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学校の様子

未来は明るい

今月の学校掲示板です。
いつもと違うところがあります。分かりますか?


正解は、「行事予定表がない」です。
予定通りにいかないものですからこうなりました。

その代わりに掲示されていたのが、8年生の
『将来の夢』と『私たちはコロナに負けない!』でした。

少し紹介します。

《将来の夢》
 プロ野球選手、自衛隊、大工、消防士、先生、優しい人、信頼できる人…。

《コロナに負けないために》
 手洗いうがい、外出するときは必ずマスク、外出先に消毒液持参、外出自粛、
 水を飲む、早寝早起、3食ちゃんと食べる、換気、走って免疫力を高める、
 適度な運動、免疫力をつける食事…。

頼もしいですね。
読んでいくと前向きな気持ちがわいてきました。

県中学校総合体育大会について

県中学校総合体育大会の開催が決定しました。
県中体連が、9地区中体連と検討を重ね、
子供たちに活躍の場を与えたいと判断した結果です。

安全を最優先とすることから
実施方法等、例年通りとはいきませんが、
開催決定までの経緯や開催される意味を子供たちと考えながら、
長期間活動を自粛していた体を徐々に慣らしながら、
大会当日、悔いなく自分たちの力が発揮できるよう取組を進めて
いきたいと思います。

なお、期日は7月下旬から8月上旬で現在調整中です。

臨時休業の変更について

本日発表予定の緊急事態宣言解除を受けて、
市内小中学校の臨時休業については、5月19日(火)に解除し、
翌日20日(水)から通常授業とすることになりました。

本日、市教委からの通知文を配布しましたので内容をご確認ください。
時間割については、19日の登校日に担任からお知らせします。

学校では、通常授業となることが気の緩みとならないよう、
これまで通り感染防止の取組は継続します。

なお、これからの時期の
体育の授業や部活動、昼休みなど身体運動を伴う活動時には、
マスク着用が呼吸の妨げになったり、
脱水や熱中症へのリスクを高めかねないことから
基本的にマスクを外しての活動とします。

手洗い・うがいの励行、マスクのない場合の咳エチケットの指導を
行った上でのことですが、心配な場合は学校へ気軽にご相談ください。

《西都市HP》
http://www.city.saito.lg.jp/kurashi/ikuji_gakkou/post_961.html

手ごわかった

今日は、午後から職員総出で
除草班と枝切り・遊具修繕班に分かれて作業をしました。


除草班が広大な運動場の除草を黙々と行っています。
ここ数日、晴天が続いたこともあり、土が固く草の根が張り、
あのメリケントキンソウも…。


ここはシロツメクサの花畑ではありません。
運動会の100mスタート付近です。何とか土が見えてきました。

草が生えないくらい子供たちが元気に遊びまわる日が待ち遠しいです。


枝切り・遊具修繕班は、アスレチック広場を利用する子供たちの安全や
周辺道路を利用する方の妨げにならないよう枝切りをしました。
また、けがの恐れがある遊具の修繕を行いました。

作業中、三財商工会青年部の関係者のみなさんが、
学校のフェンスに飾っていたこいのぼりの片づけに来られました。

どんなときも元気に泳ぐこいのぼりの姿、
子供たちを応援してくれる地域の方の思いが大きな励みとなりました。
本当にありがとうございました。

登校日

4年生は、理科の授業でヘチマの種を植えました。
これから夏に向けて、どのように成長していくか楽しみですね。
  

今日は、お弁当の日でした。とてもうれしそうに食べていました。
保護者のみなさん、ありがとうございました。
 

14日の登校日(給食あり)も、午後まで授業があります。
生活リズムを整え、元気に登校しましょう。

理科室のメダカ

メダカが15匹増えました。

都於郡小学校の理科室から譲っていただきました。
大事にお世話していきます。



ありがとうございました。

追伸
2年生の教室には、どじょうがいました。

築山と校歌

今日は、シルバー人材の方に築山の草を刈っていただきました。

きれいになったのが分かるでしょうか。

このショットを見れば、一目瞭然だと思います。
ありがとうございました。

この築山は、三財地区をイメージして作られたものだと聞きました。
築山を流れる川が三財川です。
こう見るとドローンから地区を見下ろしたように感じませんか。

小学校と中学校の校歌の1番を紹介します。
この歌詞を読みながら見ると一層味わい深くなります。

《小学校》
陽はうららかに桜咲き つづく山々かすみたつ
昔をしのび新しい 学びの道に光る知恵
ああ三財の小学校 朝日まともにさしてくる

《中学校》
北に尾鈴の山青く
南霧島 峰高し
永久に寄せくる大黒潮を
東方はるか 望み見て
高原に立つ学びやは
三財中学 ああわが学園

完全再開に向けて

子供たちの健やかな成長を願って
今日の給食では、小学部・中学部ともに柏餅がでました。


こいのぼりは向かい風が強いほど大きく泳ぎます。
県高校総体が中止となりましたが、これまでやってきたことや
この難局を乗り越える経験は、子供たちの明るい未来を切り拓く力となります。

子供も大人もみんながんばっています!

さて、臨時休業が24日まで延長となりました。
12日(火)、14日(木)、19日(火)、21日(木)が
登校日となり通常授業に準じた時間割となります。

25日からの完全再開に向けて動き出します。

詳しくは、学校からのプリントをご確認ください。
※12日は「弁当持参」となります。ご注意ください。

《西都市HP》
http://www.city.saito.lg.jp/kurashi/ikuji_gakkou/post_961.html

久しぶりの登校

みなさんこんにちは。

STAY HOME週間はどのように過ごされたでしょうか。
週間は終わりましたが、県立高校が24日まで臨時休業を延長するとの
方針が示されたように、しばらくは同様の対応が求められます。

西都市の対応については、本日の臨時校長会で決定します。
内容が確定しましたらお知らせします。

さて、今日と明日は登校日です。
子供たちは、今日の青空のように晴れやかな表情で登校してきました。

学習の様子を紹介します。
窓を開けて、できるだけ机の間隔をあけて指導しています。



《おまけ》
池をのぞくと、こんなものが浮かんでいました。
なんだろう?
知っている人は教えてください。

マスク贈呈式

今日は10日ぶりの登校日。

三財地区にある「日本剣道具製作所」の皆様から
地区内全ての園児、児童生徒へ手作りマスクが贈られました。
健康で安全な毎日を過ごせるようにとの願いのこもった素敵なマスクです。

マスクと一緒に温かい想いを受け取った子供たち。
学校再開まで元気に過ごせるよう大切に使わせて頂きたいと思います。

   

理科の問題!!



クロアゲハと思われます。

日向夏(みかん)の木に、このチョウのたまごがありました。

問題です。
なぜ、アゲハはみかんの木にたまごをうむのでしょう。りゆうがわかるかな?

5年生(植物の発芽)


5年生の皆さんは、理科の時間に「植物の発芽の条件」について調べていました。
覚えていますか?

授業で予想したときに、先生が「これとこれは条件は全く同じだよね」と言いましたが、どれとどれか、覚えていますか?それは、「ア」と「ウ」でした。黒板を見てください。それぞれの条件が同じでしたね。

さて、実験の結果が出たので、お知らせします。

「ア」です。水あり、空気あり、室温の場合は、発芽しました
「イ」です。水なし、空気あり、室温の場合は、発芽しませんでした。


「ウ」です。水あり、空気あり、室温の場合は、発芽しました
「エ」です。水あり、空気なし、室温の場合は、発芽しませんでした。


「オ」です。水あり、空気あり、室温で、箱をかぶせました。これは、発芽しました
「カ」です。水あり、空気あり、冷蔵庫の中では、発芽しませんでした。
ところで、なぜ「オ」は箱をかぶせたのでしたか?言ってみましょう。

上の実験の結果、発芽したのは「ア」「ウ」「オ」でした。
共通していること、それが植物の発芽に必要な条件なのです。それは3つあります。自分なりにまとめてみましょう。

令和2年度の取組Ⅴ《地域学校協働活動編》

9月入学・新学期が話題となっています。

学校は、いかなる状況になろうとも子供たちの未来のために、
家庭や地域と力を合わせ、できることを精一杯頑張ります。

さて、先日、魚が見づらいほど池の水が濁っていたので掃除をしました。
右の写真は、しばしお引越し中の鯉です。
うろこ全体が汚れているのがわかりますか?


