もろっ子の活動を発信中!

諸小ブログ

ドキドキの授業

本日は、教育実習生の初めての実習授業が行われました。
3年生の「国語」の授業です。
子ども達がたくさん発表して、先生も子ども達もがんばった授業でした。
 

 

歯の健康週間

今週は「歯の健康週間」になっています。
歯や口の健康についての意識を高めるための様々な取り組みが行われます。
本日は、虫歯予防デー(6月4日)を前に
歯を大切に集会(業前)が行われました。
まず、今年度歯科検診でむし歯もなく、口の状態(歯肉・歯垢など)も異常が無かった子ども達が表彰されました。
6年生の代表児童に教頭先生から賞状が渡されました。

その後、保健体育委員会の子ども達によるクイズで、虫歯予防への意識を高めました。
 
2校時には、歯科衛生士さんを講師にお迎えし、ブラッシング指導が行われました。
 

虫歯予防デー(6月4日)には、5・6年生が全国歯みがき大会に参加し、給食時間の虫歯予防に関する放送なども計画されています。
保健室前の掲示板も、今月の保険目標「歯を大切にしよう」に変わりました。
 
大切な歯を守り、治療が必要な歯は、早めの受診をお願いします。

ソーシャルスキルモンスター(SSM)

本日は,全校朝会が行われました。
校長先生のお話では、朝ごはんの大切さをお話しいただきました。

その後、身近に潜む「ソーシャルスキルモンスター(SSM)」を例に
ソーシャルスキルの大切さについてお話しがありました。
 

水泳指導を前に大切な研修

本日、本校職員の「心肺蘇生法」研修会を実施しました。
幼稚園の職員と合同での実施です。
このような場面がないことが一番ですが
どのような事態にも対応し、子どもたちの命を守ることができるようにしていきます。
 

小学校・幼稚園にそれぞれ教育実習にきている2名も参加しました。

芋の苗植え

本日、梅雨の中休み…
1・2年生と幼稚園のみんなで、芋の苗植えをしました。
2年生は、1年生や幼稚園生のお世話をがんばりました。
秋、おいしいおいもの収穫が今から楽しみです。
   
 

新茶ありがとうございます。

本日、地域の茶工場から、学校に新茶をいただきました。
早速、いただき...新茶のいい香りに癒やされました。
ありがとうございました。

全国学力・学習状況調査

本日6年生が、全国学力・学習状況調査を実施!
真剣な表情で、問題に取り組んでいました。

※写真は、意識調査のようすです。

授業風景

昨日今日はお天気もよく
諸塚の柳原川でも、ちらほらホタルが見られるようになったそうです。
1・2年生が、雨でできなかった外での体力テストを行っていました。
 

3年生は、種まきしたホウセンカとマリーゴールドを観察していました。

花いっぱいの学校に!

本日は、学校の花壇に花の苗を植えました。
生活美化委員会の進行で、説明が行われ各学級ごとに早速苗植えです。
 

 

 

 

教育実習

本日より、教育実習がスタート!
緊張した一日を過ごし、指導担当の先生と一日の振り返りを行いました。
今日から4週間!がんばって下さい。

参観日

本日は、令和3年度最初となった「参観日」
土曜日ということもあり、たくさんの保護者の皆さんに来ていただきました。
子どもたちのうれしそうな生き生きとした表情が印象的でした。
 

 

 

家庭教育学級では、救急救命法についての講習会が行われました。
 

委員会活動

今日は、委員会活動!
   各委員会、毎日の活動ありがとうございます。

雨の昼休み

梅雨らしい日が続きます。
今日は、朝からたくさんの雨…校舎の雨漏りもあちらこちらで発生!
太陽が恋しい毎日です。
そんな昼休み、子どもたちが積み木(カラカラ)でタワーを作っていました。

スポーツテスト

本日は、先週雨のためできなかった新体力テストの日!
しかし...あいにくの雨模様・・・
体育館で実施できる者を実施しました。

みんな全力でがんばりました。

本年度最初のM2学習

本日、本年度最初のM2学習が行われました。
荒谷小学校の子どもたちが元気いっぱいの
「おやようございま~す!!」とともにやってきました。




花*花

梅雨入りした諸塚ですが、今日は、雨はあまり降らず…
昼休みも外で元気いっぱい遊べた1日でした。

そんななか、校長住宅の前の花が咲き始めました。
この花いったいなんでしょう。

正解は「時計草です」

学校評議委員の「甲斐健二さん」が、月曜日にきれいな花を届けてくださいました。
ありがとうございます。

梅雨入り・算数の学習

九州南部が梅雨入りです。
雨の集団登校。視界が悪くなります。
車に気をつけて!


算数の授業の様子です。
4年生が、これまでの学習のスキルを生かして、わり算の仕方を考え、発表していました。自分の言葉で、図を使って分かりやすく説明しました。