諸小ブログ
すごいです
先日、「みやざき花で彩る未来」推進協議会主催の「みやざき花いっぱいプロジェクト2020」により、卒業式会場である体育館に花を飾っていただけるという連絡がありました。
本日、津農町の株式会社「華りん」の方がトラックにたくさんの花を積んできて、飾ってくださいました。
作業が終わったと伺い、体育館に行ってみてびっくりしました。
想像を遥かに超えていました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1673/wysiwyg/image/download/1/3049/medium)
上の方の花は、道を表しています。
どこまでも延びていく花の道、卒業式にふさわしいレイアウトです。
また、子どもたちが入って写真撮影もできるようになっています。
あまりの素晴らしさに最初は声も出ませんでした。
推進協議会の「宮崎県花き卸売市場連絡協議会 様」「宮崎県JA花き協議会 様」「宮崎県花き生産者連合会 様」「JA宮崎経済連 様」「宮崎県 様」、飾ってくださった「華りん 様」、ありがとうございました。
心より感謝申し上げます。
最高の卒業式を挙行することができます。
本日、津農町の株式会社「華りん」の方がトラックにたくさんの花を積んできて、飾ってくださいました。
作業が終わったと伺い、体育館に行ってみてびっくりしました。
想像を遥かに超えていました。
上の方の花は、道を表しています。
どこまでも延びていく花の道、卒業式にふさわしいレイアウトです。
また、子どもたちが入って写真撮影もできるようになっています。
あまりの素晴らしさに最初は声も出ませんでした。
推進協議会の「宮崎県花き卸売市場連絡協議会 様」「宮崎県JA花き協議会 様」「宮崎県花き生産者連合会 様」「JA宮崎経済連 様」「宮崎県 様」、飾ってくださった「華りん 様」、ありがとうございました。
心より感謝申し上げます。
最高の卒業式を挙行することができます。
大切に育てていきます
卒業生から、卒業記念としてハナミズキの木を頂きました。
今日の5校時、卒業生が植樹をしてくれました。
まず花壇の草抜きをし、植樹後には標柱も立てました。
まだまだかわいい木ですので、大切に大切に育てていきたいと思います。
何年後に花が咲くのでしょうか?
その日が楽しみですし、卒業生にぜひ見てほしいです。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1673/wysiwyg/image/download/1/3043/medium)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1673/wysiwyg/image/download/1/3045/medium)
今日の5校時、卒業生が植樹をしてくれました。
まず花壇の草抜きをし、植樹後には標柱も立てました。
まだまだかわいい木ですので、大切に大切に育てていきたいと思います。
何年後に花が咲くのでしょうか?
その日が楽しみですし、卒業生にぜひ見てほしいです。
うれしい!!
卒業生に向けてたくさんの祝詞を頂きました。
卒業式に掲示すると卒業生は見ることができないので、まず教室に掲示させていただいています。
子どもたちは大喜びです。
皆様の心のこもったお言葉、低学年時の写真などに子どもたちの会話も弾んでいます。
ありがとうございました。
卒業式の日は会場に掲示させていただきます。
卒業式に掲示すると卒業生は見ることができないので、まず教室に掲示させていただいています。
子どもたちは大喜びです。
皆様の心のこもったお言葉、低学年時の写真などに子どもたちの会話も弾んでいます。
ありがとうございました。
卒業式の日は会場に掲示させていただきます。
楽しい、楽しい!
今日は、校長室で6年生女子と給食を食べました。
中学校の部活、卒業式の練習、先生方から頂いた祝詞のことなど、話は尽きませんでした。
とても楽しい時間で、あっという間に給食時間が終わってしまいました。
6年生女子の皆さん、大変楽しかったです。
ありがとうございました。
中学校の部活、卒業式の練習、先生方から頂いた祝詞のことなど、話は尽きませんでした。
とても楽しい時間で、あっという間に給食時間が終わってしまいました。
6年生女子の皆さん、大変楽しかったです。
ありがとうございました。
いっぱい
1年生が作品バッグに絵を描いていました。
このバッグには、1年生で描いた図工の作品などを入れます。
その作品一つ一つには、その時に考えたこと、その時の友達の様子、先生がおっしゃったことなど、たくさんの思い出があります。
ですから、このバッグは、目に見える作品と目に見えない思い出でいっぱいになります。
一生の宝物です。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1673/wysiwyg/image/download/1/3037/medium)
このバッグには、1年生で描いた図工の作品などを入れます。
その作品一つ一つには、その時に考えたこと、その時の友達の様子、先生がおっしゃったことなど、たくさんの思い出があります。
ですから、このバッグは、目に見える作品と目に見えない思い出でいっぱいになります。
一生の宝物です。
情景描写をみつけたよ!!
