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諸小ブログ

風水害に備えて

投稿日時 : 2020/06/11  学校管理者 
本日６校時に、幼稚園と小学校がいっしょに風水害等非常時避難訓練を実施しました。
実際に保護者の皆様に迎えに来ていただき、子どもたちをお渡ししました。
保護者の皆様のご協力により大変スムーズに行うことができました。
ご協力ありがとうございました。
　

未然に防ぎます！

投稿日時 : 2020/06/11  学校管理者 
本校では、毎月校舎内外の安全点検を行っています。
その結果、心配な箇所については学校で修理したり、修理を依頼したりします。
今日は、教頭と養護教諭が、児童の靴箱にテープを貼って補修していました。
これからも安全第一で取り組んでいきます！！
　

１・２年生も！！

投稿日時 : 2020/06/10  学校管理者 
今日は、１・２年生のプール開きがありました。
１年生は小学校に入って初めての水遊びです。
そこで、まずプールでの約束事をきちんと学習しました。
その後、シャワーを浴びて水に入りました。
シャワーではとても寒そうでした。
　
プールの中では、顔を水につけたり、歩き回ったりして楽しみました。
１・２年生は、これからの学習でプール遊園地を考えていきます。
どんな遊園地になるのか楽しみです。
　

３・４年生、スマイル学級も！

投稿日時 : 2020/06/10  学校管理者 
昨日、５校時に３・４年生とスマイル学級がプール開きを行いました。
本校は村の室内プールを使いますので天気は関係ないのですが、水温が高くはなかったため最初は寒そうでした。
しかし、そこは元気な子どもたち、水に慣れると楽しそうに泳いでいました。
　　　　

楽しい読み聞かせ☆

投稿日時 : 2020/06/10  学校管理者 
今日は今年度初めてのえ本よみ隊の皆様による読み聞かせが行われました。
今回も、たくさんの本を読み聞かせしていただきました。

大型絵本の「いちべえぬまの１０１ちゃん」をみなさんで読んでいただいたり、中央公民館の本をブックトーク形式で紹介していただいたりと、わくわくの連続でした。
そして最後は、ミルクボーイならぬミルメイクボーイのお笑いコントがあり、子ども達も大喜びでした。

来月の読み聞かせも楽しみです。

　　　　　

　　　　　

担任の先生による読み聞かせ

投稿日時 : 2020/06/09  学校管理者 
今朝の業前の時間に、各学級の担任の先生による読み聞かせが行われました。
読み聞かせした本は担任の先生のお薦めの本です。
おもしろいお話・考えさせられるお話等、様々な本がありました。
子ども達は真剣に読み聞かせを聞いていました。

　　

　　　　　

すばらしい！

投稿日時 : 2020/06/09  学校管理者 
本校では、正しい姿勢にも力を入れています。
次の写真は、今日の授業中のある子どもの姿勢です。

先生の次の指示を待つ間、ずっとこの姿勢でした。
見事な姿勢です。
すばらしいの一言です！！

言葉の意味が分かること

投稿日時 : 2020/06/08  学校管理者 
５年生は国語で「言葉の意味が分かること」の学習をしました。

段落を「初め」「中」「終わり」に分けたり、それぞれの段落の要旨をつかんだりしました。

学習のまとめに、筆者の考えに触れながら自分の考えをまとめました。
それぞれの児童が、筆者の考えに共感するところや疑問に思うことなどを発表しました。
教科書をただ受け身で読むのではなく、自分の考えと比べながら読む視点の大切さも学びました。　

　medium　

こまを楽しむ

投稿日時 : 2020/06/08  学校管理者 
３年生は国語で「こまを楽しむ」という説明文の学習をしました。
教科書に書かれていることから、色変わりごまやずぐり（雪の中で遊ぶこま）など、６つのこまの特徴を読み取りました。
先週は、読み取った６つのこまについて１人が１つずつまとめて友達に紹介しました。
今日は学習の振り返りをして感想を伝え合った後、こまを回して楽しみました。

　

　

