諸小ブログ

本日、第２回学校評議員会・学校関係者評価委員会を開催しました。
今回は、主に１学期の取組状況・成果と課題、２学期の取組について説明し、いろいろな視点から貴重なご助言をいただきました。

また、今回も教育委員会よりコミュニティ・スクールについての相談があり、地域と学校が一体となって目指す諸塚村の児童像について話し合いました。
児童の実態、村の方々の思い等を踏まえた意見がたくさん出ました。
これつきましては、第３回で決定します。


その後の授業参観では、元気よく歌う姿、難しい問題に挑戦する姿、話し合う姿、プログラミングをする姿等を見ていただきました。
特に、３・４年生がプログラミングをし、パソコン上のキャラクター等を動かしているのには驚かれていました。
　

　



今回は、給食の試食もしていただきました。

評議員・評価委員の皆様、ありがとうございました。

子どもたちが楽しみにしているものの一つに、地域の「絵本よみ隊」の方がしてくださる読み聞かせがあります。
今日はその日でした。
各教室に２人ずつ、計６名の方が来てくださいました。
それぞれの学年の子どもたちにあった絵本を読んでくださいます。
子どもたちの笑う姿、真剣に聞く姿、じっと見つめる姿などが見られました。
絵本よみ隊の皆様、ありがとうございました。
　　

４年生の算数は、「２けたでわるわり算の筆算」の学習が進んでいます。
２けたのわり算も見当をつけながら答えを予想して、少しずつ解き方が身に付いてきました。
この学習では、工夫して答えを求める学習もしています。

６５００÷２５０の計算のしかたを考えてみました。
友達とペアになって、答えを求めたり、発表し合ったりして理解を深めました。
友達の意見に触れて考えを広げることができました。

　　

昼休みに赤団も白団も応援練習をしました。
幼稚園生も来て、全員そろっての練習です。
団長、リーダーは応援の仕方を説明し、率先して声を出したり踊ったりしてリーダーシップを発揮していました。
赤団も白団も初めての練習でしたが、どちらもがんばっていました。
応援優勝目指して競い合い、お互いを高め合ってほしいです。
赤団も白団もがんばれ！！
　

　

３・４校時に、１・２年生が生活科で虫とりをしていました。
子どもたちは、今日の虫とりを楽しみにしていました。
たくさんとる気満々です。
まず先生方から注意事項をしっかりと聞き、スタートです。


　

子どもたちは、バッタ、チョウチョ、トンボ、テントウムシ、カマキリなど、いろいろな虫をとっていました。
子どもたちに近づくと、「先生、◯びき捕まえました。」「先生、◯◯をとりました。」と自慢気に話してくれました。
「トンボが何を食べるか図書室の図鑑で調べます。」という子どももいました。

教室で大切に大切にしてあげることでしょう。