2020年9月の記事一覧
工夫して求める!!
4年生の算数は、「2けたでわるわり算の筆算」の学習が進んでいます。
2けたのわり算も見当をつけながら答えを予想して、少しずつ解き方が身に付いてきました。
この学習では、工夫して答えを求める学習もしています。
6500÷250の計算のしかたを考えてみました。
友達とペアになって、答えを求めたり、発表し合ったりして理解を深めました。
友達の意見に触れて考えを広げることができました。
2けたのわり算も見当をつけながら答えを予想して、少しずつ解き方が身に付いてきました。
この学習では、工夫して答えを求める学習もしています。
6500÷250の計算のしかたを考えてみました。
友達とペアになって、答えを求めたり、発表し合ったりして理解を深めました。
友達の意見に触れて考えを広げることができました。
赤も白もがんばれ!
昼休みに赤団も白団も応援練習をしました。
幼稚園生も来て、全員そろっての練習です。
団長、リーダーは応援の仕方を説明し、率先して声を出したり踊ったりしてリーダーシップを発揮していました。
赤団も白団も初めての練習でしたが、どちらもがんばっていました。
応援優勝目指して競い合い、お互いを高め合ってほしいです。
赤団も白団もがんばれ!!
幼稚園生も来て、全員そろっての練習です。
団長、リーダーは応援の仕方を説明し、率先して声を出したり踊ったりしてリーダーシップを発揮していました。
赤団も白団も初めての練習でしたが、どちらもがんばっていました。
応援優勝目指して競い合い、お互いを高め合ってほしいです。
赤団も白団もがんばれ!!
とったよ!
3・4校時に、1・2年生が生活科で虫とりをしていました。
子どもたちは、今日の虫とりを楽しみにしていました。
たくさんとる気満々です。
まず先生方から注意事項をしっかりと聞き、スタートです。
子どもたちは、バッタ、チョウチョ、トンボ、テントウムシ、カマキリなど、いろいろな虫をとっていました。
子どもたちに近づくと、「先生、◯びき捕まえました。」「先生、◯◯をとりました。」と自慢気に話してくれました。
「トンボが何を食べるか図書室の図鑑で調べます。」という子どももいました。
教室で大切に大切にしてあげることでしょう。
子どもたちは、今日の虫とりを楽しみにしていました。
たくさんとる気満々です。
まず先生方から注意事項をしっかりと聞き、スタートです。
子どもたちは、バッタ、チョウチョ、トンボ、テントウムシ、カマキリなど、いろいろな虫をとっていました。
子どもたちに近づくと、「先生、◯びき捕まえました。」「先生、◯◯をとりました。」と自慢気に話してくれました。
「トンボが何を食べるか図書室の図鑑で調べます。」という子どももいました。
教室で大切に大切にしてあげることでしょう。
最後の運動会に向けて
昨日、今日と、5・6年生が運動会に向けて練習をしていました。
6年生にとっては最後の運動会です。
練習を見ていると、つい応援したくなります。
今年の運動会は、コロナウイルス感染症予防のため接触を避けた競技を行います。
ですから、5・6年生は当初考えていた内容を一部変更しています。
このような状況でもがんばる子どもたちを是非応援してください!
6年生にとっては最後の運動会です。
練習を見ていると、つい応援したくなります。
今年の運動会は、コロナウイルス感染症予防のため接触を避けた競技を行います。
ですから、5・6年生は当初考えていた内容を一部変更しています。
このような状況でもがんばる子どもたちを是非応援してください!
響き渡るあいさつ
毎月15日は、諸塚あいさつの日です。
村内のいろいろな場所に村の方が立たれ、あいさつが飛び交います。
諸塚小の子どもたちは、学校の下の道路で、通る車一台一台に大きな声であいさつします。
今日も元気なあいさつが響き渡りました。
あいさつ後は、必ず反省会をします。
この反省は、明日からに生かしていきます。
村内のいろいろな場所に村の方が立たれ、あいさつが飛び交います。
諸塚小の子どもたちは、学校の下の道路で、通る車一台一台に大きな声であいさつします。
今日も元気なあいさつが響き渡りました。
あいさつ後は、必ず反省会をします。
この反省は、明日からに生かしていきます。
守ります!
職員玄関の靴箱の上に何か乗っているのが分かるでしょうか?