夏到来！

投稿日時 : 2020/06/08  学校管理者 
今日からいよいよ水泳が始まりました。
正に夏が来たという感じがします。

今日は、５・６年生がプール開きをしました。

まず、ゲームなどをして体を十分水に慣らしました。

その後、けのび、バタ足をし、最後にクロールをしました。
　
約１年ぶりの水泳ですから泳ぐのはきついはずですが、どの子も頑張って泳いでいました。

明るく元気な諸塚小学校

投稿日時 : 2020/06/05  学校管理者 
本日、第１回目の代表委員会が行われました。
議題は、「明るく元気な諸塚小学校にするための方法を考えよう」です。
最近、学校全体が少し元気がなく、どんよりしている感じが見られます。
そこで、全校から意見を募って、明るい諸塚小学校にするための方策を話し合いました。

あいさつは一人一人が進んですること、チェックカードで自己反省をしていくこと、上手なあいさつができた人を放送であいさつリレーとして紹介すること等が決まりました。
あいさつを通して、明るく元気な諸塚小学校をめざします。

今回の代表委員会では、６年生が５年生に仕事内容を教える場面もあり、５年生もしっかり学ぶことができました。

　　

可愛い芽が出たよ！！

投稿日時 : 2020/06/05  学校管理者 
３年生が理科で育てている植物たちの芽が少しずつ大きくなっています。

３年生が植えた種は、マリーゴールド・ホウセンカ・ヒマワリです。
それぞれの植物で葉の形や色が違うことに気付きながら観察しています。

これからも、成長を見守りながら世話をしていきます。

　　　　　

守ります！

投稿日時 : 2020/06/05  学校管理者 
５・６年生が、２校時に全国小学生歯みがき大会に参加しました。
これは、応募した全国の小学校が６月１日（月）～１０日（水）の間に各学校で行う大会です。
子どもたち全員に、歯ブラシ、デンタルフロス、大会ドリル（見たり記入したりする冊子）が送られてきます。
また、子どもたちが視聴しながら勉強できるDVDも送られてきます。

今日は、DVDを見ながら、主に次のようなことを学習しました。
　◯　歯みがきをして、歯ぐきを歯肉炎から守ること
　◯　歯みがきだけでは歯垢はとれないので、デンタルフロスを使うこと
　◯　正しい歯みがきの仕方とデンタルフロスの使い方
　◯　歯ぐきの健康を保つために、定期的に歯医者に行くこと
　

　

早速今日から、正しい歯みがきとデンタルフロスの使用で、ずっと歯と歯ぐきを守ってほしいですね。

分数のかけ算

投稿日時 : 2020/06/04  学校管理者 
６年生の算数では「分数×分数」の学習をしています。
分数のかけ算ではこれまでに、分母は分母同士に、分子は分子同士をそれぞれかけて計算すればよいことを学習しました。

今日は、分数に小数や整数をかける計算の仕方を考えました。
子ども達は悩みながらも、小数や整数を分数にすると計算ができることに気付き、計算をすることができました。
友達に分かりやすく説明する力もついてきました。

　　

大きくなってきました！

投稿日時 : 2020/06/04  学校管理者 
「先生、21㎝になっています。」
２年生の教室に入ると、子どもの喜びの声が聞こえてきました。

２年生は、５月に植えた野菜の観察をしていました。

キュウリ、ピーマン、ナスなど、子どもたちが選んだ野菜全てが大きくなっていました。
子どもたちの観察記録をのぞいてみると、高さや葉の数、色などについて丁寧に記録していました。
　
子どもたちが野菜を大切に育てていることが伝わってきました。

大切な訓練

投稿日時 : 2020/06/03  学校管理者 
 ５月２０日に水泳指導非常時訓練をし、非常時の動きを確認しました。
今日は、心肺蘇生とAED使用の訓練を行いました。
　
全員が訓練しましたが、安全第一で事故のない水泳指導を行います。

わり算、がんばってます！！

投稿日時 : 2020/06/03  学校管理者 
４年生は算数で「１けたでわるわり算の筆算」の学習をしています。

これまでは、わり算の計算は暗算でしていましたが、筆算で解くと、速く・簡単・正確に答えを求めることができます。
わり算の筆算の計算は①（商を）立てる②かける③引く④下ろす　の繰り返しで解いていきます。
子ども達は、「立てて　かけて　引いて　下ろす」と、唱えながら計算しています。

これから、筆算の計算をばっちりできるように練習していきます。

　　　　

