家庭教育学級の皆様が楽しい掲示物を作ってくださいました。

子どもたちの顔写真を使って、夏を表現した掲示物です。子どもたち一人一人が主役に見えます。

これを見た子どもたちは歓声を上げていました。

家庭教育学級の皆様、ありがとうございました。

１・２年生が生活科で育ててきた夏野菜が実りました。

子どもたちは大喜びで収穫し、喜びを爆発させていました。

自分たちで育てた野菜の味は格別だったことでしょう！

９月１８日（日）に予定している運動会に向けた結団式を行いました。

はじめに、計画委員会が運動会のスローガンを発表しました。子どもたちの意見をもとに代表委員会で決めたものです。（１枚目の写真）

次に、団の色を決めました。各団の団長がペットボトルを選んで振ると、赤と白があらわれました。子どもたちから歓声が上がりました。

その後、校長が団の旗を渡して励ましの言葉をかけました。また、団長・副団長・リーダーは、団の勝利に向けての決意を力強く話すことができました。これから、応援や競技の練習をがんばってくれることでしょう！

昨日は、毎月恒例のハッピー誕生会（７月の１回目）でした。

今回は３名に誕生日カードと友達からのお祝いの言葉が贈られました。

誕生日カードには、たくさんの写真、おうちの方からのメッセージ、友達からのメッセージがちりばめられています。写真にあるように、おうちの方からのメッセージを担任の先生が代読してカードを渡します。カードをもらった子どもたちはとても嬉しそうでした。おうちの方の心温まるメッセージに胸があつくなりました。友達からのお祝いの言葉もとてもよかったです。

最後に、本人の決意表明がありました。誕生日を迎えて、これからさらにがんばろうという気持ちが伝わってきました。（７月は誕生日を迎えた子どもたちが多いために、もう１回行います。）

朝、交通立番に向かう道ばたに美しい花が咲いています。

恥ずかしながら名前を知りませんでしたが、調べるとネムノキということが分かりました。

とてもかわいらしく、少し離れると綿毛のように見えます。見渡すと山の上の方にも咲いていました。

子どもたちの登校を見守ってくれているようです。

７月の詩は、鶴岡千代子さんの「雑草のうた」という詩です。

先月の詩に比べると難しいのですが、子どもたちは登校時や朝の会の時に果敢に挑戦しています。

先週金曜日に初めて合格者が出ました。３年生から６年生までの７名です。途中でつまってしまう子も、何とか思い出して最後まで言うことができました。合格すると思わず拍手してしまいます。

失敗した子もいましたが、来週の合格を期待しています！！

昨日と今日は１・２年生の集合学習です。

椎葉小学校に村内の１・２年生が集まって、ふだんはできない学習や交流活動を行っています。全員集まると、１年生は２２人、２年生は１９人になります。

初めて参加する１年生は特に緊張している様子でしたが、時間がたつにつれて笑顔が増えてきました。

１年生は生活（あそびばにでかけよう）・学級活動（食育）・体育（水遊び）の学習、２年生は学級活動（食育）・体育（水遊び）・算数・生活（まちたんけん）の学習です。他にも、給食を一緒に食べたり昼休みに遊んだりします。

楽しかった二日間として思い出に残ることでしょう。

（昨日、バスから降りてきた子どもたちはぐったりと疲れた様子でした。昨夜はぐっすりと眠れたことでしょう！）

昨日は７月の参観日でした。多くの保護者の皆様に子どもたちの学習の様子を見ていただくことができました。

毎回のことですが、本校の参観日にはほぼ全ての家庭が参加してくださいます。学校教育への関心の高さを感じさせられます。ありがたいことです。どの学年の子どもたちも、はりきって学習に取り組んでいました。

参観授業・学級懇談のあとには学校保健委員会を行いました。今回は、家庭教育サポートプログラムを活用し、メディアとの関わり方について学ぶことができました。日向市教育委員会生涯教育課社会教育指導員の橋本愼朗先生をお呼びしてワークショップを行いました。電子メディアの光と影について考えたり、家庭でのルールづくりをしたりと実践的で有意義なワークショップとなりました。

