５年生が図工で「心の模様」を表現していました。写真のように構図、色で自分の心を表現しました。それぞれの表現の背景には、どんな「心」が潜んでいるのでしょうか。

今日の３，４校時は授業参観と懇談を開催しました。いつもよりも張り切って学習活動をしている子どもが多かったように思いましたが、特に１年生は大きな声を出して手を挙げ発表をしていました。

先週のクラブ活動でアイスクリームを作ったクラブがありました。それぞれの分ずつ材料を袋に入れて、冷やしながら混ぜるという割と簡単な作り方のようでした。完成後はもちろんいただいていました。おいしいアイスができたようです。

先週、図書司書が来校している日に、「図書バックづくり講座」を昼休み時間に開いてもらいました。予め、参加しようと思っていた児童はＴシャツを持参し、説明を受けた後に、制作しました。限られた時間なので「できるのかな」と心配をしていましたが、終わってみると全員がオリジナルのバックを作り上げていました。

今日は地域の読み聞かせボランティア「ぐりとぐら」の方々に来ていただき、全学年とも読み聞かせをしていただきました。のぞいてみると、どの学年もしーんと読み聞かせに浸っていました。今日、２３日はファミリー読書の日でもあります。家庭でも何かを読む時間をぜひお願いします。

今日は、２，３年生が「食べ物の秘密を探ろう」をテーマに食育について学びました。講師として、調理場の栄養教諭の先生に来ていただき、担任と二人で指導いただきました。子どもたちは、食べ物のことというのもあり、元気よくはつらつとした態度で発表等をしていました。食は命の源です。栄養のバランスを考え、きらいなものでも少しは食べることができるような人になってほしいと思っています。

今日は市役所の担当課の方に来ていただき、４年生が「エコ作戦」と題してゴミ問題について学習しました。日南市でのゴミの量やゴミ処理場で苦労していること、ゴミを減らす工夫などをワークシートやテレビ画面で具体的に学びました。また、今日の新聞には、先日行った「６年生のこども園訪問」の記事が掲載されました。先日の「炭焼き体験」に引き続き記事として掲載していただきました。

今日は、警察の方に来ていただき上・下学年ごとにお話をしていただきました。内容は、ＳＮＳを主とした扱いについてです。相変わらず、ＳＮＳによる犯罪は増え続けています。メディア機器は、うまく使いこなせれば大変便利です。一方で、悪気はなくともいつの間にか大変な問題に巻き込まれたり、深く傷つけられたり傷つけたりするというような問題も頻発しています。そんな問題等に巻き込まれないためには、そんな機器を持たないのが一番なんですが、持っていたとしても正しい、普通の使い方をしていく、という判断力が必要です。そのための基本的なことを改めて学びました。

今日は日南警察署から２名の方に来ていただき「不審者対応避難訓練」を実施しました。警察の方が扮する不審者が中庭にいて、職員が発見し、対応していくという想定で行いました。その後、体育館で児童を含めての具体的な対応についてご指導をいただきました。さすまたの使い方についても改めて教えていただきました。今後、学んだことをする状況はない方が良いのですが、万が一の場合には、活かさなければなりません。

今日の５校時には高学年が水泳の授業をしました。あまり寒くもなく、こどもたちは楽しそうに泳いでいました。潟上小のプールは市内の学校の中でも新しく設備もいいです。周りにヮシント二アパームも植えられていて、写真のようにちょっとしたリゾート地みたいです。