２月の全校集会を行いました。

校長が、小型月着陸実証機SLIM（スリム）の話をしました。SLIMの目的や大きさ、共に活動しているSORA-Q（小型ロボット）などの話を、子どもたちは熱心に聞いていました。SORA-Qの動画には歓声が上がりました。

（話したいことが多くて、つい長くなってしまいました。）

宇宙や科学・技術に目を向ける機会になってくれるといいなあと思っています。

その後、感染症についての話が養護教諭からありました。学習発表会まであと２日、みんなが元気に活躍する姿が楽しみです。

学習発表会は、２月４日（日）午前９時開始予定です。

R5　学習発表会プログラムHP用.pdf←学習発表会プログラムはこちら（クリック・タップ）

朝の立番から学校へ戻るときに梅の花が咲いていることに気付きました。

まだまだ寒い日が続きますが、着々と春が近付いているようです。

（雨の影響で昨日からは少しあたたかい朝となっています。）

学校に戻ると、４・５年生の３人がボランティアで玄関の掃除をしていました。いつも変わらない素晴らしい光景です。

５・６年生の子どもたちが、冬休みの思い出を英語で表現しました。

授業で扱った過去形を使い、楽しかった出来事を文章と写真で表しています。喜びが伝わってきます。

今朝の外気温はマイナス２℃でした。昨日（マイナス５℃）よりはほんの少しだけあたたかく感じました。

朝の「からだ」の時間になわとび練習をしました。

はじめに、２人１組で技の確認をしました。いろいろな技に挑戦し、できたかどうかを相手に確認してもらいます。あや跳びや交差跳び、二重跳びなどに進んで挑戦していました。

次に学級ごとに長縄の練習をしました。２分間で何回跳べるかに挑戦しています。少しでも記録を伸ばそうと声を掛け合う姿が見られました。寒さに負けずにがんばっています！

２月４日（日）に学習発表会を行います。

各学年部の発表などに加えて、今年は群読を行います。群読は、みんなで声を合わせて詩を読むことです。子どもたちは毎月、詩の暗唱をしてきました。その中から、一番難しい「雨ニモマケズ（宮澤賢治）」を群読します。

学年ごとに読むところや全員で読むところ、一人で読むところなどがあります。朝の時間をつかって練習していますがなかなか難しいです。２０人の気持ちと声を一つにして、来場された皆さんの心に響く群読にしたいと思います。お楽しみに！