５・６年生が家庭科で調理実習を行いました。

今回は、「ごはんとみそ汁」です。ふだんからお手伝いをしている子が多いようで、慣れた手つきで調理する様子が見られました。料理は「自立」の第一歩ですね。

試食させてもらいましたが、ご飯の炊き具合も（具だくさん）みそ汁の味も最高でした。

ぜひ家庭でも作って、自分でできることを増やして欲しいと思います。

７月４日の全校集会では、校歌についての話をしました。

はじめに、校長の出身校である高鍋東小学校の校歌を歌った後、尾向小学校の校歌の歌詞を配り、どんな願いが込められているかを考えてもらいました。尾向小学校の校歌には、美しく豊かな自然とともに「心正しく　学問の道を進んでいく」「深い雪にも負けずにがんばる」「友達と友情を育み希望を語る」という大切なメッセージが込められています。

最後に全員で校歌を歌いました。一人一人の子どもたちが、歌詞の意味をかみしめながら元気に歌うことができました。ちなみに、尾向小学校の校歌は昭和４３年９月１０日に制定され、今年で５４年目を迎えています。

私（校長）がそうであるように、大人になっても尾向小学校の校歌を自信をもって歌える人になって欲しいと思います。

７月２日（土）、快晴のもとで焼畑体験学習の第一歩となる「やぼきり」を行いました。

今月２６日に予定している「火入れ」の準備として、草を刈ったり燃えやすい杉の葉を広げたりしました。今年の焼畑地は、日添（ひぞえ）地区の山頂付近です。標高は約1000mです。保護者・地域の皆さん・学校職員の約２０名で４時間ほどの作業でした。暑い中でしたが、ユンボやクレーン車のおかげでずいぶんはかどりました。ユンボやクレーン車を扱う方（保護者）の見事な職人技に感動しました。

火入れの日がとても楽しみです。参加していただいた皆さん、ありがとうございました。

いつもは少人数で学習している椎葉村内の子どもたちですが、昨日と今日は椎葉小学校に集まって一緒に学習をしています（３・４年生）。

村内の学校から集まると、３年生が２２名、４年生が２５名になります。尾向小の３・４年生は複式学級ですので、自分の学年だけで過ごす貴重な機会でもあります。

３年生は外国語・体育（水泳）・国語・社会・算数の学習、４年生が図工・道徳・外国語・算数・体育（水泳）・国語の学習を二日間で行います。子どもたちは参加するのをとても楽しみにしていました。

ふだんは経験できないことをたくさん経験して、また一つ成長したと思います。（昨日の帰りのバスでは、大半の子が疲れて寝ていたようです。）

来週は１・２年生、再来週は５・６年生が参加します。

２８日（火）に、７月のハッピー誕生会を行いました。

７月に誕生日を迎えた児童は２名です。

プログラムは、保護者の方からのメッセージ、友達からのお祝いの言葉、本人のひとことです。

（１・２枚目の写真の右側が誕生日を迎えた児童です。３枚目の写真は、ハッピー誕生会を運営している保健・給食委員会の児童です。）

みんなで誕生日をお祝いして、みんながあたたかな気持ちになりました。

６月２７日（月）、５・６年生が税について学びました。

村の税務住民課から２名の方をお迎えし、税の大切さについて教えていただきました。子どもたちは、税が使われているものを分別したり、分かりやすいビデオを見たりしました。最後は、お金（１億円！）のレプリカを使って、その重さを体感させていただきました。

身近にある施設（道路や保育所、学校など）が税金で作られていることを知り、税金の大切さ・ありがたさを学ぶことができました。（小学生が学校で学ぶために、１人あたり約１００万円の税金が毎年使われているそうです。小学校入学から高校卒業までにすると１人あたり約１０００万円とのことでした。）

運動会で披露する鼓笛の練習が本格化しています。

昨日は体育館に集まって練習をしました。曲の流れが少しずつスムーズになってきています。昼休みなどに個人で練習している成果が表れているようでした。これからの仕上がりが楽しみです。

