諸小ブログ

昨日、幼稚園・小学校合同ＰＴＡ奉仕作業を行いました。
台風の影響で大雨が心配されましたが、何とか実行することができました。
大変多くの方が来てくださり、剪定、草刈り、窓ふき、ワックスがけなどをしていただきました。
時々小雨が降る中でしたが、校舎外でも仕上げ、後始末までしっかりとしてくださいました。
保護者の皆様のご協力に大変感謝しています。
明日から、きれいな環境の中で２学期をスタートすることができます。
ありがとうございました。
　

　

　

先日、県立図書館の職員の皆様にお越しいただき、図書館研修を行いました。

研修の中で、本のポップのかき方や本のレイアウトの仕方などを学びました。

明日から、２学期がスタートします。
２学期も、子ども達が楽しめる図書館を目指して、工夫をしていきます！！

　　

今日は登校日でした。
朝から子どもたちの元気なあいさつが響き渡りました。
子どもたちの大きなけがや病気の連絡もなく、元気な顔を見ることができ大変うれしく思いました。

各教室を見て回ると、１・２年生では夏休みの様子を発表したり、今後気を付けることを聞いたりしていました。


３・４・５年生は、宿題の丸付けをしたり、提出したりしていました。


６年生は、運動会に向けてスローガン作成に取り組んでいました。


本校の２学期始業式は、２８日（金）です。
今年は、遠出をしたり外出したりすることがなかなかできない夏休みですが、残りの日々も安全・健康第一で楽しんでほしいと思います。

８月８日（土）の宮日新聞に掲載された５年児童の詩を御紹介します。

　夏

夏がきた
暑くなった
風がつめたく感じる

スーッと風がふいたと思えば
スーッとなくなっていく
不思議だなぁ

緑がいっぱいおいしげり
夏は来た

緑がサーッとうごいたと思えば
中から出てきた日の子のように
太陽が出てきた
不思議だなぁ

５月２６日に、５・６年生が学級園にヒマワリの種を植えました。
この日のホームページにも掲載しましたが、このヒマワリの種は「南浜ひまわりプロジェクト」のものです。
大震災の際にボランティアとして宮城県を訪れた学級担任が、大震災、ボランティア、復興についての授業をし、子どもたちにヒマワリに込められた願いを説明をして植えた種です。
今、２メートル以上に育ち、咲き誇っています。
夏休みのため、子どもたちに見せることができないのが残念です。
　
大震災からの完全な復興と二度と起こらないことを願っています。

本校のいも畑の枠が壊れ、困っていました。　
本日、大変暑い中、村内の興洋開発様がボランティアで改修してくださいました。
元々は木枠でしたが、コンクリートの丈夫な枠にしてくださいました。
これで、大雨でも台風が来ても安心です。
心より感謝申し上げます。
また、学校が皆様に支えていただいていることに厚くお礼申し上げます。
　

本日は、５月１６日（土）の宮日新聞に掲載された４年児童の詩を御紹介します。

　ごはんと勝負

家でごはんと勉強勝負した
カレーのにおいがしたとたん
グー
とおなかがなったんだ

それでも少しがまんして
また勉強をやりはじめ
少しの間がまんする

だけどいつのまにか
グー
となった
どんどんおなかがすいてきた
もうだめだ

かいだんおりて
いただきます

７月２５日（土）の宮日新聞に、本校６年児童の俳句と詩が掲載されましたので御紹介します。

＜俳句＞
　　南風　元気出せよと　おしてくる　　　　

＜詩＞
　　　ぼくと車
　
　　ぼくは車が大好き
　　とくにスポーツカー

　　エンジンのふき上がり
　　加速を想ぞうすると
　　心がワクワクしてくる

　　早くスポーツカーに乗りたい
　　運転したい

　　そういう気持ちが
　　わき出て来る
　　
　　早く車を運転して
　　人生をよりいっそう
　　楽しみたい
　
　　ぼくの人生の
　　友であってほしい
　　スポーツカー

本日、無事１学期を終えることができました。
子どもたちに大きな事故や病気がなく、みんな元気に過ごしてくれたことをうれしく思っています。

このホームページのカウンターを見ますと、最近は毎日約２５０人の方が見てくださっています。
ありがとうございます。心からお礼申し上げます。

本校は小規模校ですので、保護者の方だけではこのような数字にはなりません。
卒業生の皆様、卒業生の保護者の皆様、地域の皆様、これまで諸塚小と関わってこられた皆様方が見てくださっているのだと思います。
皆様方が見てくださっていることが諸塚小学校の励みになります。
しばらくは子どもたちの様子をお伝えすることはできませんが、今後もよろしくお願いいたします。

３年生が国語で「仕事のくふう、見つけたよ」の学習をしました。

自分が知りたい仕事のくふうをインタビューをしたり、本で調べたりして新聞をつくりました。
自分の父親や母親にインタビューした子どもや、友達のお母さんや動物園の副園長さんにインタビューをした子どももいました。
インタビューしたことをそれぞれが新聞にまとめました。

今日の発表会では、ニュースキャスター風に新聞の発表をしました。
校長先生と教頭先生にもゲストで来ていただき、張りきって発表をすることができました。

　　