掃除をした結果、池にいたのは2匹の魚とカニ1匹(下左写真)。
その他に50円玉1枚!
トレビの泉と間違えたのかな?
心当たりのある方がいなければ、赤い羽根に募金します。

翌日、澄み切った池の水を思い浮かべ行ってみると残念…。
しかし、魚たちはうれしそうに泳いでいました。体もきれいになりました。


前置きが長くてすみません。

今日は、地域学校協働活動編です。
難しそうな名前ですが、文字を分けてみると「地域」「学校」「協働」「活動」
なんとなくイメージできませんか。

地域学校協働活動とは、「学校を核とした地域づくり」を目指して、
地域と学校が相互にパートナーとして連携・協働して行う活動のことです。


ポイントは、「地域と学校が相互にパートナーとして」というところです。

昨年度、へそ祭りに中学部が参画したように、活動が子供たちの学びとなり、
地域の方にも喜んでいただけるような取組を進めていきたいと思います。

地域のみなさま、これまで同様よろしくお願いします。

5回にわたり紹介してきた『令和2年度の取組』も今回で終わりです。
読んでいただいたみなさま、ありがとうございました。
少しでもご理解いただけたのであれば幸いです。

これからも学校の様子をできるだけ発信していきますので、
チェックしてみてください。

それでは、ステイホーム週間をみんなで乗り切りましょう。

令和2年度の取組Ⅳ《学年呼称編》

みなさん、いかがお過ごしでしょうか。

子供たちの汗と笑顔が輝くこの場所も当然ながら休業中です。



さて、今日は、学年呼称編(学年の呼び方)です。
これまでは、下の図のように6年生の次は1年生と呼んでいました。


これを下の図のように中学部を7~9年生と呼ぶことにしました。


3つの理由があります。

1つ目です。たとえばこんなことがあります。
「3年生のみなさん」と呼びかけたら小学部と中学部の3年生が反応します。
そう、一貫校なのに、1~3年生が複数存在するのです。

2つ目です。一貫校において6年生の次が1年生となると後退したイメージや
リセットされた感じがします。
そうではなくて、小学校6年間の学びを更に積み重ね次のステージに進むイメージをもたせる必要があるのです。そのためには、1ではなく7なのです。


3つ目です。上の図を見てもこの学校の最上級生は3年ではなく、9年の方がぴったりきませんか。9年間をつなぐリーダーとしての自覚をもたせることが大切なのです。子供たちの順応力には感心します。職員室や校長室に入室する際「7年の、8年の、9年の〇〇です。」という声が誇らしく感じます。

たかが学年呼称、されど学年呼称なのです。
子供たちとともに私たち職員の意識も変わっていくのではないかと感じています。

次回は、最終回となります。
地域学校協働活動編です。

令和2年度の取組Ⅲ《副担任制編》

全国高校総体が中止となりました。
今後、中体連関係の事業も「部活動の意義」「感染リスク」「子供たちの思い」
等を踏まえて、どうすべきなのか苦渋の決断が迫られます。

さて、7時45分頃の写真です。
通常であれば、ここに自転車が整然と並び
子供たちがボランティア活動をしている時間になります。


今日は、副担任制編です。
副担任制とは、学級担任のほかに先生を配置することです。
複数の先生が学習指導や生徒指導にかかわることで、
子供たちが安心・安全な学校生活が送れる体制を整えたいと思います。

これまで中学部に導入していましたが、
新たに小学部にも導入することにしました。

今は、担任とともに朝の会や帰りの会で子供たちの様子を観察したり、
朝自習や学習タイムの支援に入ったりしています。

どんな取り組みができるのか
やりながら改善を加えていきたいと思います。


参観日、PTA総会、家庭訪問が実施できないため、
このような形で学校の様子や取組を紹介させていただいています。

次回は、学年呼称編です。

令和2年度の取組Ⅱ《学力向上編》

12時30分の写真です。
いつもなら、給食の準備が終わって当番が着替えている頃でしょうか。


さて、今日は学力向上編です。

ところで、なぜ学力向上が大切なのか。
それは、子供たちがよりよく生きていくための力となるからです。

そのために全職員で授業力の向上に取り組みます。

その他、3つのことに取り組みます。
1 一貫校のよさをいかした指導体制を工夫します。
  小学校へ専科の積極的導入(外国語、理科、体育、音楽)
  小中全職員による一斉指導
  少人数学級の複式指導解消

2 学力向上のための特設時間を設定します。
  小学部…休み時間の「学習タイム」+週1時間の「ぐんぐんタイム」
  中学部…登校後または下校前に「計算力・読解力UP」

3 テストの結果を意識させ、学習習慣を身につけさせます。
  例えばこんなことです。
  単元前にテストの目標を設定させます。
  目標達成のために、どうすればよいか授業や家庭学習で意識させます。
  そしてテスト。
  そのテスト結果から自分の取組を振り返り、定着するまでやり直す。

  これを繰り返していくことで、
  目的意識をもって学ぶ学習習慣を身につけさせたいと思っています。
  
  そのためには、このようなきめ細やかな振り返りや評価を
       短期間かつ継続的に行う必要があるため、今年度から
       中学年部の中間テストを廃止し、単元テストを導入することにしました。
  
次回は、副担任制編です。

3年生(モンシロチョウ)その2

昨日のつづきです。

かんさつえんの近くのかべを見てみると、よう虫がかべをのぼっていました。


行く先を見ると、なにかがたくさん。


近くのものを見てみると、それは

「さなぎ」でした。

4回もかわをぬいで大きくなったよう虫は、やがて「さなぎ」になり、動かなくなります。動かないので、何も食べません大きさや形もかわりません

しばらくすると、すこし色がかわったさなぎから、「せい虫(せいちゅう)」が出てきます。これがモンシロチョウです。

モンシロチョウの育ち方をまとめると、
たまご→よう虫→さなぎ→せい虫
のじゅんで育つことがわかります。

3年生のみなさん、あなたの近くにも、モンシロチョウのさなぎがいるかもしれませんよ。さがしてみてください。でも、人の家にかってに入ってはいけませんよ。

3年生(モンシロチョウ)

理科のかんさつえんに行くと、3月にうえたキャベツが大きく育っていましたが…
なんじゃこりゃ!?あなだらけです。


近づいてみると、なにやら小さな黄色いものが。大きさは1mmほどです。
小さいので、大きく見えるようにしてみました。

モンシロチョウのたまごでした。色がこいので、そろそろかえりそうです。

キャベツの葉をよく見てみると、みどり色の虫がたくさんいました。

だんだん大きくなっています。これは、たまごからかえった「モンシロチョウのよう虫(ようちゅう)」です。モンシロチョウのよう虫は、さいしょは「たまごのから」を食べますが、そのあとは「キャベツの葉」を食べて育っているのです。よう虫の食べ物になるから、キャベツの葉にたまごをうんでいるのです。
よう虫は、かわをぬぎながら、だんだん大きくなっていきます。4かいもかわをぬぐそうですよ!!