１年生も旗を振る練習をがんばっていましたよ！

食育の一環として、給食のパンを作ってくださっている皆さんをお呼びして交流会を行いました。

今回は、「グループひえつき」の方３名に来ていただきました。

体育館でパンの作り方の説明や児童のメッセージカードの贈呈などを行った後、給食の様子を見ていただきました。

子どもたちは、おいしいパンを食べながら楽しく交流することができました。

「グループひえつき」の皆さん、ありがとうございました。これからもよろしくお願いいたします。

今日は５・６年生の学級目標を紹介します。

５・６年生は、尾向小学校の中心として様々なことに全力で取り組んでいます。朝の登校からボランティア活動、学校行事などで下級生のお手本となっています。

そんな５・６年生は、FOR（～のために）をキーワードとして、自分たちの目標を決めています。

また、階段には「さいほうツリー」が掲示されていました。家庭科の裁縫で練習した縫い方で葉っぱや虫などを表現しています。とても上手ですね。

５・６年生の今後ますますの活躍を期待しています。

椎葉村の一斉清掃活動の日（６月１９日　日曜日）に合わせて、尾向小みどりの少年団も地域のクリーン活動を行いました。

尾向小の児童全員、保護者、職員が参加して地域を回りました。居住地別に４つのグループに分かれて約１時間の活動でした。ふだんはあまり気付きませんが、道路のはじには空き缶やお菓子の袋、タバコの吸い殻などがたくさん落ちていました。ごみを捨てないことの大切さを身にしみて感じることができました。

参加していただいた保護者の皆様、ありがとうございました。

尾向小の玄関前掲示板には校長が選んだ「今月の詩」が掲示してあります。

毎朝、登校した子どもたちが大きな声で音読しています（１・２枚目の写真）。

せっかくなので、教室でも朝のあいさつの後に音読してもらうようにお願いしました。月の後半には多くの子が覚えてしまうようで、とてもうれしく思っています。今月は「雨のうた」という詩です。

子どもたちのやる気にこたえようと、練習の成果を校長室で披露してもらうことにしました。早速、１・２年生が順番にやってきて自信満々に音読してくれました。とても立派でした。（ちょっとしたご褒美をプレゼントします）

子どもたちの勉強へのやる気アップと脳の活性化に役立つことを願っています。

１年生が「見に来てください！」と校長室に呼びに来てくれました。

 教室に行くと、図工「わっかでへんしん」で作った素敵な衣装で出迎えてくれました。思わず「すごい！」と声をあげてしまいました。頭のかざりや服をいろいろな材料で作ってあり、その工夫に驚きました。

自分で考えた衣装を着て、どの子も嬉しそうでした。このまま着て帰りたいという子もいましたよ！ 

５年生が国語の学習でインタビューをしました。

上椎葉にある図書館（交流拠点施設）「カテリエ」の職員の方にオンラインでのインタビューを行いました。カテリエ内のバリアフリー施設について質問し、現場を紹介してもらいました。

バリアフリーのトイレや階段の手すり、自動販売機にある点字、コインランドリーにある多言語表示など、実際に行かなければ気付くことの難しい実例を見せてもらうことができました。

距離を超えることのできるオンラインの可能性を再認識しました。これから、インタビューで学んだことをまとめていきます。

カテリエのホームページはここをクリック！

尾向小学校と不土野小学校は、複数の学年でリモート学習を行っています。

道徳については、３年生以上が週に１回のペースで授業を行っており、子どもたちも教師もずいぶん慣れてきました。２枚目の写真のように、タブレットをとおして１対１で話し合うこともあります。

１５日（水）には、不土野小学校と合同で研究会を行いました。５校時に５・６年生の道徳の授業を参観した後、専門家の先生を交えて、ＩＣＴのよりよい活用法についての話し合いをしました（４枚目の写真）。少人数であることや複式学級であることをＩＣＴの活用によって改善・充実していくための充実した話し合いとなりました。

３・４年生教室に素敵な学級目標が貼ってありました。

10人の子どもたちと担任の先生がいっしょうけんめい作ったそうです。

「友達を大切にするクラス」を目標に、がんばって欲しいと思います。

3年生以上に続き、１・２年生も不土野小学校とのリモート授業に挑戦しました。

図工の作品（絵画）をお互いに見せ、感想を伝え合う活動をしました。画面に映る不土野小の１・２年生（２名）と楽しく学習することができました。ふだんあまり会うことのない子どもたちと交流することが、とてもよい刺激になったようです。自分の絵のよさを聞いた子どもたちはとても嬉しそうでした。

今後、他の教科でもリモート学習に取り組んでいきます。

１０日（金）に保健指導集会を行いました。

今回は、むし歯予防月間に合わせて歯のみがき方を指導しました。

養護教諭が写真や歯の模型、大きな歯ブラシを使って指導しました。歯ブラシを持つ手に力を入れすぎないことがむし歯予防のコツなのだそうです。子どもたちは真剣な表情で話を聞いていました。