これは、職員が作ったコンプライアンス標語です。
夏休みのコンプライアンス研修で、職員全員が交通規則遵守に関する標語を作りました。
これを昨日から掲示しています。
ここにあると、朝来たとき、帰るときに、否が応でも目に飛び込んできます。
諸塚小職員は、交通規則を守ります!!
図工、図工、図工
本日の3校時、1年生が図工をしていました。
2年生教室に行ってみると、2年生も図工でした。
3・4年も図工をしていました。
時間割の偶然でしょう、5・6年生以外は図工をしていました。
1年生は、読書感想画を書いていました。
大きく描いたり、色をたくさん使ったりして楽しい絵を描いていました。
2年生は、「わっかで へんしん」の学習でした。
大きさ、長さ、太さが違うわっかを作って変身するという楽しい内容です。
作ったわっかを目に当て、その顔を鏡で見て笑って楽しむ児童もいました。
みんなが変身する姿を見たくなりました。
3・4年生は、読書感想画を描いていました。
心に残った場面を下描きするところでした。
どの場面にするか迷ったり、どのように描くか考えたりしていました。
いい感想画ができそうです。
2年生教室に行ってみると、2年生も図工でした。
3・4年も図工をしていました。
時間割の偶然でしょう、5・6年生以外は図工をしていました。
1年生は、読書感想画を書いていました。
大きく描いたり、色をたくさん使ったりして楽しい絵を描いていました。
2年生は、「わっかで へんしん」の学習でした。
大きさ、長さ、太さが違うわっかを作って変身するという楽しい内容です。
作ったわっかを目に当て、その顔を鏡で見て笑って楽しむ児童もいました。
みんなが変身する姿を見たくなりました。
3・4年生は、読書感想画を描いていました。
心に残った場面を下描きするところでした。
どの場面にするか迷ったり、どのように描くか考えたりしていました。
いい感想画ができそうです。
こんなにたくさん?
今朝、校門をくぐると落ち葉がいっぱいでした。
まるで落ち葉のじゅうたんです。
どうやらシダレザクラの葉のようですが、地域の方も「この時季にこんなに葉が落ちるなんてどうしたのだろう。台風の風で木が弱ったのだろうか?」と言われるくらいの量です。
このようなとき、子どもたちのボランティアが大変ありがたいです。
登校するとすぐに荷物を置いて、掃除を始めます。
走って荷物を置きに行き、走ってやってくる児童もいます。
おかげであっという間にきれいになりました。
子どもたちに感謝しています。
それにしてもシダレザクラが心配です。
まるで落ち葉のじゅうたんです。
どうやらシダレザクラの葉のようですが、地域の方も「この時季にこんなに葉が落ちるなんてどうしたのだろう。台風の風で木が弱ったのだろうか?」と言われるくらいの量です。
このようなとき、子どもたちのボランティアが大変ありがたいです。
登校するとすぐに荷物を置いて、掃除を始めます。
走って荷物を置きに行き、走ってやってくる児童もいます。
おかげであっという間にきれいになりました。
子どもたちに感謝しています。
それにしてもシダレザクラが心配です。
作品紹介
9月12日(土)の宮日新聞に掲載された3年児童の詩を御紹介します。
プール
いよいよ来たぞ
夏が来た
思いっきり 楽しむぞ
まずはプール
バシャバシャ プカプカ
いーっぱい 楽しいこと
おもしろいこと
バッシャーン
プール
いよいよ来たぞ
夏が来た
思いっきり 楽しむぞ
まずはプール
バシャバシャ プカプカ
いーっぱい 楽しいこと
おもしろいこと
バッシャーン
自由研究発表会☆
3年生が夏休みに取り組んだ「自由研究」の発表会を行いました。
一人一つずつテーマを決めて、調べてまとめていました。
そのテーマは・・・「魚の体」「ビタミンC」「クワガタ」「カブトムシとクワガタ」です。
家族の協力を得て、魚をさばいたり、ビタミンCの多さを比べたりと、それぞれが工夫を凝らした作品ができていました。
今後の調べ学習にも、生きていくまとめだと思います。
一人一つずつテーマを決めて、調べてまとめていました。
そのテーマは・・・「魚の体」「ビタミンC」「クワガタ」「カブトムシとクワガタ」です。
家族の協力を得て、魚をさばいたり、ビタミンCの多さを比べたりと、それぞれが工夫を凝らした作品ができていました。
今後の調べ学習にも、生きていくまとめだと思います。