学校の部屋

秋を見つけたよ

1年生が生活科の学習で、「秋探し」をしました。今日は、タブレットを使って、「秋のむし」を検索し、秋にはどんな虫がいるのかを調べました。初めてタブレットを使っての検索でしたが、先生の指示とおりに、文字を入力したり、アイコンをタッチしたりして、上手に探していました。

お米を分けました

5年生が育てた米を、決められた重さに少しずつ分ける作業を行いました。小分けした米は、子ども達が名付けた「自然のヒカリ」という名前のラベルを袋に入れて販売します。収益は、精米代金やお世話をしていただいた皆さまへのお礼を購入する資金とします。

植物の一生は

3年生の理科で「植物の育ち方のきまり」を見つける学習を行いました。一人一人のタブレットに映し出された三種類の植物の写真を比較して、子葉や花など、どの植物にも共通するところを見つけ、育ち方のきまりを見つけました。写真を拡大したり、比べたりしながら、共通点を見つけていました。

落ち葉大掃除

季節を感じさせる秋の落ち葉が、毎日のように“思い出坂”を埋め尽くしています。今日の掃除の時間に、側溝に詰まった落ち葉や道路いっぱいに広がった落ち葉を、5・6年生が協力して掃除をしました。大雨が降ると、側溝から水があふれてしまうので、台風接近の前に、子ども達が一生懸命に掃除をしました。

朝のボランティア活動

夏の暑さも少し落ち着いてきつつあります。学校へ向かう「思い出坂」には、秋の落ち葉が舞い始めました。その様子を見た子ども達が、自主的に落ち葉はきを始めました。数名の子どものボランティア活動が、他の子どものボランティア意欲を高め、子ども達の中にボランティアの輪が広がりました。

視力検査をしました

2学期の身体計測を行いました。4年生の視力検査では、密にならないように間隔を空けて座ってまち、自分の順になったら、一人ずつ保健室に入りました。順番待ちの子どもは無言で待機し、視力検査をする子どもは、保健室の先生の指示に従って、少し緊張した表情で視力検査をしました。

もっと楽しくするには

2年生の生活科「世界でひとつ 私のおもちゃ」の学習で、作ったオリジナルおもちゃを、もっと楽しくするための工夫をしました。風・空気・ゴム・おもり・磁石を使って作ったおもちゃを改良して、どうすればもっと速く、もっと遠くまで動くか等を工夫しました。改良前と改良後を、タブレットで撮影して、工夫したことや改良結果を写真で共有しながら、全員がアイデアを発表しました。

中学校進学に向けて②

6月にも一度、来ていただきましたが、6年生が、中学校の先生から、中学校生活について指導をしていただきました。また、オリンピック・パラリンピックの選手のボランティアの方の話から、すぐにでもできる身近なボランティア活動について話をしてもらいました。子ども達は、目を輝かせながら、話を聞いたり、はきはきとした返事をしたりしていました。

運動会に向けて

1年生の体育で、整列の仕方や体操の仕方を学習しました。最初は、うまく友達との間隔がとれなくて右往左往していましたが、今は、素早く広がったり集まったりできるようになりました。ラジオ体操も、先生のまねをしながら、少しずつうまくできるようになってきました。

地震・津波避難訓練

9月1日の「防災の日」にあわせて、地震・津波の避難訓練を行いました。新型コロナウイルス感染拡大防止のため、全体で集合をするのではなく、それぞれが避難経路を確認しつつ移動して教室に戻る訓練を行いました。各教室では、放送による話(通学路や学校の海抜・身近な避難場所の確認等)を聞いたあと、宮崎県防災教育教材DVD「災害から命を守る」を視聴して、地震・津波の恐ろしさや行動の仕方について学習しました。

10といくつ?

1年生の算数の学習で、「10といくつ」の学習をしました。数図ブロックを使って、「10と1で、11」「10と2で、12」などの学習をしました。また、「10と?で、14」という練習もしました。子ども達は、数図ブロックを見ながら、数の数え方を学んでいました。

楽しい外国語

6年の外国語の時間では、夏休みの思い出(行った場所やしたこと)を英語で発音する学習を行いました。行き先に応じて、いろいろな活動内容を英語で発音する練習を行いました。外国語専科の先生と、ALT(外国語指導助手)の先生の発音をまねしながら、基本話型をもとに、いろいろなパターンを英語で発声したり、聞き取ったりする学習を行いました。

地区児童会

各地区ごとに教室に集まって、地区児童会を行いました。登下校時刻の確認やコロナ禍の中での集団登校の仕方などを確認しました。地区担当の先生から、夏休みに地区の方々からお聞きした情報などをもとに、安全上の問題点などを指導しました。

検温体制強化

新型コロナウイルス感染拡大の状況を受け、学校では靴箱付近で教室に入る前の検温チェックを行うことにしました。方法は、登校時に、健康カードの提出と合わせて、一人一人の様子を確認していきます。カードを忘れたり、体調に不安がある子どもは、保健室で待機させるという流れになります。確認が終わった子どもは、各教室にあがり、担任の先生から、再度、健康観察を受けることになります。

今日から二学期

二学期がはじまりました。子ども達は、夏休みに取り組んだ作品などを持って、元気に登校してきました。始業式は放送で行い、「命を守る話」、「病気等の人への優しい言葉かけ」、「目標をもって努力すること」などの話を行いました。学級では、病気の人達への差別をしないこと、温かい対応について、手洗いのタイミングなどの具体的な話を行いました。また、一人一人が、二学期の目標を決めていました。

安心して二学期を迎えるために

明日から、二学期がはじまります。新型コロナウイルス感染拡大の状況で、安心・安全のために、職員一同で、校内の消毒を行いました。教室の机や子ども達がよく使う水道のハンドルなど、丁寧に消毒を行いました。

ロッカーが新しくなりました

夏休み中に教室のロッカーを新しくしました。一つ分の広さが広くなり、これまでよりも使いやすくなると思います。色も白で明るくなり、2学期の始業日の子ども達の反応が楽しみです。

稲刈り

5年生が田植えをした稲を、登校日に子ども達が稲刈りする予定でしたが、生育状況の関係で、後日、JA青年部の皆様に機械を使って稲刈りしていただきました。歓声をあげながら植えた稲が見事に穂をつけ、たくさんのお米ができあがりました。ご協力いただいた皆様、有り難うございました。

登校日

本日は、夏休みの登校日です。子ども達の元気な笑顔に会えました。全校集会で、子ども達は、平和の祭典であるオリンピックの話から、戦争という悲惨な時代があったことなどの話を静かに聴いていました。登校日に予定していた5年生の稲刈りは、もう少し時間が必要とのことで、別に育てていたバケツ稲の収穫を行いました。子ども達は、一粒一粒を丁寧に収穫し、選別していました。

一学期終業式

一学期の終業式を行いました。代表の子どもの発表の後、夏休みにできることを見つけて挑戦するという話を聞いたり、生活のきまりについて話を聞いたりしました。教室に帰って、通知票や夏休みの課題などをもらっていました。