健康な歯を守るため、正しい歯みがきを続けて欲しいと思います。

１０日（金）の昼休み、音楽室から鼓笛の曲が聞こえてきました。

全員ではありませんが、集まって鼓笛の練習をしていました。

自主練習も続けているようで、ずいぶん上手になってきました。

８日の梅ちぎりのあと、尾前一日出さんが作られた「森の遊園地」で楽しく遊びました。

（一部の遊具については、尾向小の子どもたちも作るのを手伝いました。）

手作りのすべり台やブランコ、ジップラインで思い切り遊ぶことができました。

上級生が下級生のお世話をしながら仲良く遊ぶ姿に感心しました。

（夏休みの登校日に、新たな遊具作りを子どもたちと一日出さんとで行う計画があります。）

毎年恒例の梅ちぎりに行きました（６月８日）。

場所は、昭和３１年まで尾向小の旧校舎があったところです。現在は門柱のみが歴史を伝えています。

今年も、尾前一日出さんの協力をいただき、梅ちぎりと遊具での遊びをさせていただきました。

梅は３０年ほど前に植えられたものだそうです。今年の梅は大豊作で、鈴なりになっていました。

子どもたちは慣れた手つきで枝をゆらしたり、枝からもぎとったりしました。５・６年生が木に登って枝を大きく揺らす姿も見られました。

学校に戻って計量したところ、昨年度の約３５kgを大きく超える約９０kgの収穫量でした。

子どもたちが持ち帰って、梅干しやドリンクなどにして楽しむようです。

身近な自然の素晴らしさを感じる一日でした。

当日はＭＲＴテレビの取材を受けました。６月１５日（水）夕方の「Check!」で紹介される予定です。

（遊具で遊んだ様子は後日紹介します。）

晴天のもと、本年度のプール開きを行いました（６月６日）。

子どもたちは、この日をとても楽しみにしていたようです。久しぶりに入る水の冷たさに（少し）震えながらも、笑顔いっぱいに水と親しみました。

初めて学校のプールに入る１年生も、大はしゃぎで水の中に入りました。とても楽しいプール開きになったようです（きっと昨夜は疲れてぐっすり眠れたことでしょう！）。

今年の水泳学習も、安全第一で進めていきます。

６月３日に全校集会を行いました。

校長先生からは、「選択」についての話がありました。自分の人生は自分で「選んで」つくっていくというお話でした。

次に保健室の先生からマスク着用についての話がありました。熱中症にならないためのマスクの適切な使用についてのお話でした。朝晩は涼しい尾向地区でも、昼間はかなり気温が上がるようになってきました。感染対策と熱中症対策の両立が求められます。

最後には、先日のスポーツ少年団大会で２位になった剣道クラブの表彰を行いました。

先週木曜日の６時間目、運動場から大きな歓声が聞こえてきました。

窓の外を見ると、クラブ活動で楽しくサッカーをしていました（本校のクラブ活動には３年生以上が参加しています）。

一進一退を繰り返す白熱した試合となり、思わず校長室から声援を送りました。いろいろな学年の子どもたちが全力でボールを追いかける姿はとても力強く美しく感じました。

来週から始まる水泳学習に備えて、職員による心肺蘇生法研修を行いました。

養護教諭を講師に、ＡＥＤの使い方や胸骨圧迫の方法を学びました。

職員は毎年研修をして水泳学習に臨んでいますが、研修を受けるたびに緊急時への心構えを新たにしています。本年度の水泳学習も安全に行われることを願っています。

３年生が理科の学習でモンシロチョウの幼虫を育てています。

学校の花壇に植えてあったキャベツに大量のアオムシがいることが分かり、捕獲して教室で育てています。

（もともとのキャベツは葉が全て食べられてしまいました。）

子どもたちが家庭からキャベツの葉を持ち寄って食べさせています。休み時間のたびにアオムシの様子を観察している子どもたちの表情は優しさにあふれています。

これから、サナギになり成虫になるのを楽しみにしています。

５月31日、今月誕生日を迎えた２人の児童のハッピー誕生会を行いました。進行は保健・給食委員会の子どもたちです。

おうちの方からのメッセージ（担任の先生が代読）、友達からのお祝いの言葉、本人のひとこと、本人についてのクイズ大会を行い大いに盛り上がりました。みんなにお祝いしてもらった２人はとても嬉しそうでした。（誕生日を迎えた児童の写真をちりばめ、おうちの方や友達からのメッセージをまとめた立派なメッセージカードは養護教諭が作成しています。）