しっかりと！

投稿日時 : 2020/06/03  学校管理者 

１，２年生は、歯科衛生士さんからブラッシング指導をしていただきました。
まず、染め出し液を使って、磨き残しをチェックしました。
すると、しっかりと磨いているつもりでも、意外と磨き残しがあることに気が付きます。
そこで、正しいブラッシングの仕方を教えていただきました。


教えていただいた後、鏡を見ながら歯みがきをしましたが、低学年にはなかなか難しいようです。

家庭との連携を図って子どもたちの歯を守っていきたいと思います。

英語はおもしろい！

投稿日時 : 2020/06/02  学校管理者 
今日は、低学年、高学年がALTの先生と英語の授業を行いました。
コロナウイルス感染症拡大予防対策のためにこれまで実施できなかったため、今日が本年度初めてでした。
まず、ALTの先生の出身国であるイギリスの様子を話していただきました。
子どもたちは、日本とは違う文化に興味津々でした。


また、高学年ではクイズをしたり、低学年では歌ったり、踊ったりしました。


英語は言葉です。
覚えようとするのではなく、楽しみながら慣れ親しんでほしいですね。

放送を使って！

投稿日時 : 2020/06/02  学校管理者 
今朝の全校集会は、コロナウイルス感染症拡大予防対策のため放送を使って行いました。
まず、校長先生から「本気であいさつ日本一を目指そう」というお話がありました。
　　あ　～　明るく心を込めて
　　い　～　いつでも
　　さ　～　先に
　　つ　～　続けよう
を、子どもたちには心がけてほしいと思います。
今後の子どもたちのあいさつが楽しみです。


次に、保健室の先生からは「感染症予防のために大切なこと」についてのお話がありました。
一番怖いのは油断です。
今後も学校全体で予防対策に取り組んでいきます。


最後に、図書の先生からお話がありました。
本校では、読書に関する様々の取組をしています。
特に、６月は「毎日１０分本を読む」が目標です。
時間を有効に使い、ぜひ１０分読書を続けてほしいです。


子どもたちは、放送をしっかりと聞いていました。

元気に飛んで行ったよ☆

投稿日時 : 2020/06/01  学校管理者 
３年生が理科の学習で育てているモンシロチョウが、先週の金曜日と今日、それぞれ１匹ずつ羽化しました。
自宅からキャベツの葉を持って来たり、虫かごの掃除をしたりしながら子ども達が大事に育ててきたチョウチョ達です。

理科の時間に、モンシロチョウを観察すると「足が６本はえてるね！！」、「羽根に模様があるよ！！」など、つぶやきながら学習を進めることができました。
観察した後は、子ども達が心をこめて大空にチョウを返しました。

　　　
また遊びに来てね！！

心のこもったプレゼント

投稿日時 : 2020/06/01  学校管理者 
日向警察署　諸塚駐在所の所長さんが、１年生に素敵なプレゼントをくださいました。
それは、「いかのおすし」の手作りステッカーです。

１枚１枚手書きし色を付けていらっしゃるので、時間がかなりかかったと思います。
子どもの安全を願う気持ちがたくさんこもっています。
大変ありがたいプレゼントです。
子どもたちは、名札の後ろや下敷きの裏に貼り、「いかのおすし」をいつも心掛けます。


所長さん、ありがとうございました。
学校でも、安全教育に更に力を入れていきます！

のぞいて見ると！？

投稿日時 : 2020/05/29  学校管理者 
５・６年生の図工で「のぞいて見ると」の学習をしました。
段ボールや箱を使って、様々な世界を表現しました。

作品をのぞくと･･･バスケットコートや夏や冬の様子、海の中の世界など、子どもたちの思いが詰まった作品ができました。
友達と協力をしたり、材料や用具を上手に活用したりしながら楽しく学習ができました。

　　


　　

風にたなびいて

投稿日時 : 2020/05/28  学校管理者 
１年生の教室の前を通りがかると、後ろの入口で何かたなびいています。
色が付いていて、何かの模様に見えます。

よく見ると、１年生の図工の作品でした。
２５日（月）に、確かにはさみで折り紙を切って飾りを作っていました。

それをつなぎ合わせて飾っているのです。
色鮮やかなのれんみたいで、素敵です。

折れ線グラフ

投稿日時 : 2020/05/28  学校管理者 
４年生の算数では、「折れ線グラフ」の学習をしています。
折れ線グラフのいいところは、変化の様子が分かりやすいことです。
表や棒グラフ等と比較をしながら、どんな時にどんなツールを使うのかを考えながら選んで活用する力を付けたいと思います。