学校だより７月号を掲載しています。「学校メニュー」の「学校だより・お知らせ」をクリックし、「令和２年度」の「１学期」の中をご覧ください。
なお、校内で配付したものとは写真を変えたり、名前を省略したりしていますのでご了承ください。

終業式後に、図書担当の先生から多読賞の表彰がありました。
１~４年生は読んだ本の冊数、５・６年生は読んだ本のページ数で判断し、学年一人ずつ表彰しました。
表彰された皆さん、おめでとうございます。

全校児童の皆さんが、夏休みもたくさん読書をすることを願っています！
　

２校時に１学期の終業式を行いました。
本校は、幼稚園と併設していますので、合同で行いました。
子どもの発表では、まず幼稚園のばら組の４人が発表しましました。
プールや鉄棒、なわとびを頑張ってきたことを元気よく発表しました。
はきはきとした声で素晴らしかったです。

次に、４年生女子が発表しました。
嫌だったクラブ、苦手だった運動から逃げずに向き合い、好きになったりできるようになったりしたことを発表しました。
いろいろ心の葛藤があったと思いますが、それを乗り越えたことが素晴らしいと思います。
堂々とした立派な発表でした。


その後、校長先生からは「命を大切にすること」、そのために、病気、水の事故、交通事故、不審者に気をつけ、「自分の命は自分で守ること」という話がありました。

生徒指導主事の先生からは、「夏休みのすごし方」を守ること、健康チェックカードに体温等を記入して健康に気を付けることについて話がありました。
　

登校日に、小学生、園児ともに元気に登校、登園するのを楽しみにしています。

　１７日にお知らせしましたように、５・６年生が熊本豪雨で被災された方々を支えるために募金とランドセル集めに取り組みたいと考え、実行しました。
　本校は小規模校ですので、金額的には多くないかもしれませんが、子どもたちの心がこもっています。
　ランドセルも届けていただきました。ランドセルは、子どもの思い出、子どもとの思い出が詰まった大切なものです。寄付していただいたことに感謝申し上げます。
　募金もランドセルも、責任をもって届けさせていただきます。
　ご協力ありがとうございました。
　

６年生は算数で学習した「資料の調べ方」の学習を生かして新聞を作りました。

普段は男女仲の良い６年生ですが、この学習では男女別に作業をしました。
男子は「コロナウイルスの感染者数の推移」、女子は「諸塚小学校の手洗いの状況」について調査をしたり、まとめたりしました。

今日の算数の時間に発表をしました。
この学習では、様々なグラフを学んだので、目的に応じて活用していきたいと思います。

３・４年生は図工で「ふき上がる　風にのせて」の学習をしました。

ビニール袋にスズランテープやきらきらの飾りをつけていきました。
ダイナミックな絵を描く子、細かく丁寧に飾りつけをする子など、子ども達は思い思いに作品をつくっていきました。

できあがった作品に、体育館の大型扇風機で風を送って楽しみました。

　　

５校時に、１・２年生が生活科の学習で運動場にいました。

１年生は、「なつをあそぼう」の学習でシャボン玉をしていました。
テニスラケットやうちわ、筒などでシャボン玉を作っていました。
それぞれにできるシャボン玉の数や形が違うので楽しそうでした。
　

２年生は、自分たちで作ったUFOをフリスビーのように投げて遊んでいました。
いろいろな投げ方をして飛ばすコツをつかもうとしたり、友達とどちらが飛ぶか競争したりして楽しんでいました。（ちなみに、競争に参加した校長は、子どもたちに惨敗しました。）
　

４校時に、５・６年生が運動会に向けて組体操の練習をしていました。
今日の体育館は暑すぎるので、視聴覚室で行っていました。

そこでは、グループごとに話し合ったり、組み合ったりする姿が見られました。
よく見ると、本を見ながらどの技をするか自分たちで考えているようです。

教室の前面では、女子が音楽をかけながら話し合っています。
音楽も自分たちで決めたそうですが、その音楽のラップの部分でどの技をするか考えていました。

自分たちで決めた音楽、自分たちで決めた技、自分たちで・・・・。
全て子どもたちが考えていく組体操、今日の様子だけでも素晴らしいと感じました。
これからの練習、そして、当日の発表が今から楽しみです

また、児童玄関横には、３年生が算数の時間に作成した棒グラフが飾られています。
　
これは、本校の昨年１年間で多かったけがを棒グラフに表したものです。
どんなけがが多かったのか一目で分かります。
自分の学校のけがをグラフ化することにより子どもの意欲が高まりますし、棒グラフのよさを実感することができます。
更に、算数が日常生活に役立っていることがよく分かります！

今日の昼休みは、保健体育委員会が計画した「みんなで遊ぶ日」でした。
これまで雨で実行できませんでしたが、本日は晴天。絶好の遊び日和でした。
遊びはケイドロです。
１回目は、保健体育委員会が警察でしました。
２回目は、先生と保健体育委員会が警察でしました。
大変暑かったのですが、子どもも先生も汗びっしょりになって遊びました。
とても楽しい昼休みでした。
保健体育委員会の皆さん、ありがとうございました。