尾向の自然についての理解を深める目的で、午前中は豆腐の盛田屋見学、午後からはウォークラリーを行いました。豆腐の盛田屋では、椎葉での豆腐作りについてのお話を聞いた後、工場の見学をしました。そして実際に豆腐作りに挑戦しました。ウォークラリーは、学校から幸福地蔵橋を渡って戻ってくるコースで行いました。途中の５つのポイントでゲームやクイズに挑戦しながら楽しく歩いて回りました。

←豆腐づくりについてのお話

←豆腐の盛田屋さんに出発

←工場見学

←豆乳の試飲

←豆乳ににがりを加えて軽く混ぜる

←できたての豆腐の試食

←お弁当の時間

←盛田屋の皆さんと集合写真

←ウォークラリーでクイズに挑戦

←輪投げに挑戦

  全校で体力テストを行いました。反復横跳び、上体起こし、ソフトボール投げ、立ち幅跳びの記録をグループごとにとりました。

←上体起こし

←立ち幅跳び

←反復横跳び

←ボール投げ

   １・２年生は、生活科の時間にさつまいもを植えました。まず畝作りをしてから一本一本丁寧に植えていきました。１０月の収穫をめざして、お世話をしていきます。

←土を寄せて畝を作りました

←マルチを張りました

←丁寧に植えていきました。

   尾向小からは剣道に6名、ソフトボールに９名の子どもたちが参加しました。剣道では、力強い声が武道場に響いていました。一つずつ学年が上がって、さらに動きに鋭さが出てきていました。ソフトボールは、新チームになって2ヶ月足らずですが、一人ひとりに活躍の場があり、念願の１勝ができました。

←結団式（剣道）

←結団式（ソフトボール）

←２年生同士の対決

←素早い動きの６年生

←６年生のバッティング①

←６年生のバッティング②

←６年生のバッティング②

←ナイスピッチング

←ヒットで塁にでました

←１年生もがんばりました

←見事な勝利でした

  総合的な学習の時間に３～６年生は、自分たちの住んでいる地域をより住みやすくするために何をすればよいかを考え、ゴミ拾い活動をする計画を立てました。5月28日のクリーン作戦に向けて各班でコースを決めたり、注意点を話し合ったりしました。また、ゴミが落ちていそうな場所も考え、なぜそう考えるかも発表しあいました。

　明日の宿泊学習に５年生の２名が参加します。２人ともとても楽しみにしているようです。楽しく学びの多い宿泊学習になるといいです。

「みんなで眠ったり生活したりするのが楽しみです。みんなで協力したいです。」

「アスレチックやサイクリングが楽しみです。規律・協同・友愛・奉仕をがんばります。」

出発式でのあいさつの練習をしました。

   5月になり雑草の生育が旺盛になる時期になりました。雑草を放置しておくと、見た目の悪さはもちろん、蚊などの住処になり不衛生になってしまいます。また、子どもたちの安全にも関わってきます。用務員さんが生け垣の間やグランド周辺は、草刈り機で刈り込んでくださっています。今日は、草刈りをした後、グランドに生えた雑草を一本一本抜いてくださっていました。

ツツジの周りやグランド脇をきれいに刈り込んでくださいました。

一つ一つ雑草を抜いてくださっています。根気のいる作業です。

　今日は、集合学習打合せ会が午後から椎葉小で開かれるので、4時間授業でした。1校時の開始時刻も通常より早めでした。授業では、1年生は、ひらがなの書きとり練習をしました。「こ」「い」等を練習しました。ノートに1字１字丁寧に書いていました。

　4年生は、「２けた÷１けた」のわり算の計算を学習していました。4年生の算数は、高学年や中学校の内容とも直接結びつく大事な内容を学習します。

←1年生のひらがなの書きとりの学習

←4年生のわり算の学習

　今日は選書会を開きました。ほるぷ九州さんがたくさんの本をもってきてくださり、学校に入れて欲しい本を選びました。体育館に本を並べて、子どもたちは中を見ながらお気に入りの本が見つかったら、シールをはっていきました。

　後半には、本の楽しみ方を教えていただいたり、読み聞かせをしたりしてくださいました。

　新しい本が届くのが楽しみです。

体育館に様々なジャンルの本がたくさん並べられました。

手に取って、内容を確かめています。

その場でじっくり読んでいる子もいました、

絵本が好きな子も多いです。

お気に入りの本が見つかったら、付箋にシールを貼りました。

「わたしの妹」を読んでくださいました。

読書の楽しさをお話しくださいました。

　椎葉駐在所の警察の方々を講師に不審者対応訓練を行いました。不審者が侵入した際の子どもたちの動きや職員の動きを確認しました。その後、体育館で警察から「い・か・の・お・す・し」など、不審者に遭遇した際の注意点をお話いただきました。最後に、職員がさすまたを用いた対処法などについて講習を受けました。

子どもたちは、3階の音楽室に避難して、バリケードをつくりました。

不審者に遭遇した際の注意点についてお話をいただきました。

さすまたを用いた対処法について教えていただきました。