おうちの方からのメッセージで、子どもたちがとても大事にされていることがあらためて分かりました。

５月２９日（日）は参観日でした。

１校時に参観授業を行い、子どもたちの学習の様子を見ていただきました。１・２年生は音楽で、リズムを打つ練習をしていました。３・４年生は国語で俳句づくり、５・６年生は国語で討論をしていました。

どの学級でも、保護者の皆さんがくいいるように子どもたちの活動を見てくださり、あらためて関心の高さを感じることができました。

家庭教育学級開級式のあと、ＰＴＡ奉仕作業を行っていただきました。運動場の除草、機械による草刈り、窓拭き、旧校舎跡地の草刈りなどを行っていただきました。予想に反して晴天となり、とても暑い中での作業となりました。保護者の皆さん、ありがとうございました。子どもたちの学習環境が整いました。（旧校舎跡地は、６月に入って梅ちぎり体験に行きます。）

奉仕作業と並行して、３年生以上の子どもたちはプール掃除を行いました。子どもたちもがんばりました。

本年度から、朝の時間を使って基礎的な学力向上を図る時間を設定しています。

「まなび」という名称で、漢字や計算の練習を週に３回ほど行っています。

１年生は、数の概念（２と４を合わせると６、５は１と４に分けられる）の練習をしていました。

少人数のため、分からないことはすぐに先生にたずねることができ、ぐんぐん力を伸ばしているようです。

学力向上は「自立」の第一歩です。がんばれ尾向小の子どもたち！！

２５日（水）に、歯科検診と歯みがき指導を行いました。

上椎葉の大森歯科から、大森先生と歯科衛生士の方（２名）に来ていただきました。

歯科検診の後は、各学級で歯磨きの指導をしていただきました。染め出し液を歯につけ、汚れているところ（磨き残し）を確認しました。その後、歯磨きの仕方を指導していただき、練習をしました。

毛が開いていない歯ブラシを使うこと、鉛筆のように握ること、力を入れすぎないこと、歯の内側は歯ブラシを立てて磨くことなど、大切なことをたくさん教えていただきました。とてもよい勉強になりました。

体育館での新体力テストの様子です。

反復横跳びや上体起こし、立ち幅跳びを行いました。

全校体育で新体力テストを行いました。

新体力テストは、50m走・ソフトボール投げ・シャトルラン・長座体前屈・反復横跳び・握力・上体起こし・立ち幅跳びの記録を毎年記録し、体力づくりに役立てています。

今日は、体育館と運動場を使っていくつかの種目を測定しました（晴天でよかったです！）。

2年生以上は昨年の記録を覚えているので、自分の記録を伸ばそうと一生懸命取り組んでいました。1年生も上級生のがんばりに負けないようにがんばる姿が見られました。

＜体育館の様子は明日紹介します。＞

先週水曜日からの３日間は、5年生の宿泊学習でした。

本校の５・６年生は複式学級のため、学級担任が3日間不在でした。

椎葉小学校の先生のご尽力により、算数の授業をリモートで行っていただきました（1時間ずつ3日間）。

分数のわり算という難しい学習内容でしたが、とても分かりやすい説明で子どもたちの理解が進みました。

ＩＣＴ活用の可能性がまた一つ広がりました。

宿泊学習２日目は、サイクリングを楽しみました。椎葉では長い時間自転車に乗ることはあまりありませんので、貴重な経験ができました。

太平洋や青島の雄大な景色を見ながらのサイクリングは最高でした。

その後は海辺で砂の造形に挑戦しました。題名は「共同サニー号」と「浦島太郎」とのことです。

５年生の宿泊学習二日目が始まりました。

朝５時に起床して日の出見学をしました。素晴らしい一日を予感させるような見事な日の出でした。

今日は、サイクリングや砂の造形、キャンドルファイヤーなどの活動を行います。

今日から３日間、５年生が宿泊学習を行っています。今朝は椎葉小学校に集合し、出発式のあとバスに乗って出発しました。村内５校の小学５年生が一緒に活動します。出発の際は、少し緊張した様子でした。

昼ごろ青島青少年自然の家に到着し、ウォークラリーを楽しみました。青島の自然を満喫できたようです。

この後、夕食・入浴・就寝となります。たくさんの学びと思い出が得られると思います。充実した３日間になることを願っています。明日はサイクリングや砂の造形などの活動が予定されています。