今日は、月ごとの降水量と気温の変化の様子を表している棒グラフと折れ線グラフが組み合わさっている図を見ながら学習課題を解いたり説明したりしました。

　　

学力の定着

投稿日時 : 2020/05/27  学校管理者 
３・４年生がパソコンを使って学習していました。
内容は、復習です。
それぞれの子どもが苦手な単元を選択し取り組んでいました。
これもパソコンの有効な活用方法です。
ノートに書くことも大切ですが、パソコンを活用すると子どもたちは夢中になります。
楽しみながら力が付きます。
これからもパソコンを効果的に活用していきます。


きれいに咲いてね！

投稿日時 : 2020/05/26  学校管理者 
３校時に花の苗植えをしました。
それぞれの学年の花壇に、それぞれの学年で植えました。
１年生も先生に教えていただいて植えましたが、とても上手でした。
他の学年は、とても慣れた手つきで植えていました。
花壇に花が咲き誇るように、これから水やりを頑張ってほしいです。




５・６年生は、ヒマワリの種も植えました。
この種は、「南浜ひまわりプロジェクト」の種です。
大震災の際にボランティアとして宮城県を訪れた学級担任が、先日、大震災、ボランティア、復興についての授業をしました。
その際に子どもたちに説明し、渡した種です。
ヒマワリの成長とともに、子どもたちの心も成長していくことでしょう。
満開のヒマワリを早く見たいです。


新たな場所で頑張ります！

投稿日時 : 2020/05/26  学校管理者 
今日、朝の活動で清掃班会を行いました。
今回の縦割り清掃から１年生が入ります。
ですから、１年生も掃除の仕方や掃除道具の保管場所等について一生懸命に聞いていました。
１年生が縦割り清掃に慣れるまでは、２～６年生がしっかりとお世話をしてくれます。
新しい班、新しい清掃場所で、また無言清掃で隅々まで掃除してくれることでしょう。










ぜひご覧ください！

投稿日時 : 2020/05/25  学校管理者 
　学校だより５月号を掲載しています。「学校メニュー」の「学校だより・お知らせ」をクリックし、「令和２年度」の「１学期」の中をご覧ください。
　なお、校内で配付したものとは写真を変えたり、名前を省略したりしていますのでご了承ください。

おお　いい感じ！！

投稿日時 : 2020/05/25  学校管理者 
３・４年生の図工で「絵の具＋水＋ふで＝いいかんじ！」の学習をしました。
絵の具を水で溶いて、水の加減による感じの違いを確かめながら表現していきました。

直線や曲線、点線などで思い思いに描くことができました。
表現方法も様々で、筆を振って絵の具を飛ばしたり、筆を回しながら色を付けたりしながら作品ができました。

　　　　

　　　　　

上から眺めると・・・

投稿日時 : 2020/05/25  学校管理者 
　３年生の社会科では、諸塚村について学習しています。
　これまでは諸塚村の地図を活用してきましたが、今日はグーグルマップを使って諸塚村を上から眺めました。　
　地図では分からなかったことにも気付くことができました。
　ＩＣＴの活用により学習が深まりました。

報告会をしました！！

投稿日時 : 2020/05/22  学校管理者 
５年生が国語で学習していた「きいて、きいて、きいてみよう」の学習が終わりました。

友達にインタビューをしたり、聞いた内容を記録したりしました。
そして、その記録を基に報告する文章を書きました。
今日の授業では、一人一人の児童が自分が書いた文章を発表して報告を行いました。

「自分のことをどんなふうに紹介しくれるのかな。」「分かりやすく発表してくれて嬉しかった。」など、いろいろな意見が出ていました。
緊張しながらも、上手に発表することができました。


　　

｢朝トレ」頑張っています

投稿日時 : 2020/05/22  学校管理者 
　今日の朝は「朝トレ」（朝自習）の時間！
今日は特に算数のプリントで学習内容の定着を
図りました。どのクラスも集中力がすごくて
黙々と取り組んでいました。これからも「朝トレ」
でパワーアップを図ります。