さて、このよう虫が、どのようにしてモンシロチョウにへんしんするのか、楽しみですね。

みなさんも、家の近くのキャベツやアブラナの葉を見てみましょう。きっとモンシロチョウのよう虫に会えるはずですよ。でも、人の家の畑にかってに入らないでくださいね。

つづきは、またこんど。

令和2年度の取組Ⅰ《委員会編》

子供たちの旅立ち、そして新年度のスタートに彩を添えていた菜の花。


今週学校に来てみるとこのようになっていました。

花の状態を見て地域の方が取り除いてくださったのだと思います。
いつもありがとうございます。

さて、本年度の新たな取組を数回に分けて紹介します。
今日紹介するのは、『委員会』です。

これまで、別々に活動していた小学校と中学校の委員会を一本化します。
昨年度から話し合いを重ねスタートしたのですが、この機会に立ち止まって
今後の方向性を確認しました。

求めるのは一つにするという形ではなく、子供たちが伸びる活動とすること。

やってみて気づいたことをそのままにせず修正を重ねていきます。
生みの苦しみ…。整理するまでに約3時間かかりました。
今後、全職員に提案してより良い形にしていきます。

みんなで勉強したいね

2年生は、つい先日
春を探しに行きました。

アスレチック広場で見つけたのは
桜やたんぽぽ、すみれに、はち、もんしろちょう。



植物や昆虫を見つけて
思ったことを絵や文に表しました。

風の冷たい日がまだありますが、
春の日差しもだんだん暑くなってきましたね。

早くみんなで勉強したいですね。

シミュレーションしました


5月に予定していた風水害時の引き渡し訓練につきましては、文書にてお知らせしたとおり見送ることとしました。

しかしながら、これから梅雨の時期を迎え、対応が求められることも想定されるため、本日、職員による訓練を実施しました。

実際の場所に立ち、保護者・子供役の職員への対応を通して各自の役割を確認しました。

今日の訓練を踏まえて、実際の場面で、安全に、円滑に、正確に対応できるようにしていきます。

克己心

ある学級の黒板に「克己心(こっきしん)」と書かれていました。

克己心とは「自分の欲望などを抑える心。自制心。(広辞苑より)」です。

先日、緊急事態宣言が全国に拡大され、本日から臨時休業になりました。
今日は登校日です。全校集会で、休日中の過ごし方についての話がありました。
・不要不急の外出を避ける。
・命を守る行動をする。
・手洗い、うがい、喚起をする。
・生活のリズムを崩さない。  など

また、学級では、休日中の課題が配付されました。
 
 
この休みの間に、全学年の復習をしっかりしておきましょう。
9年生は、休み明けの5月13日、14日に実力テストがあります。

最後に牛乳を飲み、歯磨をして下校しました。
 

克己心
いろいろ我慢が必要なこともあります。
しかし、「家の手伝いをする」「片付けをする」など休みだからできることもあります。
次回の登校日5月1日に「こんなことに挑戦しました」といった話が聞けることを楽しみにしています。

給食、おいしいよ!


1年生も給食が始まりました。

毎日、「おいしい~。」「はぁ~しあわせ~。」と言いながら、もりもり食べている1年生です。

この日は、お誕生日のお友達がいたので、みんなで牛乳乾杯をしました。
おたんじょうび おめでとう!

準備は、6年生がしてくれています。いつもありがとうございます。

こんな日が早く戻ってきますように

お知らせです。

4月21日(火)から5月6日(水)まで臨時休業となりました。
ただし、4月21日(火)と5月1日(金)は登校日となります。
いずれも10時頃には下校する予定です。
本日、臨時休業に関する文書を配布しますのでご確認ください。

さて、ここ数日間の昼休みの様子を紹介します。

授業時間を確保するために、全学年、昼休みの時間を利用して身体計測を行いました。
去年の今頃と比べてどうでしたか?
これからのみなさんの成長が楽しみです。


小学生と中学生が一緒にサッカーをしています。一貫校ならではの光景です。


学級で遊ぶ日なのかな?先生も楽しそうです。


いい笑顔です。思いっきり投げていいよ。


写真を撮りながらアルプスの少女ハイジのオープニングを思い出しました。
何のことか分かりますか?こいのぼりもうれしそうに泳いでいます。


部活ができないので自主練中です。


今できることをやる。
これが近い将来必ずいきてきます。

早くこんな日が戻ってくるといいですね。

なければ作ってみる

小学部の南教頭先生は、家庭科のプロフェッショナルです。

マスク不足が社会的問題となっている現状に、子供たちにもできることがあると6年生を対象に家庭科の授業をしました。

その授業とはマスク作りです。

手順やポイントを伝え、早速作業開始。


残念ながら完成品を見ることはできませんでしたが、子供たちはうまくできたと話していました。

自分の命を守るためにできることがある。
この気付きは大切ですね。

感染リスクを下げるために

緊急事態宣言が全国に拡大されました。
何か動きがありましたら、すみやかにお知らせします。

学校では、昨日、文書にてお知らせしたとおり、手洗い、うがい、換気、消毒に加え、水筒の持参を推奨したところです。


忘れず実践できるように児童生徒玄関に掲示しています。


指の間までしっかり洗えていますね。

最後に、感染防止に役立てていただきたいと緑茶を寄贈いただきました西都茶業振興会様ありがとうございました。子供たち一人一人に配布させていただきました。

みんなで育てる


「みんなで育てる」とは、校長先生の口癖です。

体育館へ行ってみました。
6年生が、体育の専科の授業を受けていました。
集団行動の学習です。
お互いのグループの集団行動を見て、感想を言っている場面でした。

6年生らしく、掛け声も動きもバッチリ!!
発表も進んでできていました。


右のほうへ視線を動かすと…

校長先生が子どもたちを見守っていました。

校長先生だけでなく、すべての先生がお互いの授業を参観し合う姿が見られます。
先生たちも伸びる学校、それが三財小中学校です。

美術・家庭の授業が始まりました

今年も美術の授業を金子先生、家庭の授業を下沖先生にしていただくことになりました。よろしくお願いします。

7年生にとっては初めての美術の授業です。
レタリング文字を教科書にできるだけ忠実に描こうと集中していました。


こちらは8年生の家庭の授業です。

食事の役割や5大栄養素、6つの基礎食品群について学習していました。
食について学び考えることは、生涯にわたり健康的な食生活を実践する上で大切なことです。この雰囲気ならしっかり実践できそうです。

心が洗われます

校内を回っていると、体育の授業で子供たちがいない学級がありました。

教室に入ってみると、ご覧の通り、机の下に椅子がしっかり入っていました。
そして、机や机の上に置かれている教科書や筆記用具がきちんとそろっていました。

学校は、みんなが使うところです。どうすればみんなが気持ちよく使うことができるのか意識しているなと感心しました。
ロッカーもこの通り整理されていました。

ロッカーの使い方を子供たちが話し合いながら決めている学級もありました。

19日の参観日では、掲示物や教室がどのように使われているのかもぜひご覧ください。

いよいよスタートしました

昨日入学してきた1年生の初登校の様子です。
左の班は、亀塚交差点あたりを7時前に出発したので40分くらい歩いてきたことになります。上級生や友達がいるから頑張れるんですね。歩いての登校は、体力の向上や強い精神力だけでなく、やさしさや思いやりの大切さを自然と教えてくれます。
正門でのあいさつも上級生の真似をしながら元気にできました。


7年生も自転車での初登校。
校区内は、坂や見通しの悪い交差点が多いので一旦停止や安全確認を忘れず、
交通事故にあうことのないよう十分気を付けてほしいと思ます。


登校後、1年生は朝の会で先生とあいさつの練習をしていました。
お父さん、お母さん大丈夫ですよ。
後ろ姿からもわかると思いますが、しっかり先生の話を聞いて頑張っていました。


トップステージの8年生、9年生は登校後、朝の挨拶運動やボランティア活動。
音楽を合図に教室に戻り、黙想。そして、静寂の中での朝読。
1日のスタートにふさわしいメリハリのあるリズムを感じます。

わくわくする1年が本格始動しました。

安心安全メールの登録をお願いします

すでにお知らせしている通り、安心安全メールの登録データは、本日(4/9)の11:00に削除されました。

学校からのお知らせが届く、大切なメールです。
始業日に配布したプリントを参考にして、4月12日(日)の正午までに全世帯の登録をお願い致します。

なお、その際に、子どもさんの学年やPTA活動の欄にチェックを入れてください。また、児童生徒名も入力してください(例:小学部〇年名前)。よろしくお願いいたします。

※端末によっては空メールが送れないこともあるようです。その時には件名に「あ」とひらがな一文字をいれることでメールが送れます。

令和2年度三財小中学校入学式


新入生を迎えるために当日朝5・6年生が花の手入れを行いました。
みんなありがとう!