宮崎県猟友会から、「野鳥愛護校」として表彰状をいただきました。

昨年度行った巣箱をかける活動を評価していただいたようです。

これからも、自然を愛し大切にする活動を続けていきます。

（表彰状は玄関に展示しております。）

15日（日）の午後に、非常時の保護者引き渡し訓練を行いました。

風雨が強くなり、徒歩での下校が難しくなったという想定で保護者によるお迎えをお願いしました。

メールにて訓練開始をお願いしたところ、30分弱で全ての児童の下校が完了しました。

ご協力ありがとうございました。

今回は日曜日で事前にお知らせをしておりましたが、実際（非常時）は平日に（しかも予告なく）実施することになります。訓練と同じようにはいかないと思いますが、児童の生命を守ることを第一に考え、保護者の皆さんのご協力をお願いいたします。（最初の2枚の写真は、お迎えを待つために待機しているところです。）

15日の朝、いつものように不土野郵便局前で立番をしていると、子どもたちの様子がこれまでと違いました。

登校班の班長さんが整列するように声をかけ、全員が手を上げて「右、左」と確認をして横断歩道を渡りました。

これまでは、一人一人が確認して渡っていたのでその変化に驚きました。

先日行われた交通教室での学びを自主的に生かしたことが分かりました。素晴らしいですね！

（15日が村の健康診断があり授業日だったので、16日は振替休業日です。）

日向警察署椎葉駐在所及び日向地区交通安全協会から4名の講師をお招きし、交通安全教室を行いました。

交通事故の発生状況や道路を歩くときに気を付けることを指導していだいたあと、横断歩道の渡り方の練習をしました。尾向地区には信号がないので、貴重な練習の場となりました。また、自転車の点検についての話もしていただきました。最後には、分かりやすい動画を見せていただき、交通安全の意識を高めることができました。

今後も、「止まる」「見る」「待つ」を合い言葉にして、歩いたり自転車に乗ったりして欲しいと思います。

おいでいただいた皆さん、ありがとうございました。

5月8日（日）、春の遠足と緑の少年団活動を兼ねて扇山の山開き・登山（椎葉村主催）に参加しました。

長年続けてきた活動ですが、コロナ禍で2年間は実施できませんでした。

久しぶりの活動ですので、3年生以下と一部の保護者、職員は初めての参加となりました。

開山式のあと、家族ごとに登山をしました。晴天に恵まれ、ちょうどよい気候で気持ちよく登ることができました。標高1661mの頂上では、九州山地の山々を見下ろす絶景を味わうことができました。うっすらと阿蘇の根子岳も見えました。心に残る遠足となりました。

協力していただいた保護者の皆さん、ありがとうございました。

３・４年生が地域の施設や店舗を探索しました（総合的な学習の時間）。

不土野郵便局や商店、民宿、地域の施設などを見学して、知りたいことを調べました。

応対していただいた方に積極的に質問する姿が見られました。分かったことをメモしたり、タブレットで写真を撮ったりしました。これから、地域の様子についてまとめていきます。

秋の運動会などで披露する鼓笛の練習の第1回目がありました。

本校では、全校児童で鼓笛を練習し、いろいろな場で披露するのが伝統になっています。

今日は、新しく決まった楽器の練習をしました。上級生が下級生に優しく教える場面が見られました。

1年生は（今年）新調されたフラッグの色を決め、運動場でためしに振ってみました（とても嬉しそうでした）。

これから、披露する場を目標にしてコツコツと練習を積み重ねて欲しいと思います。

尾向小では、週に２回ほどのペースで「朝のからだづくり」を行っています。

様々な運動をすることで基礎的な体力向上を目指しています。

写真は、２８日（木）の様子です。柔軟体操をしたりジャンプしたりしました。

子どもたちは気持ちよさそうに体を動かしていました。

５・６年生が道徳の授業をオンラインで行いました（１枚目の写真）。

今回は、不土野小学校の先生が中心となり授業をしました。

子どもたちは、先生の呼びかけに反応したり自分の考えを述べたりして、一生懸命学習していました。

不土野小の子どもとの意見交換もしっかりできました。

また、毎月行っている「ハッピー誕生会」を行いました（２・３枚目の写真）。

４月に誕生日を迎えた子どもたち（２人）に、保護者からのメッセージカードや友達からの言葉などを贈り、全校児童で祝福しました。体育館があたたかい雰囲気に包まれました。

先週、不審者対応の避難訓練を行いました。

椎葉駐在所の方に来ていただき、不審者への職員による対応や子どもたちの避難などの訓練をしました。

子どもたちは先生の指示を聞いてすぐに避難し、バリケードを作って身を隠すことができました。

その後、体育館に移動して警察の方の話を聞きました。子どもたちは、「いかのおすし」を再確認することができました（ついていかない・車に乗らない・大声を出す・すぐ逃げる・知らせる）。