チョウを育てよう

投稿日時 : 2020/05/21  学校管理者 
３年生の理科は「チョウを育てよう」の学習に入りました。
子どもたちが、自宅の畑からモンシロチョウの卵や幼虫・さなぎを持って来てくれました。
卵は本当に小さくて、虫眼鏡を使って観察をしました。
子ども達は幼虫の動く姿を見て、「かわいい！」、「かわいい！」と大はしゃぎでした。

これから、先週植えた植物の観察と並行しながらモンシロチョウも観察していきます。

　　　　　　

元気いっぱい！

投稿日時 : 2020/05/21  学校管理者 
子どもたちは、臨時休業中はあまり運動できませんでしたが、学校が始まり元気いっぱい走ったり、遊んだりしてます。
少しずつ体力も回復してきています。

５校時、３・４年生が運動場でリレーをしていました。
全力で走る姿、応援する姿は実に楽しそうです。
その姿を見て嬉しくなりました。


自分で作ったの？？

投稿日時 : 2020/05/20  学校管理者 
今日、３年生が国語の授業に校長、養護教諭、担任を招待してくれました。
授業の内容は、今勉強している「きつつきの商売」の３の場面の発表でした。
１人目の子どもが、原稿用紙を読みながら発表しました。
とても上手に読んでくれ、なるほどと思える話でした。


２人目の子どもが発表しました。
すると、１人目の子どもとは話が違います。
そうです、３の場面とは、自分が作ったお話だったのです。


３人目、４人目の子どもも内容が違います。
登場人物も、音も、場所も工夫されていました。




子どもたちの個性、創造力の素晴らしさに感動した発表会でした。

緊急時に備えて

投稿日時 : 2020/05/20  学校管理者 
６月の水泳指導に向け、水泳指導非常時訓練を行いました。
今日は、実際にプールで水の事故が起こったと仮定して動きを確認しました。
プールでは、心肺蘇生をし、ＡＥＤを使う先生、１１９番と事務室に連絡する先生、子どもを移動させる先生等の確認をしました。
また、事務室に入った緊急連絡を受けて、校長と養護教諭がプールに駆けつけ、教頭が保護者に連絡する動きの確認もしました。
その後、訓練の課題、解決策について話し合いました。


いざというときに備えて訓練しましましたが、水泳指導の際には水の事故を絶対に出さないようにします！

たくさんとれるといいな！

投稿日時 : 2020/05/20  学校管理者 
今日は、芋の苗植えをしました。
コロナウイルス感染症対策のため、１校時に１・２年生、２校時に幼稚園生、３校時に３・４年生、４校時に５・６年生と分けて実施しました。
また、例年、塚原地区寿会の方にご指導いただいていましたが、今年度は学校だけで行いました。
幼稚園生や１・２年生は、先生たちに教えてもらって自分だけで植えたり、先生といっしょに植えたりしていました。
３～６年生になると、自力であっという間に植え終わっていました。
秋にどれだけ収穫できるか楽しみです！




夢中になって！

投稿日時 : 2020/05/20  学校管理者 
今日の朝の活動は辞書引きでした。
３・４年生の教室をのぞくと、調べた語句の意味をプリントに書くとともに、国語辞典に付箋紙を貼っていました。
調べた数だけ付箋紙が増えるので、調べようとする意欲が増します。


１年生は、国語辞典を開いて読んでいました。
まだひらがなを習っているところの１年生が、国語辞典を音読しているのにびっくりしました。


辞書引きによって、分からないことがあったときに、すぐに国語辞典で調べる意欲的な子どもに育っていきます！

マルチ張り完成～！

投稿日時 : 2020/05/20  学校管理者 

　昨日、スポーツクラブの子どもたちが
芋の苗を植えるために、マルチ張りのお手伝いを
をしてくれました。みんなとっても手際よく、
上手にマルチを張ることができました。

生き方を学ぶ

投稿日時 : 2020/05/19  学校管理者 
　ホセ・ムヒカ大統領をご存じでしょうか？
　世界で一番貧しい大統領と呼ばれたウルグアイの大統領ですが、２０１２年、ブラジルのリオデジャネイロで開かれた国際会議の演説で、大きな拍手を浴びました。
　この話は、子ども向けの絵本「世界でいちばん貧しい大統領のスピーチ」として発売されており、真の幸福とは何かを考えさせられる本です。
　本日、５・６年生担任が、子どもたちにこの絵本を読み聞かせていました。