5年生が国語で、「大造じいさんとガン」の学習をしました。
この学習では、登場人物の心情を読み取っていくのですが、その手がかりになるのが情景描写(様子を言葉や絵で表したもの)です。
「東の空が真っ赤に燃えて・・・」や「らんまんにさいたスモモの花が・・・」の様に、大造じいさんの気持ちが分かる情景描写にサイドラインを引いて、心情を考えました。
学習の手がかりとして、描写から心情を考えることができました。
この学習では、登場人物の心情を読み取っていくのですが、その手がかりになるのが情景描写(様子を言葉や絵で表したもの)です。
「東の空が真っ赤に燃えて・・・」や「らんまんにさいたスモモの花が・・・」の様に、大造じいさんの気持ちが分かる情景描写にサイドラインを引いて、心情を考えました。
学習の手がかりとして、描写から心情を考えることができました。
緊張するかな?
給食時間に、6年生男子が給食を持って会食に来てくれました。
校長室で食べるのは初めてということで最初は緊張気味でしたが、途中からはたくさんお話ししながら楽しそうに食べてくれました。
一番楽しく、うれしかったのは校長の私かもしれません。
6年生男子の皆さん、ありがとうございました!!
来週は6年生女子と会食します。
校長室で食べるのは初めてということで最初は緊張気味でしたが、途中からはたくさんお話ししながら楽しそうに食べてくれました。
一番楽しく、うれしかったのは校長の私かもしれません。
6年生男子の皆さん、ありがとうございました!!
来週は6年生女子と会食します。
思い出が増えました
6年生が家庭科でパンケーキ作りをしました。
一人一人がリンゴの皮むきにも挑戦したそうです。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1673/wysiwyg/image/download/1/3029/medium)
できあがったパンケーキは、先生方や職員室にも持ってきてくれました。
何よりも子どもたちの心がこもっていて、とてもおいしかったです。
一人一人がリンゴの皮むきにも挑戦したそうです。
できあがったパンケーキは、先生方や職員室にも持ってきてくれました。
何よりも子どもたちの心がこもっていて、とてもおいしかったです。
おもちゃランド大成功!!
3年生が理科の時間に「おもちゃランド」を開催しました。
今日は、4・5年生を招待して、楽しんでもらいました。
風やゴムで動く車や、磁石迷路、ドキドキ輪くぐりなど、3年生が工夫してたくさんのおもちゃをつくりました。
4・5年生も、「たくさんのおもちゃがあって楽しかった!!」、「また月曜日におもちゃランドを開いてほしい!!」と、楽しんでいました。
今日は、4・5年生を招待して、楽しんでもらいました。
風やゴムで動く車や、磁石迷路、ドキドキ輪くぐりなど、3年生が工夫してたくさんのおもちゃをつくりました。
4・5年生も、「たくさんのおもちゃがあって楽しかった!!」、「また月曜日におもちゃランドを開いてほしい!!」と、楽しんでいました。
楽しいことがいっぱい
昨日17日(水)に、2年生は誕生日の友達を祝っていました。
真ん中の女子は、ケーキを持っています。
まるで本物に見えますが、クラスの先生が作った紙のケーキです。
いつも仲良く明るい2年生、祝う友達も祝ってもらう女子もみんな満面の笑みで楽しそうした。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1673/wysiwyg/image/download/1/3022/medium)
今日は、タマネギの収穫をしていました。
大きいタマネギがたくさんとれて今日も大喜びです。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1673/wysiwyg/image/download/1/3023/medium)
毎日楽しいことがいっぱいです!!
真ん中の女子は、ケーキを持っています。
まるで本物に見えますが、クラスの先生が作った紙のケーキです。
いつも仲良く明るい2年生、祝う友達も祝ってもらう女子もみんな満面の笑みで楽しそうした。
今日は、タマネギの収穫をしていました。
大きいタマネギがたくさんとれて今日も大喜びです。
毎日楽しいことがいっぱいです!!