ようこそ三財小中学校へ!


いよいよ入学式が始まります。


入学式の様子です。




新入生のみなさん みなさんの入学を心待ちにしていました。
新しい三財小中学校の歴史を一緒につくっていきましょう!

晴れ 新任式・始業式

無事、新学期を迎えることができました。

久しぶりに友達と会って、息つく暇もないほど
楽しそうに話している姿や元気に大きな声であいさつをする姿が見られました。
そんな子供たちの姿に元気をもらい、気持ちのいい幕開けとなりました。

始業式では、校長先生が今年度のステージごとのスローガンを発表しました。
ジュニアステージ「えがお」
ミドルステージ「つなげる」
トップステージ「Think and move」
今後、各ステージでどのような取り組みが行われるのか楽しみです。

また、「協」という字の右には3つの「力」がある。
この3つの力を三財小中学校に置き換えると、
ジュニア・ミドル・トップステージの力。
そして、この3つの力を合わせる左の「十」の文字の役割を担うのが児童生徒会。
ここに、4番目の力である先生たちの「力」を加えて「協力」。

我慢しないといけないこともあるけど、4つの力を合わせて(「協力」)笑顔あふれる1年にしていきましょうという話がありました。

新しく来られた先生方も加わり、
三財小中学校一丸となって
コロナウイルスに負けずに今年度も頑張っていきます。

いよいよ会えます!!


西都市立学校は、明日(4/7)新学期がスタートします。
しかし世界中では、新型コロナウイルスの感染拡大が止まりません。

今日は明日に向けて、先生たちは準備をしました。

窓を開けて換気します。


みなさんの机や、みんなが触るところを消毒しました。

これからも
①検温(おうちでお願いします)
②手洗い、うがい、消毒、換気
③咳エチケット
などを徹底し、感染拡大防止に努めながら、制約は多いですが楽しい学校生活を送ることができるよう、みんなで頑張っていきましょう。

明日、みんなに会えるのを楽しみにしています。

小学校休業等対応支援金のお知らせ

新型コロナウイルスの影響による小学校等の臨時休業に伴い、仕事ができなくなっている子育て世代を支援するための支援金が創設されています。

❖支援の内容❖
 令和2年2月27日から3月31日の間において、就業できなかった日について、
 1日当たり4,100円

❖申請期間❖
 3月18日から6月30日

 詳しくは、以下のHPをご覧ください。

 https://www.mhlw.go.jp/stf/newpage_10231.html

元気いっぱい咲いてます

いきなりですが、問題です。

ここはどこでしょうか?



アスレチック広場!正解!

では、この写真はどんな目線から見ているでしょうか?
①芝の上
②木の上
③タイヤの上




正解は、③タイヤの上でした!



みんながタイヤの上で遊んでいたら
こんな景色に出会えますよ。

桜も元気いっぱい咲いています。
みんなも桜に負けじと元気に過ごしていることでしょう。

待ち遠しい


4月1日を迎え、令和2年度がスタートしました。
みなさん、春休みはどのように過ごしていますか?学年が上がっての新学期の始まりが待ち遠しいのではないでしょうか。

さて、先日7名の先生方を送り出したばかりですが、本日7名の先生方をお迎えしました。新任式で対面するのを楽しみにしていてください。
 

皆さんがスムーズに学校生活をスタートできるように、先生方は一生懸命話し合い、様々なアイデアを出しています。また、いろいろな準備もしています。


今年度どのような出会いがあり、どのような1年になるのワクワクしますね。

来週火曜日に皆さんに会えるのを楽しみにしています。

いつの間にか

毎年この時期になると三財商工会青年部のみなさまの手により
学校のフェンスにこいのぼりが飾られます。

いつもありがとうございます。

午後から青空ものぞき、アスレチック広場のこいのぼりとともに気持ち
よさそうに泳いでいました。



ちなみに、こちらの金魚も気持ちよさそうに泳いでいました。
数が少なくなったような気もしますが、気のせいかな?


あれっ?

以前紹介した冬眠中のカエルくんがいなくなっていました。
あんな大きな石の下にいたのにどうやって出ていったのだろう?

今頃、待ちわびた黒土大地の春を元気いっぱい跳びまわっているのでしょうね。

黒土大地に育つ

 宮崎県農業協同組合中央会主催、第44回「ごはんお米とわたし」作文の部において、中学部3年竹下大翔さんが銅賞を受賞しましたのでご報告します。

「お米の力」

西都市立三財中学校 竹下大翔


 僕のこの体は、家族で作ったお米のおかげで大きくなった。僕の家族は農家をしており、おもな作物として、メロンや大根を作っている。その中でも、今まで一度もあきらめずに、ずっと作り続けているものがお米である。お米が育つまでに、たくさんの家族の苦労をそばで見てきたから、お米の大切さは人一倍知っているつもりである。

 まず、田植えをするまでの準備がとても重要で、土壌を整えることは、素人の人が簡単にできることではない。その役割をもつ父は、長年の知識と経験で、とても簡単なことのように進めていく。その姿を見て、恥ずかしくて口にして言えないが、小さい頃からかっこいいと思っていた。田植え時期には、祖母も含めて僕たち全員で、役割を分担しながら手伝う。田植え機に乗っている育苗や肥料を積み込む。空いた苗箱を洗っていく。田植え機で植えられない部分に手で植えるなど役割はたくさんある。普段から、毎日農業をしているわけではない僕は、その作業がたまに重労働に感じてめげそうになる。しかし、ぼくたちの血となり肉となってくれるお米なのだから、その時ばかりは、とてもやる気が出る。長い年月を経て、自分の手で植えた稲が育った後の稲刈りをする時は、いつも大きな達成感を覚える。そうして育ったお米は、ぼくの中ではどこのお米より一番美味しい。そのお米が一番おいしいと感じる瞬間は、部活動の野球が終わって家に帰った後、母が用意してくれているご飯を食べる時である。僕は、帰る前から炊きたてのお米が待っていると思うとワクワクする。帰っていざ食べてみると、疲れた体が一気に元気になるのではないかと思うくらいおいしい。家族で育てたお米なのだから、より一層感じられるのだろう。食べながら、いろいろなことを考えたり、話したりしていくうちに、僕は、「お米は、もちろん体大きくする役割もあるけれど、心も成長させてくれる。」と思った。どんなに部活動で苦しい練習をした後でも、いやなことがあった時でも、お米を食べることでポジティブになれる。以前、試合でエラーをしてしまい、僕のミスで負けてしまった時、食欲も気力も出ない時があった。そんなときに、「とりあえずこれを食べなさい。」と母がおにぎりを作ってくれた。食べながら、いろいろなことを思い出し、涙で味がわからないほど泣いた。しかし、食べているうちに強い勇気がわいてきて、 もっとがんばろうという気になれた。それが、お米の力だと思う。家族で育てたお米なのだから、みんなのパワーもつまっているのだ。だからこそ、大切に愛情込めて育てられたお米の米粒一つも残さずに食べるというのが僕の中のルールである。

 そんなたくさんの思いがつまったお米が毎日食べられる僕は、とても幸せなんだと毎日考える。

 これからも、たくさん困難なことがあると思うが、そういう時はたくさんお米を食べて、またリセットして頑張っていこうと思う。僕は、この家に生まれて、お米を作る環境で育つことができてよかった。

春待つ僕ら!