　子どもたちは、ムヒカ大統領の考え方、生き方から多くのことを学んだことでしょう。
　それを生かして、自分のことだけではなく、みんなのこと、諸塚のことを考えて行動する人に育ってほしいです。

角とその大きさ

投稿日時 : 2020/05/19  学校管理者 
４年生の算数では、「角とその大きさ」の学習をしています。

学習の初めに、回転の大きさを調べたり実感したりするための扇をつくりました。
今日の授業では、三角定規の角の大きさを調べたり、角の大きさのたし算やひき算をしたりしました。

これから、１８０度より大きな角を工夫して計ったり、角をかいたりする学習を行います。

　　

自然を見つめる

投稿日時 : 2020/05/18  学校管理者 
４年生は、理科で春の自然の観察をしています。
先日は、植物を観察し、スケッチしたり文でまとめたりしました。
今日は、それぞれに気付いたことを発表し、春の自然のまとめをしました。

今後、夏、秋、冬の自然も観察していきます。
子どもたちは、自然の変化に気が付くことでしょう。
そして、諸塚の自然の素晴らしさを改めて感じることでしょうね。

大切に大切に！

投稿日時 : 2020/05/18  学校管理者 
２年生は、生活科で野菜を育てます。
今日は、ピーマン、ナス、キュウリの中から選び、その苗を観察しました。
苗をもらったとき、子どもたちは大切そうに抱えて自分の席に戻っていました。
自分の苗を大切にしようという意識がもう見られました。
天気がよくなったら植えます。
日に日に大きくなる野菜を見るのが楽しくなることでしょう。

たねをまこう

投稿日時 : 2020/05/18  学校管理者 
３年生の理科は「たねをまこう」の学習をしています。
学習の初めにホウセンカやマリーゴールド、ヒマワリの種をよく観察しました。
先週はホウセンカとマリーゴールドの種をまきました。
夏にきれいな花が咲くように、これから世話をしていきます。

早く芽がでますように！！
　　
　　　　　

コロナに負けるな！！

投稿日時 : 2020/05/15  学校管理者 
諸塚村内の学校でも、コロナウイルス感染予防対策のための臨時休業措置がとられています。
今週は、月・水・金曜日が登校日で、子どもたちが元気いっぱいに登校してきました。
本日も、３８名の児童全員が無欠席でした。素晴らしいです！！

さて、放課後の教室を見てみると･･･養護教諭の先生が毎日全教室のドアノブ・児童の机・椅子をアルコール消毒してくれています。そのおかげもあり、諸小の子どもたちは安心して学習ができています。
コロナウイルスの終息を願いつつ、来週も子どもたちと元気いっぱい過ごしたいと思います。

きいて、きいて、きいてみよう

投稿日時 : 2020/05/15  学校管理者 
５年生の国語では、「きいて、きいて、きいてみよう」の学習をしています。
「きく」には、いろいろな種類があります。
例えば、質問する・傾聴するなど、その時々で「きく」の意味が変わってきます。

この学習では、一人一人の児童が・話し手・聞き手・記録者の３つの役割を経験します。
相手の意図を考えながら、話を聞くことができるよう学んでいきます。

待っています！

投稿日時 : 2020/05/14  学校管理者 

これは、１年生が描いた自分の似顔絵です。
とても上手ですし、大変いい表情をしています。
１年生の皆さん、素晴らしい絵ですよ！

明日は、登校日。
１年生の絵のように、子どもたちの素敵な表情を見ることができます。
皆さん、待っていますよ！
元気よく登校してくださいね！！

対称な図形

投稿日時 : 2020/05/13  学校管理者 
６年生の算数では、「対称な図形」を学習しています。

今日は、トレッシングペｰパーで形を写し取り、図形を仲間分けしました。
「切ったら合同になる。」や、「図形の中に同じ形が２つ以上ある。」など、根拠を示しながら、仲間分けをすることができました。

これから、この仲間分けを基に「線対称」や「点対称」について学んでいきます。