入賞及び自己ベスト更新を目指して、最後まで頑張りました。
その結果、6年女子ソフトボール投げ、6年男子走り幅跳び、5年男子1000mにおいて1位を獲得するなど素晴らしい成果をあげました。頑張った子ども達に拍手をおくりましょう。パチパチパチ!
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その結果、6年女子ソフトボール投げ、6年男子走り幅跳び、5年男子1000mにおいて1位を獲得するなど素晴らしい成果をあげました。頑張った子ども達に拍手をおくりましょう。パチパチパチ!
交流草川
10月19日(水)~21日(金)の2泊3日椎葉村内22名の5年生と9名の先生方で、草川小学校との交流学習に行ってきました。
乙島での自然体験ツアー、門川湾クルーズ、庵川漁港競り市見学、音楽・体育・理科等の授業と3日間とても充実した交流学習でした。多人数での授業、ホームステイ等椎葉の子ども達にとっては自信につながるもとなりました。
ご協力、ご支援いただいた草川小の先生方、草川小5年生の保護者の皆様、門川町教育委員会をはじめ関係機関の皆様本当にありがとうございました。
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乙島での自然体験ツアー、門川湾クルーズ、庵川漁港競り市見学、音楽・体育・理科等の授業と3日間とても充実した交流学習でした。多人数での授業、ホームステイ等椎葉の子ども達にとっては自信につながるもとなりました。
ご協力、ご支援いただいた草川小の先生方、草川小5年生の保護者の皆様、門川町教育委員会をはじめ関係機関の皆様本当にありがとうございました。
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お知らせ
令和5年度
焼畑体験学習の写真を約10ページにまとめました。ぜひご覧ください。(下をクリック・タップ)
フォトアルバム
椎葉村立尾向小学校
〒883-1603
宮崎県東臼杵郡椎葉村大字不土野383
北緯32度29分 東経131度4分
標高 約540m
電話番号
0982-67-5014
FAX
0982-67-5014
本Webページの著作権は、尾向小学校が有します。無断で、文章・画像などの複製・転載を禁じます。
新着
今日で1学期は終了です。終業式では、児童代表が1学期の反省と夏休みに取り組むことを発表しました。また、校長が1学期に各学年のがんばったことを伝え、その後各担当者から夏休みの注意点についてお話をしました。最後に1学期にたくさん図書室の本を借りた児童を「多読賞」として表彰しました。
1学期にがんばったや2学期にがんばることを発表しました。夏休みは剣道の練習をがんばると力をこめて発表しました。
それぞれのクラスのよかったところを№1として伝えました。
1・2年生は、たくさんのことができるようになった№1
3・4年生は、何でもちょうせん、やる気まんまん№1
5・6年生は、、何でもまかせられる、たよれる№1
夏休みの生活の注意点「人・車・火・水」に加えて、「SNS」に関する注意も行いました。
夏休みの学習面については、復習を中心に毎日継続して取り組むことの大切さをお話ししました。
夏休みも生活習慣を整えていくことをお話ししました。
たくさんの本を借りて、読書に親しんだ児童を表彰しました。
7月の全校集会では、1学期にがんばったことについてのお話がありました。4月に「あいさつ日本一をめざそう」という目標を立てましたが、この1学期間のあいさつはどうだったかを振り返りました。生徒指導の先生のお話の後、登校班ごとに集まって項目ごとに反省をしました。
まず、あいさつについてみんなで振り返りました。
次に、登校班で項目ごとに振り返りました。
振り返りの結果では、「さきに言う」が高得点でした。
普段から、通行する車にしっかり頭を下げてあいさつをしています。
あいさつ日本一を目指して、さらにすばらしいあいさつを目指しましょう!
「あいさつすれば福来たる」・・・計画委員会が作った標語です。
北部教育事務所、村教育委員会より7名の皆様に来校いただき、授業や子どもたちの様子などを参観いただきました。子どもたちは、普段どおり元気に学習に取り組んでいましたが、たくさんの方々の視線を感じたのか、少し緊張したようでした。午後からの研究協議会では、授業で子どもの学びをどのように深めていけばよいかを話し合いました。
授業の進め方や学校運営のポイントなど私たち職員もたくさんのことを学ぶ機会となりました。
1・2年生は学級活動「どうしようかなあ・・・」で、相手のことを考えた伝え方を学習しました。
3・4年生は算数の複式授業でした。3年生は「表とグラフ」、4年生は「垂直・平行と四角形」を学習しました。
5・6年生は道徳「ロレンゾの友達」でした。不土野小とのユニット学習でした。
保健室では、子どもたちの健康の様子について説明しました。
5・6年生を対象に、県北法人会日向青年部会の方々9名の指導のもと、租税教室が開かれました。県北法人会日向青年部会とは、日向市の会社や商工会議所の皆様で組織された部会です。
税の仕組みや使われ方など、社会科の授業と関連させながら分かりやすくお話をしてくだったり、住みよい街づくりについてグループで考えたりしました。子どもたちは、税金について、今まで具体的に考えたことがなかったようですが、学校など身近な所も税金によって成り立っていることなどを知り、納税の大切さ学ぶことができました。
税金を有効に活用した住みよい街づくりについてグループで考えました。
大きな地図に「こんな施設があったら生活しやすくなるよ。」と意見を出し合ってカードを張っていきました。
自分たちの考えた住みよい街が完成しました。
どのような観点から街づくりを行ったか発表し合いました。
6月16日(日)は、緑の少年団クリーン活動を行いました。全校児童を4班に分け、それぞれ職員と保護者がついて、分かれて地区のゴミ拾い活動を行いました。
紙くずや空き缶・ペトボトル、たばこなどたくさんのゴミを拾い、きれいにすることができました。
ゴミ拾い活動の後は、花植えを行いました。一人に一つのプランターにマリーゴールドや百日草など夏の花を植えていきました。玄関周辺に置いて、お世話をしていきます。
小さなゴミも見つけて、袋に集めました。
学校に到着したら、拾ったゴミを分別しました。タバコの吸い殻が多かったようでした。
保護者と一緒にプランターに花を植えました。
ゴミ拾い活動、花植え活動をがんばって、すがすがしい気分でした。
キャビネット
(関係者のみ)
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(関係者のみ)
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56年 焼畑パンフレット!原稿.docx
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尾向小焼畑紹介.ppt
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