児童生徒会のメンバーが、新年度の準備をしていました。新しいスタートをすばらしい形で迎えようという気持ちを感じました。コロナウイルスの蔓延で今後が不安ですが、児童生徒の成長を第一に考えて、私たち教師も準備を進めていきます。
 

修了式・離任式

 コロナウイルスの影響で、修了式・離任式を簡略化して行いました。

 1年間の振り返りを校長先生に話していただき、「さあ、これからも成長の歩みを止めず、みんなで前に進んでいこう」という励ましの言葉をいただきました。

   子供たちが、お世話になった先生方と別れを惜しむ時間を十分に取ってあげられなったことが本当に悔しいです。一刻も早くコロナウイルスが終息し、当たり前の生活に戻ってほしいと心から願っています。
    

小学部卒業式

昨日(3月25日)、小学部の卒業式を行いました。

残念ながら、規模を縮小して卒業生と保護者、職員のみの開催となりましたが、様々なよさも感じられました。

まず、座席の向きです。
児童席と保護者席が向き合うようにしました。

成長した卒業生の顔を見ながら式が進んでいきます。
凛々しい表情がとってもかっこよかったです。

次に、演台の位置です。
ステージの上でなく、体育館のフロアにおろすことで、証書を受け取る姿を間近に見ることができました。
6年間の成長を先生たちも振り返ることができました。

また、証書授与では、一人ひとりが大きな声で返事をし、校長先生から証書を受け取っていました。


このように、例年にない式でしたが、体育館後方に掲示されていたそれぞれの夢に向かって、羽ばたいてください。


ご卒業、おめでとうございます!!

2192とは?

この数字、小学校6年間のトータルの日数です。

6年生は、いよいよ明日卒業の日を迎えます。

6年生教室の横には、保健室の先生による6年間にまつわるクイズや、
1~3年生のメッセージが掲示されています。


卒業生への思いが伝わってきます。

こんな、花道もできていました。

だれが並べたのかな…?
それは、「卒業生のために何かしたい」という1年生!

小さな体で、小さな手で一生懸命並べていました。

さらに、1年生の思いが続きます。

下校時に、6年生のために作った首飾りをプレゼントしていました。
お互いに言葉をかけあう姿に、胸が熱くなりました。

いろいろな事情で我慢しなければならないこともたくさんありますが、
その中でも自分たちにできることはないかと考えて行動できるように
なっていると感じます。
これが子供たちの成長であり、私たちはとてもうれしく思います。

三財小学校、日々成長しています。

気づきますか?

学校内の植物を観察していたところ
なんと!気づきますか?
なんとアゲハチョウを見つけました!
今年は本当に暖かかったことがわかります。
サクラの花とアゲハチョウ・・・・、
本当にミスマッチ!!です。
コロナウイルス蔓延防止で集団での行動は
なかなかできないこの期間ですが、
春の動植物の観察をしてみてはどうでしょうか!
   

第73回卒業式


16日(月) 快晴のもと第73回卒業式が行われました。

新型コロナウイルス感染拡大防止の観点から、従前とは開催方式を変更しての実施となりましたが、卒業生たちは、凛とした立派な姿を見せました。



卒業式後の学級活動のようすです。



生徒から中学部の先生方へ花のプレゼントがありました。


中学部3年生のみなさん、卒業おめでとう!
さらなる飛躍を願っています。

笑顔と笑声あふれる!!

学校に、子どもたちの「笑顔」と「笑声」が戻ってきた!!
これぞ、学校です。
学校の主人公は子どもたちであることを、再認識しました。


ある教室に行くと、もぬけの殻…


運動場で元気にドッジボールを楽しんでいました。
久しぶりに友達と遊ぶ子どもたち。笑顔がはじけていました。
それを見守る先生の笑顔も素敵でした。


なぜ臨時休業なのか、それは「新型コロナウィルス」の感染拡大防止のためです。
自分の命を自分で守るために、すべての学級で意識を高めます。


配りものもたくさん…


あわただしかったけれども、とても楽しい三財小中学校でした。

みんな、また3月24日に元気に会おうね。

晴れ 着々と準備中です!!

職員で卒業式のリハーサルを行いました。
準備も着々と進んでいます!
お花もみんなに会えることを楽しみに待っています。



臨時休業期間の延長及び今後の対応について

本日、安心安全メールでお知らせしたように、市教委からの通知により以下の通りとなりますので確認をお願いします。

1 臨時休業期間
  春休みの前日(3月26日)まで延長
 *27日以降の春休み(学年末休業、春期休業)も同様の対応を継続する
  ため、春休みの期間も部活動中止、部外者の立ち入り制限、学校施設を
  開放しないなどの対応が継続されます。 

2 臨時休業期間中の登校日
  3月17日、3月24日、3月27日(修了式・離任式)

3 下校予定時刻
 (1) 17日、24日
        ・小1~3  10:45
   ・小4~中2 11:30
 (2) 27日
   10時に一斉下校となります。

   なお、3日とも登校時刻は通常通りです。

4 お願い
 ・可能な限りマスクをさせて登校させてください。
 ・登校前に検温を行い、発熱時は登校はさせないようにしてください。
  *登校できない場合は、学校へ連絡をお願いします。

5 その他
 ・中学校及び小学校の卒業式は、卒業生と保護者のみの参加で行います。
 ・16日は休業日となりましたので、中3のみの登校となります。
  ご注意ください。
 ・詳しくは17日の登校日に文書を配布しますので確認をお願いします。

《西都市のHP》
http://www.city.saito.lg.jp/important/post_961.html

ビフォーアフター


すごすぎて、ビフォーはお見せできません(-_-;)

サイエンスアドバイザーの2名の先生にお越しいただいて、理科室と準備室の整備をしていただきました。
その結果、不要である物品がこんなに!



その結果、理科準備室がこんなにスッキリ!


2日間にわたってご協力いただきました。
心からお礼申し上げます。

こんな掘り出し物もありました。

昭和時代前期のものと思われる、ドイツ製の顕微鏡。
思わぬお宝発見です。

中学部卒業式準備

東日本大震災から9年目の日でした。

亡くなられた方々、今もなお不自由な生活を余儀なくされている方々に、改めてお見舞い申し上げます。

今日は、中学部の卒業式へ向けて、会場設営を行いました。
職員全員で力を合わせて準備をしました。素敵な卒業式になりますように。
 


3つの財を育てるために

休業中の時間を使って、先生たちは、自分磨きのための研修や次年度に向けての会議をしています。
昨日から今日にかけての様子です。

これは、コグトレといって頭を柔らかくする問題を解いているところです。
ドリル学習に活用できないか、先生自らいろんな問題に挑戦しました。
いつの間にか頭が固くなっていたのか、思いのほか悪戦苦闘していました。


これは、総合的な学習の時間の内容をステージごとに検討しているところです。
この後、検討結果を持ち寄り、小学1年から中学3年までの縦のつながりを整理していきます。
地域や保護者の方のご理解やご協力あっての活動だと改めて感じました。


これは、3つの財(たから)の担当ごと分かれて、どうすればそれぞれの財を子供たちに育むことができるのかを検討しているところです。今年の活動を振り返りながら次年度の取組について意見交換をしました。

臨時休業の期間がどうなるのか気になるところだと思います。
西都市においても近日中に方針が示される予定です。
分かり次第、ご連絡しますので、もうしばらくお待ちください。

もうそろそろかな

昨日は、「友達と思いっきり遊びたい」「部活がしたい」そう思わせるような陽気でした。体を動かすことも大事です。工夫してみるといいですね。

さて、学校の池のふちにみなさんと同じように外に出るのを待ちわびている動物がいました。黄色い矢印の下です。予想がつきますか?

