３年生の国語の学習で、授業の最後に、新しく学んだ漢字の練習をしました。デジタル教科書も活用しながら、筆順や読み方を学習しました。子ども達は、ドリルを使って、同じ漢字を何度も繰り返し練習して、一生懸命覚えようと努力していました。

スポーツ少年団少女バレーチームが、「全日本バレーボール小学生大会日南地区予選女子の部」で優勝しました。コロナ禍で練習にも制限がある中で、チームワークを発揮して、すばらしい成績を収めました。練習時間だけでなく、学年を超えての日頃の声掛けや日常生活における助け合いなども、勝因の一つだと思います。これからの活躍も期待しています。

共同調理場の栄養教諭の先生が来校され、１・２年生の食育指導を行っていただきました。事前のアンケート「苦手な食べ物調べ」をもとに、給食の食材の役割について考える学習を行いました。最後に、苦手食材克服のための一人一人のめあてを考えました。

子ども達が楽しみにしていた遠足は、天候不良のため、校内遠足となりました。各学級で工夫して、体育館でスポーツをしたり、図書室で読書をしたり、学級でレクリエーションをしたりと、校内での遠足を楽しみました。宿泊学習が６月に予定されている５年生は、宿泊学習の際の役割分担を相談して決めました。

体力テストを行いました。６年生は、一人一人左右の握力を測ったり、一定の間隔を、どれくらい往復して走ることができるかを調べたりしました。子ども達は、自分のもつ力を精一杯に発揮して、それぞれの種目に熱心に取り組んでいました。

３年生が、毛筆で、はじめて文字の練習をしました。まずは、姿勢や用具の説明を聞いた後、「横画」の書き方に気をつけて正しく書く練習をしました。子ども達は、よい姿勢で、「一」という字を何度も練習していました。

４年生の外国語活動で、外国語活動担当の先生とＡＬＴの先生のお手本の後、ペアをつくって、英語でじゃんけんをしました。勝敗によって歩幅を広げたり狭めたりして、手が床に着いたら負けというゲームなどをしました。子ども達は、ゲームを通して外国語に慣れ親しむ活動に、歓声をあげて楽しんでいました。

５月の全校朝会を行いました。将来の夢や「キャリアパスポート」についての話の後、５月の目標について、「挨拶」「返事」「言葉遣い」について、担当の先生からのお話がありました。子ども達は、日頃の自分を振り返りながら、真剣な表情で聞いていました。

２年生の生活科の学習で、まち探検をしました。学校の近くの商店などを訪問し、子ども達なりに考えた、「何を売っていますか。」や「何年前から、お店をやっていますか。」などの質問を、お店の方に尋ねて熱心にメモをとっていました。