諸塚村立 諸塚小学校 自然に学び、人とつながり、未来へ伸びる。諸塚村立諸塚小学校は、明治7年の創立以来、150年にわたり地域とともに歩んできました。45名の子どもたちが、地域とのつながりを大切にしながら、のびのびと学んでいます。「あいさつ日本一」を合言葉に、元気なあいさつが、学校と地域を結んでいます。
2021年2月の記事一覧 2021年2月 全ての記事 カテゴリ 諸塚村のこと 1年生 2年生 3年生 4年生 5年生 6年生 音楽 M学習 アーカイブ 2025年12月 (14) 2025年11月 (15) 2025年10月 (19) 2025年9月 (16) 2025年8月 (12) 2025年7月 (20) 2025年6月 (23) 2025年5月 (15) 2025年4月 (10) 2025年3月 (4) 2025年2月 (2) 2025年1月 (4) 2024年12月 (3) 2024年11月 (3) 2024年10月 (0) 2024年9月 (4) 2024年8月 (1) 2024年7月 (2) 2024年6月 (3) 2024年5月 (5) 2024年4月 (5) 2024年3月 (5) 2024年2月 (9) 2024年1月 (9) 2023年12月 (2) 2023年11月 (2) 2023年10月 (2) 2023年9月 (3) 2023年8月 (1) 2023年7月 (3) 2023年6月 (4) 2023年5月 (7) 2023年4月 (2) 2023年3月 (12) 2023年2月 (16) 2023年1月 (14) 2022年12月 (12) 2022年11月 (15) 2022年10月 (16) 2022年9月 (14) 2022年8月 (8) 2022年7月 (15) 2022年6月 (13) 2022年5月 (11) 2022年4月 (17) 2022年3月 (23) 2022年2月 (15) 2022年1月 (15) 2021年12月 (22) 2021年11月 (18) 2021年10月 (25) 2021年9月 (26) 2021年8月 (2) 2021年7月 (13) 2021年6月 (34) 2021年5月 (22) 2021年4月 (19) 2021年3月 (52) 2021年2月 (65) 2021年1月 (50) 2020年12月 (62) 2020年11月 (51) 2020年10月 (56) 2020年9月 (58) 2020年8月 (12) 2020年7月 (55) 2020年6月 (58) 2020年5月 (35) 2020年4月 (24) 2020年3月 (10) 2020年2月 (8) 2020年1月 (10) 2019年12月 (8) 2019年11月 (7) 2019年10月 (9) 2019年9月 (9) 2019年8月 (0) 2019年7月 (0) 2019年6月 (5) 2019年5月 (3) 2019年4月 (4) 2019年3月 (6) 2019年2月 (3) 2019年1月 (3) 2018年12月 (4) 2018年11月 (2) 2018年10月 (3) 2018年9月 (5) 2018年8月 (1) 2018年7月 (3) 2018年6月 (3) 2018年5月 (5) 2018年4月 (3) 2018年3月 (4) 2018年2月 (4) 2018年1月 (3) 2017年12月 (3) 2017年11月 (4) 2017年10月 (4) 2017年9月 (5) 2017年8月 (3) 2017年7月 (3) 2017年6月 (4) 2017年5月 (5) 2017年4月 (6) 2017年3月 (9) 2017年2月 (9) 2017年1月 (7) 2016年12月 (10) 2016年11月 (8) 2016年10月 (8) 2016年9月 (4) 2016年8月 (6) 2016年7月 (5) 2016年6月 (3) 2016年5月 (9) 2016年4月 (6) 2016年3月 (9) 2016年2月 (8) 2016年1月 (5) 2015年12月 (14) 2015年11月 (9) 2015年10月 (10) 2015年9月 (10) 2015年8月 (0) 2015年7月 (6) 2015年6月 (7) 2015年5月 (9) 2015年4月 (10) 2015年3月 (4) 2015年2月 (7) 2015年1月 (7) 2014年12月 (9) 2014年11月 (6) 2014年10月 (11) 2014年9月 (11) 2014年8月 (4) 2014年7月 (14) 2014年6月 (10) 2014年5月 (8) 2014年4月 (13) 2014年3月 (13) 2014年2月 (5) 2014年1月 (14) 2013年12月 (6) 2013年11月 (9) 2013年10月 (10) 2013年9月 (13) 2013年8月 (4) 2013年7月 (5) 5件 1件 5件 10件 20件 50件 100件 自分の成長 投稿日時 : 2021/02/10 学校管理者 2年生が、生活科で自分の成長をまとめていました。生まれた頃から今までの写真をもってきて、きれいにレイアウトしながら貼っていました。旅行に行った写真、寝ている写真、何気ないいつもの様子の写真などがありましたが、どの写真からも保護者の皆様の愛情が伝わってきました。子どもたちも、たくさんの写真から大切に育てられてきたことを感じることでしょう。 楽しい列車 投稿日時 : 2021/02/09 学校管理者 「かもーつれっしゃが・・・」この歌が1・2年生の教室から聞こえてくると音楽の時間です。