答えは、赤い丸の中です。

そう。カエルです。
お休みのところ申し訳なかったのですが、ちょっと覗かせてもらいました。

数日中には、久しぶりに再会する池の魚たちと楽しそうに泳いでいる姿が見られるかもしれません。

みなさんは、もう少し我慢しましょうね。

ありがとうの花は大丈夫です

今日はきれいな青空が広がっていました。
部屋の掃除や布団干しといったお手伝いをした人もいるのではないでしょうか。

子供たちがお世話をしている学校の花も気持ちよさそうでした。

どうなっているか心配な人もいるでしょう。

今日は、こんな感じです。

先生たちが代わりにお世話をしているので安心してください。


5年生のみなさん。
みなさんがお世話をしている花壇も大丈夫です。

来週もできるだけ学校の様子をお伝えしようと思います。
ぜひご覧ください。

生徒に代わって

「みんな何してるかな?」
「勉強がんばってるかな?」

お昼ご飯時、小学部の先生たちの話です。

午前中、安全点検で
小中の先生全員で学校中を回りました。
校庭がみんなが来るのを待っているように見えました。

お昼を過ぎて、



中学部の先生が
生徒会に代わって、ろうかの折り鶴のお世話を
とても大事そうにしているのを見かけました。

三財小中学校のみなさん
今、何をして過ごしていますか?

学校探検

宮崎県でも感染が確認されました。
できることは限られています。
一人一人が継続してやり続けることが大切です。

さて、学校を回ってみるとこんな場所を見付けました。
半地下の秘密基地? 中には信号機が…。どこの写真かわかりますか?


南校舎のここです。
こんなスペースがあったのです。
今日は、中にある不要物を業者の方に撤去していただきました。


多目的室に行ってみると先生たちが黙々と整理整頓をしていました。

先生たちも元気にがんばっています。
中3のみなさんも県立入試お疲れ様でした。

今できることを

子供たちがいない学校は寂しいものです。

昨日は、子供たちがたくさんのプリントを抱えて帰ってきたと思います。
ご覧になったでしょうか。読むのも大変だろうなと思いながらも、大切な内容ですので配布させていただきました。

今頃何をしているのかな。
勉強かな。手伝いかな。
この機会に読書や新聞を読むことに挑戦するのもいいですね。

学校では、子供たちがいないこの時間を利用して、運動場にある木の剪定をしています。けがや落雷、強風による災害のリスクを減らすためです。

今度学校に来るときには、きれいになっているので楽しみにしていてください。

《只今剪定中》

これまでありがとうございました

令和2年2月29日(土)地域の産業を支える人材を多数輩出してこられた西都商業高校が57年の歴史に幕を閉じました。

西都市内の産業系高校として、本校の卒業生も数多く進学しています。
たいへん寂しい思いがありますが、これまで培ってきた学びが妻高校の情報ビジネスフロンティア科に受け継がれ、さらに発展していくものと期待されます。

閉校にあたり、高校で大切に使われていたものを譲っていただきました。
これからは本校において大切に使わせていただきます。
ありがとうございました。

3年生ありがとう。そして、がんばれ!

新型コロナウイルス感染症対策として、昨日、そして明日から13日までが臨時休業となります。

3年生にとっては、今日が最後の給食。
思わぬ形での最後の給食となり、「来週のあのメニューが」と嘆いている人もいましたが、それぞれが9年間お世話になった学校給食に感謝の気持ちをもって味わっていたようです。


帰りの会終了後には、卒業式で歌う予定にしていた「花になれ」を後輩たちが外で合唱しました。感謝の気持ちが3年生にも伝わったと思います。

明日から県立高校入試です。これまで三財小中学校で頑張ってきたことを胸に、自分たちの力をしっかり発揮できることを願っています。

春の訪れ


全国的な感染症対策のために、本日は臨時休業です。

花壇に出かけてみると、、、

菜の花に、「モンシロチョウ」が飛んできていました。

もしやと思って「キャベツ」の葉の裏を見ると、、、

卵が産み付けられていました。

季節は確実に進んでいます。

今は、自分の命を守るために必要な期間。
予防を徹底し、きまりよく生活してほしいものです。

そして、一日も早く「日常」の生活を取り戻せることを、願っています。

何のお話でしょう?


第1ヒント

黒い大きな魚。
これは、マグロです!!

第2ヒント

赤い小さな魚がたくさん。
でも、黒い魚が1匹。

第3ヒント

小さい魚の群れが、大きな魚を追いかけています。

これは、「スイミー」のお話。
授業が進むごとに、廊下でも場面に合わせた掲示がされていました。
内容がよくわかり、そして見ていて楽しいなと思いました。

収束へ向けて

新型コロナウイルスへの感染報告が相次いでいます。
先日、国の専門家会議が、これから1~2週間が急速な拡大に進むか、収束できるかの瀬戸際となるとの見解を示しました。

瀬戸際なのです。
本県で発生していないから大丈夫だという油断や気の緩みは拡大に進む恐れがあります。学校では、気を引き締め、感染予防について以下の3点を徹底するよう改めて確認をしました。

1 咳エチケットを守る。
2 手洗いをする。
3 換気や消毒をする。   *消毒液は、各教室や来校者受付に置いています。

加えて、屋内での濃厚接触となるような環境を避けることを確認しました。
これは、授業ではなく、集会活動などを指しています。したがって、来週予定している遠足も一部内容を変更することになります。学校以外でも、部活動の大会中止や参加自粛の動きもでています。

今後、県立高校入試、卒業式、立志式と子供たちにとって大事なイベントが続きます。

何事もなくその日が迎えられることを願いつつ、引き続き今後の動向を注視しながら適切に対応するよう努めてまいります。

皆様方のご理解とご協力をよろしくお願いします。

「町について調べてしょうかいしよう」

国語の学習で発表会をしました。
自分たちの住む西都について
石野田臼太鼓踊り、都於郡城、このはなマラソンと、
調べたことはそれぞれでしたが、
どのグループも調べ学習の段階から
よく協力して上手に発表できました。
学習後の、ある子供の感想です。
「この発表は自分だけだったらできなくて、
 みんながいたからいいアイデアを出せたんだなあ
 と思いました。」

これで一安心

ここは、校舎と体育館をつなぐ通路です。
登下校で必ず通るところでもあります。
ひび割れがひどいですね。
つまづかないかな…。タイヤがパンクしないかな…。

先週の金曜日、ここにコーンが置かれ、「さんかくポールのしたは、しゅうり中です。きをつけて歩きましょう。」と書かれた紙が貼ってありました。

どうなるのかなと思っていたら、授業中に事務室の先生が、セメントでひび割れた溝を平らにしていました。


今日行ってみると、こうなっていました。

体力向上

小学部では「体力向上の取組」をしています。
今の時期は、縄跳びです。

今朝も寒かったです。
そんな中、子どもたちの元気な声が聞こえます。

3年生の近くに行ってみると、
「98,99,100,1,2…」
先生の
「200まで行くよ!」
の励ましの声。
「98,99,200,1,2…」
結果は224回!!少ない人数でも、心を一つに記録を伸ばしました。


