まず、代表児童のあいさつ、体育主任からの注意点などのお話しの後、プールに入りました。曇空の天気だったので、入水時の水は、冷たく感じたようでした。1年生にとっては初めての水泳でしたが、上手に顔をつけたり、水の中を動いたりできていました。上学年の子どもたちは、去年より泳ぐ距離を伸ばすぞ！と目標をもったようでした。

代表児童が、クロールを泳げるようになるぞ！という目標を発表しました。

体育主任が安全に気をつけて、楽しい学習になるための注意を行いました。

　6月16日（日）は、緑の少年団クリーン活動を行いました。全校児童を4班に分け、それぞれ職員と保護者がついて、分かれて地区のゴミ拾い活動を行いました。

紙くずや空き缶・ペトボトル、たばこなどたくさんのゴミを拾い、きれいにすることができました。

ゴミ拾い活動の後は、花植えを行いました。一人に一つのプランターにマリーゴールドや百日草など夏の花を植えていきました。玄関周辺に置いて、お世話をしていきます。

小さなゴミも見つけて、袋に集めました。

学校に到着したら、拾ったゴミを分別しました。タバコの吸い殻が多かったようでした。

保護者と一緒にプランターに花を植えました。

ゴミ拾い活動、花植え活動をがんばって、すがすがしい気分でした。

　6月15日（土）に今年度の焼畑地、日添小林でやぼきりが行われました。日添小林は、学校から椎葉五家荘線を10km程上ったところにある、標高1060mの場所です。
公民館長及び役員、青年団、保護者、職員で斜面の上の方に積まれていた杉の葉や枝を下の方に広げる作業を行いました。チェーンソーで木を切ったり、草を払ったり、クレーン車で一気に運んだり、手際よく作業をする様子に、さすがだなあと感動するばかりでした。

斜面の上部に積まれた杉の葉や枝を下の方に落として広げていきました。

クレーン車で一気に運びました。

上り下りがしやすいように斜面に道を作りました。

　「ひなたの学び」とは、「ひ・な・た」から始まる分かりやすい言葉で、子どもたちの学びの方向性を整理して、県全体で取組を進めているものです。尾向小でも「ひなたの学び」を意識した授業づくりに取り組んでいます。そこで、「ひなたの学び」とはどんなものかを、子どもたちにわかりやすく伝える集会を開きました。

ひなたの「ひ」・・・ひとりひとりがといをもち・・・わくわくポイントを見つけよう！

ひなたの「な」・・なかまとともにまなびあい・・・なんでもはなそう、なんでもきこう

ひなたの「た」・・・たかめようふかく考えるちから・・・レベルアップしよう

　快晴の中で梅ちぎりが行われました。梅のとり方について説明を受けた後、梅ちぎりがスタートしました。今年は、例年ほど梅がなっていませんでしたが、木を揺らして落ちてくる梅をみんな一生懸命、楽しく拾っていました。収穫した梅は、梅シロップにして、運動会練習の時期に子どもたちに振る舞えるようにする予定です。

一日出さんから梅のとり方について説明を受けました。

手の届くところか、直接もぎ取り、届かないところは木を揺すって落として拾いました。

全員で８kgの梅を収穫しました。