子どもたちが教室に戻った後、さすまたの効果的な使い方を教えていただきました。

３～６年生が企画・準備した１年生歓迎集会を行いました。

はじめに１年生７名が自己紹介し、〇✕クイズを楽しみました。

最後には上級生から１年生への手紙のプレゼントがありました。

１年生はとても嬉しそうでした。

4月22日（金）、本年度初めての参観日を行いました。

それぞれの学年で、子どもたちのがんばりを見ていただくことができたと思います。

おうちの方に見ていただけるということで、子どもたちも（先生方も）はりきっていました。

当日は、緑の少年団結団式・ＰＴＡ総会も行われ、多くの保護者の皆さんにおいでいただきました。ありがとうございました。

４月１９日、５・６年生がオンライン授業を行いました。

道徳の学習を、約１０ｋｍ離れた不土野（ふどの）小学校の５・６年生と行いました。

本校と不土野小学校は、どちらも複式学級を有する小規模校のため、話し合いの充実や多様な考え方に触れる機会を確保しようと両校で研究を進めています。

今回は、本校の５・６年担任が「自分を信じて」という題材で授業を行い、不土野小の２名の子どもたちがオンラインで参加する形をとりました。

ネット接続や話をするタイミング、どのように活用すればオンラインのよさが生かされるかなど様々な課題が明らかになりました。今後、子どもたちの意見も聞きながらよりよいものを目指していきます。

昨日、6年生が全国学力・学習状況調査を受けました。

全国の小学校6年生と中学校3年生が受ける学力調査です。

例年行われる国語と算数に加え、本年度は理科のテストも行われました。

本校の6年生5名も、真剣な表情でテストに取り組みました。結果が楽しみです。

昼休みの様子です。

子どもたちも先生方も楽しそうに走り回っていました。

15日（金）に、1年生が学校たんけんをしました。

2人の2年生に案内され、学校のいろいろなところをまわりました。

写真は校長室について説明を聞いているところです。説明する2年生も立派でした。

2枚目の写真は、1年生が配った自分の名刺です。よくできていますね！

昨日の１年生教室の様子です。

生活科で植物の栽培経験について話していました。子どもたちは、保育所でいろいろな植物を育てたことを楽しそうに話していました。入学してまだ数日ですが、教室での学習にも慣れてきたようです。

春の全国交通安全運動に合わせて、子どもたちによるあいさつ運動を行っています。

昨日からの３日間、学校近くの交差点（不土野郵便局前）に立ち、道行く車の皆さんに大きな声であいさつをしています（地区ごとに輪番）。車で通られる全ての方があいさつを返してくださり、子どもたちも元気をもらっています。

昨日入学した１年生も、今日から給食を食べました。

今日のメニューはポークカレーとスパゲッティサラダ、デザート（クレープ）でした。

上級生に配膳をしてもらう間、とても緊張した様子でしたが、食べ始めるととてもおいしそうに食べていました。

（１年生は２年生と一緒に給食を食べます。）

尾向小学校の給食は最高においしいので、明日からもモリモリ食べてますます元気になることでしょう。

尾向小学校第116回入学式を行いました。

7名の子どもたちが入学し、立派な姿を見せてくれました。お行儀がとてもよく、校長先生や来賓の方々の話をしっかりと聞くことができました。

校長先生からは、「毎日学校に来ること」「返事やあいさつをがんばること」「一生懸命勉強すること」という３つのお願いがありました。明日からは教室での勉強が始まります。きっと、楽しく学習に取り組むことでしょう！

上級生、先生方、保護者の皆さん、地域の皆さんで、７名の成長をあたたかく見守りたいと思います。

いよいよ令和４年度がスタートしました。

新任式では、尾向小学校に赴任された先生方６名の紹介がありました。子どもたちは、新たな出会いにわくわくしている様子でした。きちんとした姿勢で先生方の話を聞いていました。

担任発表の後に始業式を行いました。校長先生からは、「自立（じぶんでできることを増やす）」と「貢献（誰かの役に立つ）」をがんばっていきましょうというお話がありました。