外は寒かったですが、頑張る子どもたちの姿に、心が温かくなるひと時でした。

お・も・て・な・し

先日、民生委員児童委員協議会が本校で開催されました。

来校された方が、「この心遣いがうれしいですね。」と玄関に立てた黒板を指さし、感心しておられました。

黒板には、「おはようございます。民生委員児童委員のみなさま、たいへん寒いなか、本校にお越しいただきありがとうございます。お疲れ様です。会場は、多目的室となります。」と書いてありました。

「ありがとうございます。これは、教頭が書いたものです。このことを教頭に話しておきます。」と伝えたところでした。

昨日は、こんな黒板が立っていました。

事務室プロデュース

廊下からこんな会話が聞こえてきました。

「先生、これかわいいですね。」
「かわいいよね。事務室の先生が飾ったんだって。」

これとは、このお雛様のことです。正面玄関に飾っています。

今は、お雛様ですが、こいのぼりや七夕飾り、ハロウィン、クリスマスなど季節ごとにリニューアルされます。

子供にとっても、職員にとっても、来校される方にとっても、ほっとできる癒しの空間となっています。お越しの際は、ぜひお立ち寄りください。

晴れ 中学部 参観日

昨日は、本年度、最後の参観日でした。
寒い日でしたが、今回も多数の出席ありがとうございました。

生徒たちも真剣に授業を受けていました。
どの学年も最後の授業内容に入り、学習内容も難しくなっていますが、先生の指導だけでなく、ペア学習・班活動などいろいろな学習を通して学力向上にt取り組んでいるところを見られたのではないでしょうか。

3年は篠笛の授業。小学校でやっている縦笛(リコーダー)ではなく、横笛です。最初は、勝手が悪かったようですが、少しずつ上手くなっていました。

参観授業の後は、学級懇談・茶話会と和気あいあいとした時間を過ごすことができました。

これまでの学校へのご理解とご支援、並びに職員に対して温かいお心遣いをいただきありがとうございました。

以下の写真は、授業の一コマです。


そうだったのか

昼休みの一コマです。

中学3年生が遊んでいるところに、小学1年生が…。
中学生は避けることもなく苦笑いしながらその場をうまく取り繕っていました。
あたたかい気持ちになるいい光景でした。

小学生にとって、中学生はやさしい兄ちゃん、お姉ちゃんなんですね。
だから、昨日、大きな声でエールを送ったんだね。

200人の応援団

遠くの山々がうっすら雪化粧。
たいへん寒い朝を迎えました。

そんな中、児童生徒集会がありました。
児童生徒会役員が中心となって、もうすぐ県立高校一般入試を迎える中学部3年生に熱いエールを送りました。
3年生、みんな応援しているよ。がんばれー!

明日もお待ちしています。

金曜日の小学部参観日には、多くの皆様にお越しいただきました。ありがとうございます。
参観日のワンシーンです。

  じょうずにできたかな?     予想どおりだったかな?
  

 「激うま」そば名人の誕生!   昼休みから準備中。思いは伝えられたかな?

写真で紹介できなかった2・5年生。ごめんなさい。
2年生は、「これまでの自分とこれからの自分」についてまとめた資料を使っておうちの人に元気に発表をしていました。5年生は、角柱と円柱について、それぞれの特徴を見つけようと友達の意見を聞きながら理解を深めていました。

明日は、中学年部の参観日です。皆様のお越しをお待ちしています。

4年生が「だだだだ・だ」で輝いた

国内外で活躍されているコンテンポラリーダンスチーム『んまつーポス』さんによる授業が行われました。

コンテンポラリーダンス?
簡単に言えば、自分が感じたままを自由に表現するダンスです。

この授業は、『文化芸術による子供育成総合事業』(文部科学省主催)の一環として行われたもので、これまで4年生を中心に4時間実施しました。

今日はその集大成。
「だだだだ・だ」の曲に合わせて、体育館で、正面玄関で、運動場で、アスレチック広場で、校長室?で自分たちが考えた踊りを思いっきり表現しました。
そのためか撮影した映像の鑑賞会は、大盛り上がりでした。

子供からは、どんな踊りでもみんなから認められるので楽しかったといった感想が聞かれました。

んまつーポスさん、たくさんの笑顔と元気を届けていただき、ありがとうございました。


雨 救急蘇生法の実習

本日、西都市消防署より2名の方が来られて
中学2年生を対象に心肺蘇生法の実習が行われました。
テレビで見ている胸骨圧迫を実際にしてみて
想像していたよりも大変だという声を多く耳にしました。

みなさんのお陰です

雨も上がり、春を思わせるようなみずみずしい朝となりました。
中学校の校歌に出てくる霧島の峰を探してみたのですが、確認できませんでした。

今朝のアスレチック広場の写真です。
車の進入について、みなさんのご理解とご協力をいただいたお陰で轍もずいぶん解消されました。子供たちの学習や遊びの場として安心して活用できます。ありがとうございます。

明日は、小学部の参観日です。
皆さんのお越しをお待ちしております。

たからもの

数日前の昼休みの様子です。
へちまの種を取り出そうとしていました。

私に気付いた子供が、「こんなに取れました。見てください。」とキラキラした目をして来ました。
「たくさんとれたね。これどうするの?」と聞くと、
「おうちに持って帰ります。」と返ってきました。
「たからものだね。」と言うと、
「はい。」と返事をして小さい手で種を大事そうに握りしめました。

ここにいた子供たち、近くにいた教頭先生、理科の先生、みんな笑顔でした。
きっと、たからものを見たおうちの方も笑顔になったことでしょう。

避難訓練



 火災を想定した避難訓練を実施しました。今回は、どの時間なのか予告せずに動きを確かめました。上級生が下級生を誘導して、5分以内に避難場所へ集合することができました。

プロフェッショナルからの学び

今日の5・6時間目に12職種のプロフェッショナルのみなさまをお迎えして、新規授業『人生の先輩から学ぶ~キャリアミーティング~』(中1・2対象)を行いました。
大変寒いなかでの授業となり講師の先生には、申し訳なかったのですが、子供たち、そして講師の先生にはあっという間の時間だったようです。
講師の先生方から、「働くこと」「夢をもつこと」「勉強すること」の大切に気付くたくさんの種をまいていただきました。本当にありがとうございました。

《今回ご協力いただいた講師の先生の職種》
警察官、看護師、伝統工芸士、パティシエ、園芸農家、政治家、経営者、サッカー指導者(元Jリーガー)、水泳指導者(障がい者スポーツ指導員)、フリーライター、保育士、消防士

学校の傘って何?

生徒玄関にある傘置き場です。
左が学校の傘置き場で右が個人の傘置き場。
学校の傘がなんでこんなにあるの?

中学生は基本的に自転車通学なので雨の日は合羽を着て登校します。
雨の日の中学校体育館への移動をスムーズにするために傘を準備しているのです。

玄関に行ってみるとちょうど、体育の授業から帰ってきた生徒に遭遇。
次の授業に遅れないようにいつも行動しています。立派です。
よく見ると生徒の手には傘がありますね。

移動は大変ですが、体力向上には好立地ととらえましょう。
傘も大切に使っているようなのでうれしいです。

大切にしたい

ここは、1月29日の学校の様子『デジタルでは味わえない楽しさ』で紹介した一輪車と竹馬を置いている場所です。
看板がかかっています。ズームイン!

読みづらいですが、「ふれあいひろば」と書いてありました。
ここはかつて、どこの学校にもあった飼育小屋だったのです。
たくさんの卒業生が、この場所で、うさぎやニワトリなどのお世話をしたり、ふれあったり楽しい時間を過ごしたんだなと思いながら、自分の子供のころを懐かしく思い返しました。

子供たちのことを誰よりもよく知っているこの看板とこの場所は、これからも大切にしたいなと思います。
みなさんも「一輪車・竹馬置き場」という名前より、「ふれあいひろば」という名前の方がいいと思いませんか?

鶴の恩返し?

