もろっ子の活動を発信中!

諸小ブログ

Enjoy!!

昨日、5・6年生が英語(外国語)の学習をしていました。
班を作って何やら相談しています。


黒板を見ると、「できること、できないことのクイズ大会をしよう」と書いてありました。
どうやら班ごとにクイズの問題を作っていたようです。
使うのは、
   Can you ~? 
   Yes,I can.    No,I can't.
   I can ~. 
   I like ~.
です。

難しい英語ですが、さすが高学年、上手に使って楽しむことができました。

拡大図と縮図

6年生は算数で、「図形の拡大と縮小」の学習をしています。

これまでに、三角形の拡大図や縮図の描き方を学びました。
今日は、三角形の描き方を基にして、四角形の拡大図や縮図を描きました。
子ども達は、辺の長さの比や角の大きさを基に、一所懸命に描いていました。

  

式の意味を考える!!

4年生の算数は、「式と計算の順じょ」の学習をしています。

これまでに、(  )の付く計算や、たし算・ひき算・かけ算・わり算が混じった計算の順序の学習しました。

今日は、黒と白の碁石の数を工夫して求めました。
子どもたちから様々な式が出てきて、友達がどのような考え方で求めたのかを話し合いました。
友達の考えを理解しようとする姿勢が、とても素晴らしかったです。 

     

どんな絵になるのかな?

2年生が、先生から読み聞かせをしてもらっていました。
授業は図工です。
図工の時間に読み聞かせ?

それは、読書感想画をかくための読み聞かせでした。
先生は、最初だけ絵本の絵を見せていらっしゃいましたが、子どもに想像させるために絵を見せずに読まれていました。
これまでも想像力、創造力を働かせて楽しい作品をつくってきた2年生、読書感想画も楽しみです。

作品紹介

10月3日(土)の宮日新聞に掲載された1年児童の詩を御紹介します。


 けんどう

         

かっこいい はかまがほしい  

とんがった しないがほしい

ぴかぴかした どうがほしい

あたってもいたくない こてがほしい 

ふわふわした てぶくろがほしい

かっこいい めんがほしい

そろえてけんどうがしたい