明日からは本格的に授業が始まります。目標に向かってがんばって欲しいと思います。

がんばれ尾向っ子！！

２５日（金）に修了式を行いました。１年生から５年生の代表が修了証（通知表）を受け取りました。昨日の卒業式同様、大変立派な態度で式に取り組みました。２６人（卒業生を含む）が心身ともに成長した１年間でした。修了おめでとうございます。

２４日（木）に第１１５回卒業式を挙行しました。７名の卒業生はこの１年間、最上級生として学校行事等で活躍してくれました。「別れの言葉」では、卒業生と在校生が言葉を掛け合い、ほとんどの子どもたちが涙を流し、感動のうちに終了しました。７名の卒業生の中学校での活躍を祈念します。

３月初旬、保護者の皆様に第２回学校評価アンケートをお願いいたしました。集計結果は１０月のアンケート結果との比較から、評価の分析と取組の見直しに活用しました。成果のあった取組もあれば、次年度に向けての新たな課題も見付かりました。特に今回は、評価の詳細について具体的な記述をお願いしたところ、たくさんの貴重なご意見が集まりました。また、職員へのねぎらいやいたわりの言葉もあり、大変嬉しく励みに感じました。学校評価アンケートは、保護者・地域と学校が一体となって子どもたちを育むためのヒントを得ることができます。今後とも、本校の教育活動への積極的な関わりを、どうぞよろしくお願いいたします。

220318-第２回アンケート集計結果について（お知らせ）

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３月２４日（木）の卒業式本番に向けて予行を行いました。卒業生の態度を見習って下級生も大変立派な態度で取り組めました。おしゃべりをする子も姿勢が崩れる子もいません。本当にすばらしい態度です。卒業式本番では全員で心を込めて卒業生を送りたいと思います。

延期になっていたなわとび発表会を実施しました。自分が決めた跳び方を１分や２分といった時間いっぱい跳ぶことを目標に取り組みました。前跳び、後ろ跳び、あや跳び、二重跳びなど、今までの練習の成果を十分発揮しました。また、友達を懸命に応援する態度に感動しました。すばらしいなわとび発表会でした。

本校が長年続けている青年との交流を実施しました。学校に来てくれたのは地元の青年たちです。はじめは、青年一人一人が椎葉に戻ってきた理由や今の仕事について子どもたちに話してくれました。また、子どもたちの質問にも丁寧に答えてくれました。その後、運動場でおにごっこやドッジボールで交流を深めました。子どもたちと年齢の近い青年との交流は本校のキャリア教育の充実に欠かせないものとなっています。お忙しい中に参加していただいた青年の皆さん、ありがとうございました。

私が子どもの頃の給食と今の給食は大違いで、今は栄養教諭が時期的なものや地産地消など、様々な観点から献立を立てています。今週は子どもたちも職員も楽しみにしていた献立がありました。３月８日（火）はフルーツサンドでした。口を大きく開けて食べる子どもたちは笑顔いっぱいでした。３月１１日（金）は宮崎牛のステーキ丼でした。柔らかく、噛めば噛むほどに味が染み出ました。どちらも完食で残滓なしです。給食に関わってくださっている様々な方々に感謝です。ありがとうございます。※ステーキ丼の画像はありません。すみません。

３月８日（火）に椎葉村教育研究論文表彰式がありました。村内６つの学校から１２点の応募があり、本校の肥後小雪教諭が教育長賞を受賞しました。研究主題は「生き生きと文章を読み書きできる児童の育成」副題が「３・４年生国語科を中心とした表現活動を通して」です。子どもたちの読み書きのスキル向上のために、国語科や朝の音読タイムの活用、ＩＣＴの活用など、様々な面から主題に迫っている内容が評価されました。尾向小学校職員の受賞は励みであり、この研究を土台に今後子どもたちの学力をさらに伸ばしていこうと気持ちを新たにしました。

３月４日（金）にお別れ集会とお別れ遠足を実施しました。お別れ集会では、１・２年生、３・４年生、５年生が卒業を控えた６年生を楽しませようと素晴らしい発表をしてくれました。６年生も笑顔で参加していました。その後、尾向保育園児との交流をしました。似顔絵を描いたり、運動場でボール遊びをしたりしました。午前１１時頃に旧学校跡地に向けて学校を出発し、現地でブランコやツリーハウス、ジップラインで遊びました。６年生は巣箱も設置しました。春の訪れを感じさせるような天気で子どもたち全員楽しく過ごせました。旧学校跡地での遊びや巣箱設置では、尾前一日出さん方に大変お世話になりました。ありがとうございました。