”右側歩行を徹底しよう”
児童生徒会の活動目標の一つです。
1学期から廊下の中央に折り鶴が置かれています。

しかし、故意ではありませんが、このように踏まれることも多かったのです。
踏まれては、はり直したり、折り直したり…。
あきらめるのかと思いきや

鶴の下にクリップを付けて、磁石の上に立たせるバージョンへ進化。Great!
あきらめずにやり続けたからこその発想なのではないでしょうか。
きっと、鶴が気付かせてくれたのです。
衝撃が加わったら外れるので、鶴の寿命も格段と延びています。
みんなありがとう。(鶴より)

《番外編》
かつて、小学棟には恐竜がいました。
出来がよすぎて子供たちの歩行の妨げになったのか、はたまた鶴とうまくいかなくなったのか理由は分かりませんが今はもういません。

肝心の右側歩行はどうなったのか。
それは、子供たちに聞いてみてください。

5年生が動き出した。すごいぞ!

「失礼します。」
4時間目に、5年生が続々と校長室にやってきました。
「相談があります。」
「何ですか?」
「卒業生のために、家庭科室前の花壇に花を植えたいのですが…」
すごい。
早速、昼休みから活動を始めました。
《活動前》

《活動中》
古い土を掘りだし、新しい土に入れ替えています。

ずいぶんと明るくなりました。

窪田教頭先生によるワンポイントアドバイスもありました。
5年生ありがとう。明日からよろしくね。(パンジーより)

長縄大会に向けて!

3月の長縄大会に向けて
少しずつ練習している3年生です。
縄の真ん中で跳ぶ
跳んだら走り抜ける など
コツをつかんで
少しずつ上手になってきました。
記録が伸びていくのが
楽しみです。

これだけ集まりました

昨日は、空き缶・空き瓶回収にご協力いただきありがとうございました。
お陰様で、たくさんの量を回収できました。
みなさんの思いに感謝し、子供たちのために有効活用させていただきます。

昼休みの駐輪場

3年生の駐輪場です。下校したわけではありません。
この週末しっかり体調を整えて、月曜日には登校できることを願っています。
みんな、病気に負けるな!

ようこそ三財小学校へ

昨日、小学校の体育館で地区内の保育園児と1年生との交流会を行いました。
1年生がやって見せながら、やり方をやさしく教えていました。
楽しい時間が過ごせたようです。
4月からは、時間を気にせず遊べますね。

そばの実落とし

ちょっと前のことになります。
4年生が学習しているそば栽培で、収穫した実を落としました。



美嚢を使って実を選別する様子に興味津々な子どもたち。

JAのみなさんの協力があってこその体験学習です。
感謝の気持ちで取り組みました。
また、働く人の力を借りて食を楽しめることのありがたみも感じました。

収穫した量は、18キロ。
2月自分たちの手で打って食べます。

小学6年『常心塚古墳プロジェクト』無事終了

 多くのみなさんにご協力をいただき、1時間半ほどでとてもきれいになりました。また、社会教育課の方に教えていただいた常心塚の歴史を小さい子供でも分かりやすい看板にして設置することができました。
 子供たちの感想を紹介します。

 ☆学級のチームワークと三財の宝を守る気持ちが高まった。
 ☆みんなと活動をして、仕事が楽しくなった。
 ☆こんなに大きなことをみんなでできてうれしかった。 
 ☆みんなで分担すると作業も早く終わり、地域の人と交流できて楽しかった。
 ☆地域の方にも協力していただき、声もかけていただいたので仲が深まった。
 ☆この古墳を三財の誇りにできた。
  自分たちの宝は、その宝に関わる人が守らなければならないと感じた。
 ☆社会教育課の方や地域の方と常心塚古墳プロジェクトを通して、
  コミュニケーションがとれて、三財が「一つ」になった気がした。
 ☆こういうプロジェクトはいいと思った。
  他の事もどんどんチャレンジしていきたい。

 このプロジェクトを通して、「常心塚古墳」という地域の宝を再発見しただけでなく、その過程が子供たちにとって深い学びとなりました。そして、社会教育課の方や地域の方の温かさを感じたことが私たちにとって何よりの宝物となりました。
 本当にご協力ありがとうございました。

MRT情報番組「わけもん!!」の取材(2/26放送)

小学部で習字の指導をされている山口先生のテレビ取材がありました。
先生は、前回東京オリンピック開会式のファンファーレを演奏されたレジェンドでもあります。
本校の運動会は、先生の東京オリンピックファンファーレで始まります。
こんな学校は日本唯一であり、先生は本校の誇りでもあります。
先生のことを多くの方に知っていただくことはうれしい限りです。
2月26日(19:57~)の放送が楽しみです。

デジタルでは味わえない楽しさ

一輪車が故障して乗れなくなったので、新たに購入しました。
早速、子供たちが挑戦していました。
バランスのとり方や力の入れ方、こぎだすタイミングが難しいので簡単には乗れませんが、何度も何度も失敗しながらコツをつかんでいくことでしょう。
難しいからこそ、できたときの達成感は格別です。
「乗れるようになりました。」という報告が楽しみです。

竹馬に挑戦している子供たちもいました。
支え合いながら、練習をしていました。
友達がいると、難しいことも楽しみながら挑戦できますね。

曇り 石野田臼太鼓踊りに参加しました。

 本校の小学4年生、中学1・2年生が石野田臼太鼓踊りに参加しました。保健体育やさいと学で練習を重ね、本番に臨みました。時折、雨に降られながらも一生懸命踊っていました。
 石野田臼太鼓踊りは三財地区の伝統的な踊りです。このような地域の伝統を受け継いでいく機会や、地域と学校とのつながりを大切にしていきたいですね。    

誰が敷いたのでしょう

午前中からの雨で、校舎内がたいへん滑りやすくなっていました。
特に、児童生徒玄関は行き来の多い場所で転倒が心配です。
様子を見に行ってみると、普段はないはずの足ふき用タオルが敷いてありました。
ありがとうございます。

ビフォーアフター

廊下から見た小学2年生教室前のトイレです。
《before》

廃材等で目隠しを作って設置しました。
《after》

子供たちが「いいね」と喜んでいました。
うれしい気持ちの反面、これまで気になっていたのだなと申し訳ない気持ちになりました。

花づくり

 
中学部全員が一人3鉢を担当し、卒業式当日に式場を飾る花を育てています。昼休みになると、水やりや花芽摘みをする姿が見られます。きっと式当日は、美しい花が卒業生の門出をお祝いしてくれることでしょう。

2年生と1年生

2年生の教室から楽しげな声が…
のぞいて見ると…

2年生が1年生にどんぐりなどを使って、遊びを紹介しています。
どうやら、秋の遠足で見つけてきたもののよう。
それを使って、遊び道具を作ったのでした。


いらっしゃいませ!!

元気な声と楽しそうな声、そしてたくさんの笑顔があふれていました。

立志式に向けて

 今、中学部2年生は3月の立志式に向けて準備をしています。自分が将来目指す姿を1文字で表し将来の目標や夢にして誓いを立てます。みんな自分の将来を描きながら、真剣に考えています。
  

雨 相澤文庫贈呈式がありました

 本校の卒業生である相澤様より図書券の贈呈がありました。約20年前より毎年いただいております。学校では、子供たちが読みたい本、子供たちに読ませたい本を購入し、「相澤文庫」として図書室に並べています。
 相澤様からは、「母親にすすめられたことがきっかけで本が好きになり、図書室でよく本を読んでいた」「たくさん本を読んで心豊かな人になってほしい」という話がありました。また、生徒会長のお礼の言葉には、「本は心の栄養」「読書は未来への投資」という言葉がありました。読書の大切さを改めて考えさせられました。
 相澤様 ありがとうございました。