歌いながらジャンケンし、勝った子どもの後ろに負けた子が並び、列車を作っていきます。子どもたちは、いつ見ても楽しそうに歌い、音楽に乗っています。今日は見るだけではなく、参加させてもらいました。とてもとても楽しかったです。いつもの子どもたちの笑顔の理由が分かりました。 大ジャンプ!! 投稿日時 : 2021/02/09 学校管理者 3・4年生が、体育で走り幅跳びの学習をしていました。今日も寒くはなく、子どもたちは半袖半ズボンの体育服で思い切りジャンプしています。先日は、フラフープなどを使って練習していました。今日はその成果を出して、全力で走り、スピードに乗って跳んでいました。きっといい記録が出たことでしょう。 朝の楽しみ 投稿日時 : 2021/02/09 学校管理者 今日の朝の時間は、え本よみ隊の皆様の読み聞かせでした。どんな本を読んでくださるのだろうと、子どもたちも先生方も楽しみにしています。今日も楽しい絵本、習慣に関する本等を読んでくださいました。集中して聞く子ども、楽しく微笑みながら聞く子どもの姿から、どの子どもも喜んでいることが分かりました。 読み聞かせ後に図書館に行くと、今朝読んでくださった本を紹介するポップ(掲示物)が早速飾ってありました。 見やすく分かりやすく、子どもたちが興味をもつように工夫してくださっています。かなりの時間をかけて作ってくださっていることが想像できます。心より感謝申し上げます。 ちょっとずつ!! 投稿日時 : 2021/02/09 学校管理者 3・4年生が図工の時間に取り組んでいる「版画」が、いよいよ刷りの段階に入りました。絵の具を少しずつ付けては、画用紙を置いてばれんで画用紙に刷っていく作業を繰り返しています。絵の具の目安は、マヨネーズぐらいが理想なのですが、水が多すぎたり・少なすぎたりで、調整が難しそうな子どもたちでした。ちょっとずつ・ちょっとずつ、色が重なっていくのがとてもきれいです。完成が楽しみです!! « 5678910111213 »
自分の成長 投稿日時 : 2021/02/10 学校管理者 2年生が、生活科で自分の成長をまとめていました。生まれた頃から今までの写真をもってきて、きれいにレイアウトしながら貼っていました。旅行に行った写真、寝ている写真、何気ないいつもの様子の写真などがありましたが、どの写真からも保護者の皆様の愛情が伝わってきました。子どもたちも、たくさんの写真から大切に育てられてきたことを感じることでしょう。
楽しい列車 投稿日時 : 2021/02/09 学校管理者 「かもーつれっしゃが・・・」この歌が1・2年生の教室から聞こえてくると音楽の時間です。歌いながらジャンケンし、勝った子どもの後ろに負けた子が並び、列車を作っていきます。子どもたちは、いつ見ても楽しそうに歌い、音楽に乗っています。今日は見るだけではなく、参加させてもらいました。とてもとても楽しかったです。いつもの子どもたちの笑顔の理由が分かりました。
大ジャンプ!! 投稿日時 : 2021/02/09 学校管理者 3・4年生が、体育で走り幅跳びの学習をしていました。今日も寒くはなく、子どもたちは半袖半ズボンの体育服で思い切りジャンプしています。先日は、フラフープなどを使って練習していました。今日はその成果を出して、全力で走り、スピードに乗って跳んでいました。きっといい記録が出たことでしょう。
朝の楽しみ 投稿日時 : 2021/02/09 学校管理者 今日の朝の時間は、え本よみ隊の皆様の読み聞かせでした。どんな本を読んでくださるのだろうと、子どもたちも先生方も楽しみにしています。今日も楽しい絵本、習慣に関する本等を読んでくださいました。集中して聞く子ども、楽しく微笑みながら聞く子どもの姿から、どの子どもも喜んでいることが分かりました。 読み聞かせ後に図書館に行くと、今朝読んでくださった本を紹介するポップ(掲示物)が早速飾ってありました。 見やすく分かりやすく、子どもたちが興味をもつように工夫してくださっています。かなりの時間をかけて作ってくださっていることが想像できます。心より感謝申し上げます。
ちょっとずつ!! 投稿日時 : 2021/02/09 学校管理者 3・4年生が図工の時間に取り組んでいる「版画」が、いよいよ刷りの段階に入りました。絵の具を少しずつ付けては、画用紙を置いてばれんで画用紙に刷っていく作業を繰り返しています。絵の具の目安は、マヨネーズぐらいが理想なのですが、水が多すぎたり・少なすぎたりで、調整が難しそうな子どもたちでした。ちょっとずつ・ちょっとずつ、色が重なっていくのがとてもきれいです。完成が楽しみです!!
パブリック 霜!元気に登校するもろっ子です 12/18 諸塚の素敵発見「機織り体験」(3・4年) 12/17 諸塚給食の日『ジビエ料理』 12/16 M2学習 12/15 卒業記念製作品紹介~2~ 12/12 {{item.Topic.display_title}} {{item.Topic.display_publish_start}} もっと見る
霜!元気に登校するもろっ子です 12/18 諸塚の素敵発見「機織り体験」(3・4年) 12/17 諸塚給食の日『ジビエ料理』 12/16 M2学習 12/15 卒業記念製作品紹介~2~ 12/12 {{item.Topic.display_title}} {{item.Topic.display_publish_start}} もっと見る
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